¿QUÉ ES SCRATCH?<br />Scratch es  desarrollado por un grupo <br />de investigadores y  este aprovecha los<br />avances en ...
Desarrollar métodos para solucionar problemas de manera metódica y ordenada
Desarrollar el hábito de hacer autodiagnosis con respecto a su trabajo</li></li></ul><li><ul><li>Desarrollar la capacidad ...
Tener la posibilidad de obtener resultados complejos a partir de ideas simples
Trabajar cada cual a su ritmo en función de sus propias competencias
Aprender y asumir conceptos matemáticos: coordenadas, variables, algoritmos, aleatoriedad
Aprender los fundamentos de la programación
Usar distintos medios: sonido, imagen, texto, gráfico…
Posibilitar el aprendizaje colaborativo a través del intercambio de conocimiento</li></li></ul><li>EN POCAS PALABRAS, LA H...
CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO DE SCRATCH<br /><ul><li>Meta‡fora de los bloques de construcci—on: construyen procedimientos en...
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Scratch

  1. 1.
  2. 2. ¿QUÉ ES SCRATCH?<br />Scratch es desarrollado por un grupo <br />de investigadores y este aprovecha los<br />avances en diseño para hacer que la<br /> programación sea más atractiva y <br />accesible para todos.<br />Ademas sirve entre otras cosas para:<br /><ul><li>Desarrollar el pensamiento lógico y algorítmico
  3. 3. Desarrollar métodos para solucionar problemas de manera metódica y ordenada
  4. 4. Desarrollar el hábito de hacer autodiagnosis con respecto a su trabajo</li></li></ul><li><ul><li>Desarrollar la capacidad de poner en duda las ideas de uno mismo
  5. 5. Tener la posibilidad de obtener resultados complejos a partir de ideas simples
  6. 6. Trabajar cada cual a su ritmo en función de sus propias competencias
  7. 7. Aprender y asumir conceptos matemáticos: coordenadas, variables, algoritmos, aleatoriedad
  8. 8. Aprender los fundamentos de la programación
  9. 9. Usar distintos medios: sonido, imagen, texto, gráfico…
  10. 10. Posibilitar el aprendizaje colaborativo a través del intercambio de conocimiento</li></li></ul><li>EN POCAS PALABRAS, LA HERRAMIENTA PERMITE APRENDER A PROGRAMAR UN COMPUTADOR MIENTRAS USTED SE DIVIERTE.<br />
  11. 11. CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO DE SCRATCH<br /><ul><li>Meta‡fora de los bloques de construcci—on: construyen procedimientos encajando bloques gráficos como ladrillos.
  12. 12. Manipulación de sonido, vi’deo e im‡agenes.
  13. 13. Profunda portabilidad: intercambio de gráficos entre diferentes proyectos por medio de la web.</li></li></ul><li><ul><li>Estrecha vinculaci—n con el mundo f’isico: programar objetos f’isicos usando entradas de sensores mediante el tablero </li></ul>Que se pueden cambiar a diferentes idiomas sin ningún problema.<br />
  14. 14. El Entorno de Desarrollo<br /><ul><li>La pantalla: Paleta de bloques, scripts y Escenario.
  15. 15. Se desarrolla en tiempo real y todas las modificaciones que se incorporan de forma automática en su ejecución.
  16. 16. Los scripts son los gráficos con los que trabaja </li></ul>Scratch reconociendo los tipos de formatos<br />m‡as habituales (jpg, gif, bmp y png).<br />
  17. 17. <ul><li>La programación de los scripts se resume en proporcionarles instrucciones diciéndoles que se muevan, interpreten música o reaccionen a otros objeto.
  18. 18. la posibilidad de compartir ideas y proyectos con la comunidad de usuarios del programa, permitiéndonos estudiar los guiones de otros proyectos y modificarlos libremente. </li></li></ul><li>Las acciones que podemos realizar sobre los personajes son:<br /><ul><li>Movimiento
  19. 19. Apariencia
  20. 20. Sonidos
  21. 21. Lápiz: pintar sobre el escenario.
  22. 22. Control: ejecución de las acciones.
  23. 23. Sensores, nos permitirá interaccionar con el usuario, por ejemplo con el ratón.
  24. 24. Números.
  25. 25. Variables:almacenar información, se utilizará en proyecto más avanzados y complicados.</li></li></ul><li>El programa funciona haciéndonos encastrar las acciones que queremos que haga cada objeto. Podemos hacer que se mueva, cambie de forma y emita sonidos. Es posible poner tantas piezas como queramos, en el orden en que queremos que se hagan. En definitiva, es muy simple de utilizar <br />

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