Propuesta de enseñanza con TIC's en la Educación.

1. UNA - PUNO
¿Cuáles consideras que son los principales valores que posee?
• Respeto
• Equidad
• La participación
• Responsabilidad
¿Cuáles son los principales problemas y retos que enfrenta?
Conectividad: La universidad cuenta con el servicio de Wi-Fi que no satisface las necesidades de los estudiantes.
¿Cuál es el perfil de la comunidad que la conforma?
Docentes con grados de Maestros y Doctores.
Estudiantes seleccionados previo examen de ingreso.
Personal de apoyo (Administrativos) especialistas en áreas para cada una de las Escuelas Profesionales.
¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones tecnológicas que ha adoptado?
E uso de Bibliotecas Virtuales y la plataforma Moodle como apoyo a la educación presencial y para ello existe la Comisión de Aulas Virtuales que se encarga de
implementar tales tecnologías.
¿Por qué crees que haya realizado estos?
Para mejorar la formación académica de los estudiantes, mediante la retroalimentación constante que se les brinda.
¿Qué resultados se han obtenido a partir de ellos?
Mejoras en el rendimiento académico de los estudiantes, investigación, proyección social, esto subiendo en el Ranking de Universidades Peruanas.
La Universidad Nacional del Altiplano con mas de 150
años de creación. Como parte de su actividad principal
es la de formar profesionales y post-graduados
calificados, con capacidad de gestión. compromiso
social, premunidos de valores éticos y culturales que
realiza investigación para proponer alternativas
integrales como soporte del desarrollo nacional y de la
región.

2. Ambiente de Aprendizaje
ENTORN
O ACTORES Y CÓMO PARTICIPAN
RECURSOS DIGITALES
QUE UTILIZAN
INFORMACIÓN
Los docentes utilizan textos que consultan en libros de la
biblioteca Universitaria y/o de la biblioteca virtual o descargan de
internet, también usan en menor medida videos que son
preparados para las aulas virtuales. Generalmente ellos
seleccionan las fuentes y contenidos de información, y quienes
usan la plataforma comparten los contenidos virtuales a través de
ella. Los estudiantes también buscan información a través de
textos en libros o por internet si se encuentran digitalizados.
Bibliotecas Virtuales
Internet
Correos electrónicos
Redes Sociales
Foros y Wikis
PRODUCCIÓN
Los alumnos generan reportes de la información analizada al final
de cada semestre, pero se quedan más como informes, como
reproducción; y se estimula poco la transformación,
presentaciones digitales, esquemas, proyectos u otras tareas.
Los docentes y alumnos generalmente usan las TICs en su
desarrollo tal como se menciona en el reglamento de enseñanza
de la UNA - Puno.
Documentos
colaborativos(Uso de google
docs, y herramientas de la
Comisión de Aulas Virtuales
basados en ETHERPAD);
Programas computacionales
como Word, Excel, Power
Point, Prezi; Software para
video, fotografía y audio.

3. Ambiente de Aprendizaje
ENTORNO ACTORES Y CÓMO PARTICIPAN
RECURSOS DIGITALES
QUE UTILIZAN
INTERACCIÓN
La interacción de forma virtual es entre todos los docentes y
estudiantes esto debido a la plataforma y un sistema de soporte
online desarrollado por la Comisión de Aulas Virtuales.
La modalidad de estudio es presencial, por lo que la interacción
entre alumnos-alumnos, docentes-alumnos es generalmente cara
a cara. Sin embargo la mayoría de Docentes utilizan como apoyo
herramientas adicionales.
Plataforma Virtual.
Bibliotecas Virtuales.
Canales de youtube.
Redes Sociales.
EXHIBICIÓN
Se usan principalmente las presentaciones cara a cara, en el aula,
cuando son trabajos que se van a compartir con el grupo. A veces
se presenta a la comunidad normalista los materiales elaborados,
generalmente de manera física, presencial, usando fotografías
impresas, collage, carteles, trípticos y en menor medida videos o
presentaciones digitales. Se utiliza poco la plataforma, Youtube u
otros canales virtuales en la presentación de los productos.
Plataforma Virtual.
Prezi, Slideshare.
Youtube, etc.

4. Propuesta para Diseño de Entornos
ENTORN
O SOLUCIÓN PROPUESTA TECNOLOGÍAS INVOLUCRADAS
INTERACCIÓN
Mejorar el servicio de internet para que los
docentes y estudiantes tengan mayor acceso a
la plataforma virtual e implementar para todas
las Escuelas Profesionales el sistema de soporte
y tutoria.
• Aulas Virtuales.
• Sistema de Soporte Online.
• Plataformas Streeaming.
• Cuentas en Redes Sociales.
INFORMACIÓN
Mejorar los contenidos de las aulas virtuales.
Implementar un sistema de publicaciones
vinculadas a las redes sociales, foros, blogs.
• Moodle
• Canales de Youtube.
• Sistema de Publicaciones.
• Publicaciones en CMS’s de la Internet.

5. Habilidades Necesarias en los Entornos
ENTORN
O
SOLUCIÓN PROPUESTA TECNOLOGÍAS INVOLUCRADAS
HABILIDADES
NECESARIAS
INTERACCIÓN
Fomentar actividades de investigación,
publicaciones, documentales,
culturales.
Informes, video digital, Aula virtual,
espacios interactivos.
Los docentes y
estudiantes
deben aprender
el uso de las
herramientas
para desarrollar
sus actividades.
INFORMACIÓN
Crear e implementar espacios para
comunicar las actividades que se
realizan y los resultados y cambios que
ellos realizan.
• Protal de la Universidad.
• Redes Sociales
• Aula Virtual.
• Sistema Universitario.
• Blogs y medios de comunicación.
Los docentes y
estudiantes
tengan hábito
de ingresar a
sus cuentas, ver
comunicados en
el portal
universitario y
ver y/o
escuchar
medios de
comunicación
de la UNA -
Puno.

6. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ELABORACIÓN: Ing. GONZALO APAZA Q.
E-MAIL: gonyapaza9@gmail.com
WEB: http://gonyaq.com/
AGRADECIMIENTO:
• Universidad Nacional Del Altiplano
• Comisión de Aulas Virtuales UNAP
• COURSERA (UNAM)