Este documento presenta una metodología para realizar estudios de seguridad. Explica que un estudio de seguridad debe analizar cuatro factores clave: el objeto a proteger, los riesgos, el espacio y tiempo, y los medios de protección. Luego, detalla los pasos para realizar un estudio, incluyendo recopilar información sobre el edificio, analizar las amenazas, e identificar las vulnerabilidades actuales y posibles medidas de seguridad. El objetivo es proveer una guía sistemática para evaluar de manera exhaustiva los

1. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE
SEGURIDAD
Gabriela Erazo
Quinto “B”
Periodo 2012

3. PRÓLOGO
El término seguridad responde a un sentimiento propio de la naturaleza
humana, y como tal justifica su permanencia en el tiempo.
Al iniciar y terminar en el hombre, la seguridad no se la toma como una
“ciencia”, sino como una palabra que acompañada de otra determina el
tipo de riesgos a estudiarse, como por ejemplo “seguridad social” y
“militar”, seguridad ciudadana”, “seguridad vial”, “seguridad e higiene“,
“seguridad social”, “seguros”, etc.
Por lo expuesto se puede decir que seguridad es:
“la ciencia que se encarga de estudiar los riesgos, amenazas, peligros y
perdidas que genera el ser humano en sus actividades, con el fin de proteger su
integridad física, los bienes y la información”. (Ing. Seg. Jaime Lima)

4. La base de un buen diagnóstico de seguridad es el
estudio de seguridad. Documento realizado por un
especialista, en el cual determinará las falencias o
vulnerabilidades existentes. La metodología a
emplearse depende de la capacitación, experiencia, y
profesionalismo del profesional de la seguridad. La
aplicación final de los medios de protección estarán
claramente determinados en los planes de seguridad
respectivos.

5. 1.1. Necesidad del Método.
En el análisis de cualquier caso de seguridad y sean
cuales fueren sus dimensiones o complejidad surge,
inevitablemente, la necesidad de afrontar el estudio de
factores que rodean tal o cual actividad, como elemento
básico, y cuyos resultados permitirán minimizar al máximo
la incidencia del riesgo.
En consecuencia, resulta imprescindible la aplicación de
una metodología o procedimiento de análisis que
garantice las políticas o medidas a aplicarse.

6. Como profesionales de la seguridad podemos decir
que la manera empírica como se practica la
seguridad, hace necesario realizar nuestro trabajo de
una manera muy profesional.
Deberá ser, en todos los casos, el resultado de un
estudio profesional realizado sobre la base de una
metodología analítica rigurosa, que garantice la
consideración de todas las vulnerabilidades y la
aplicación del sistema de seguridad.

7. 1.2. Los Factores de la Seguridad.
La existencia concreta de estos factores o elementos básicos, y sólo ellos,
procede de la propia naturaleza del concepto de seguridad. Así pues, son:
El Objeto a proteger.
Los riesgos, amenazas, peligros y perdidas.
El Espacio y el Tiempo.
Los Medios de Protección.
El primero de estos elementos lo encontramos en la definición misma de
seguridad expuesta y responde en todo caso a una cuestión básica: ¿qué vamos
a proteger? Constituye. En síntesis, la finalidad perseguida y será, por ende, el
punto fundamental del estudio.
El segundo factor proviene asimismo de la definición inicial. El concepto de
protección conlleva implícita la existencia de una amenaza: ¿de qué o de quién?.

8. Procede por tanto, lógicamente, efectuar un análisis riguroso de
riesgos, amenazas, peligros y perdidas que, de una u otra forma, se
ciernen sobre el objeto de protección tratado.
El fenómeno real de la agresión es una actividad que se produce
invariable e inevitablemente en un lugar y en un momento determinado
y tendrá, desarrollo espacio y duración en el tiempo.
Responde, en definitiva. A las cuestiones ¿dónde y cuándo? se
producirá la amenaza.
El cuarto y último factor constituye la respuesta o solución al problema
de seguridad planteado en el análisis de los tres anteriores: ¿cómo o
con qué? Medios para protección de las personas, de los bienes y de la
información frente a los riesgos, amenazas, peligros y pérdidas
anteriormente indicados.

9. 1.3. Seguridad integral
Desde el principio de la humanidad, las actividades del
ser humano le han generado exposición al riesgo,
produciéndole el peligro de pérdida( integridad física,
económica, desestabilización).
La búsqueda de protección, le llevó día a día a mejorar los
medios utilizados; garrote-tolete, sombrero-casco,
paredes-muros, rejas de madera-metal, etc.
La tecnología aportó inmensamente en la protección con
equipos eléctricos(timbre, alarma, reflectores, radio
comunicación, etc.).

10. Comenzó entonces una implementación entre
hombre y medios técnicos, “sistema integral” de
protección.
La capacitación es la base del elemento humano.
(RESPUESTA)
El estudio de seguridad sugerirá el equipo técnico
idóneo, por la actividad realizada y por el ambiente
objeto de investigación.
Sistema de seguridad.- Es el conjunto de medios humanos y
técnicos, que se implementan y complementan con el fin de
brindar protección” (Ing. Seg. Jaime Lima).

11. El estudio se inicia con la recopilación ordenada y sistemática
en el sitio o lugar objeto de estudio, de toda la información, que
servirá al especialista en seguridad para su análisis.
2.1. Cartografía.
Es preciso disponer de planos del edificio o espacio a proteger,
con perfiles y fachadas.
2.2. Información del Espacio a proteger.
Se realizará un reconocimiento exhaustivo del edifico o espacio
físico y su entorno inmediato, tomando nota pormenorizada con
el fin de obtener el máximo de datos.

12. 2.3. Ubicación del Objeto de protección.
Geográfica y paramétricamente, como también bienes y la información
2.4. Información sobre las Amenazas o Riesgos.
Interesa conocer que tipo de riesgos se han presentado, como también, con el
apropiado detalle, todos los robos incendios, inundaciones, etc.,
Datos sobre climatología, población de la zona, edificaciones, topografía,
vegetación, circulación.
2.5. Información de los Medios de Protección existentes.
Será necesario, además, el conocimiento sobre los medios técnicos, ubicación
estado actual, etc.
Sistemas de: ventilación, alumbrado, agua potable, aguas servidas, sumideros,
escaleras de emergencia, etc.,

13. 3.1. Consideraciones generales:
El primer trabajo de gabinete consistirá en el estudio riguroso y
detallado del edificio.
Cabe exponer que, sobre este espacio, se apoya todo el estudio
de seguridad ya que en el mismo está ubicado el objeto a
proteger, se prevén las actuaciones de las amenazas y
desplegaremos, en su momento, los correspondientes medios
de protección.
Obvio es decir que el factor “espacio puede estar constituido
por elementos tan diversos como una central nuclear, un estadio
deportivo o una aeronave.

14. El estudio del edificio pues, una vez concluido, servirá de base
para la elaboración de dos trabajos:
La descripción del edificio y sus características, que figurará en
la parte expositiva del estudio de seguridad.
El desglose del inmueble en columnas, apto para su aplicación a
los estudios interrelacionadas especialmente en la determinación
de vulnerabilidades.
Aun cuando el análisis de este factor representa, normalmente,
un elevado número de horas de trabajo, se expondrá de forma
esquemática para lograr mayor claridad y concreción, incluso a
riesgo de perder numerosos detalles.

15. 3.2. Esquema del Estudio.
1º) Datos generales y morfología del edificio:
Ubicación, Propiedad, Uso a que se destina,
Descripción general, Superficie en planta,
Dimensiones generales, Nivel de ocupación.
2º) El espacio exterior: Edificaciones contiguas.
Tipos y usos, Medianerías y alturas relativas, Vías
de acceso y comunicación, Topografía y vegetación.

16. 3º) Perímetro del edificio:
a) Cubierta: Descripción general, Accesos desde otros edificios,
Accesos a cubierta desde el propio edificio, Claraboyas. Tragaluces.
Otros huecos, Cornisas y terrazas con acceso a cubierta.
b) Fachadas: Descripción General, Accesos desde el exterior en
planta, Huecos al exterior por planta, Características de puertas y
ventanas.
c) Patios interiores: Descripción General, Accesos desde cubierta,
Accesos desde terrazas, Fachadas interiores huecos o patios,
Características de puertas y ventanas.
d) Subsuelo: Descripción general, Accesos desde el exterior,
Accesos al edificio desde el subsuelo, Medianerías, Galerías
comunales.

17. 4º) El edificio interior:
Planta sobre rasante y superiores:
Descripción. Tipo de estructura.
Comunicaciones verticales.
Número, plantas que enlazan, cerramientos.
Ascensores. Tipo y dimensiones.
Montacargas. Tipo y dimensiones.
Escaleras. Anchura y características.

18. Comunicaciones horizontales:
Descripción detallada.
Longitud y ancho de pasillos.
Conexión con comunicaciones verticales.
Cerramientos.
Accesibilidad a las comunicaciones verticales y horizontales desde los diferentes
puntos de la planta.
Acabados, revestimientos y decorados de paredes, techos y suelos en los
diferentes recintos.
Compartimentación de cada planta, y una definición detallada de los usos de todos
los espacios.
Nivel de ocupación habitual por cada planta.
Accesos interiores.
Desde las comunicaciones verticales.
Desde las horizontales.
Descripción de las puertas y cerraduras.

19. Instalación eléctrica e iluminación:
Tipo de luminarias.
Tomas de corriente.
Mecanismos de encendido.
Estado de conservación.
Cableado, tipo y estado de conservación.
Calefacción. Descripción de las instalaciones.
Tipo y estado de conservación.
Climatización. Descripción de las instalaciones,
Tipo y estado de conservación.
Cocinas y chimeneas. Descripción, tipo, estado de conservación,
salidas de humos, y combustibles.
Almacenes. Descripción, materiales y equipos que contienen.
Estado de limpieza.

20. Plantas de sótano:
Comunicaciones verticales:
Número, plantas que enlazan, cerramientos.
Tipos de ascensores y montacargas. Sus cerramientos.
Escaleras. Ancho y características.
Facilidad de acceso a las comunicaciones verticales desde los
diferentes puntos de cada planta. Descripción, grado de
dificultad, obstáculos importantes.
Acabados y revestimientos en los diferentes recintos de cada
planta, de paredes, techos y suelo.

21. Instalación eléctrica e iluminación:
Tipo de luminarias.
Tomas de corriente. Tipo y conservación.
Cableado. Tipo y estado de conservación.
Calefacción y ventilación. Descripción de las
instalaciones. Tipo y estado de conservación.
Posibilidad de inundación.

22. Instalaciones generales de servicios:
Electricidad:
Ubicación de la acometida general.
Tipo, descripción y estado.
Instalación de tierra. Estado.
Agua:
Ubicación de la cometida general.
Descripción. Diámetro. Presión. Medidor.
Llaves y desagües.
Llaves de paso de ramificaciones y servicios.
Grupos de presión. Su descripción y sus características.
Cisterna o depósito de agua. Descripción.
Basuras:
Sistema de centralización y salida.
Transporte interior y exterior.
Periodicidad de retirada.

23. Calderas:
Situación en el edificio y accesibilidad.
Tipo y número de elementos.
Combustible.
Potencia Calorífica.
Antigüedad y estado de la instalación.
Medios de protección existentes.
Depósitos de combustible.
Tipo de combustible y capacidad.
Tipo de depósito. Enterrado, interior, exterior.
Situación y accesibilidad.
Forma de Carga.
Distancia a caldera y transporte.
Instalaciones auxiliares y tipo de residuos.
Antigüedad y estado de conservación.
Medios de protección existentes.