Estandares de Contenido y Expectativas + Herramientas Curriculares
Suma de momentos
1. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y SUS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD ES ARMAR UN ESQUEMA QUE NOS PERMITA VER LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y SUS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE MANERA ESPECIFICA
2.
3. Estrategias y efectos esperados en el aprendizaje de los alumnos. Realiza una codificación visual y semántica de conceptos, proposiciones y explicaciones Contextualiza las relaciones entre conceptos y proposiciones Mapas conceptuales y redes semánticas Hace más accesible y familiar el contenido Elabora una visión global y contextual Organizadores previos Facilita el recuerdo y la comprensión de lo más importante de un texto Estructuras textuales Permite practicar y consolidar lo que ha aprendido Resuelve sus dudas Se autoevalúa gradualmente Preguntas intercaladas Mantiene su atención e interés Detecta información principal Realiza codificación selectiva Pistas tipográficas Facilita el recuerdo y la comprensión de la información relevante del contenido que se ha de aprender Resúmenes Facilita la codificación visual de la información Ilustraciones Conoce la finalidad y alcance del material y cómo manejarlo El alumno sabe qué se espera de él al terminar de revisar el material Ayuda a contextualizar sus aprendizajes y a darles sentido Objetivos Conoce Efectos esperados en el alumno Estrategias de Enseñanza
4.
5.
6.
7. Primer actividad Estrategias y efectos esperados en el aprendizaje de los alumnos. Actividad: El alumno realizará problemas donde cambie el valor de “r” y deje constante el valor de “F” Aplicando la formula M=Fr Fr 120CM. 50KG 70 CM. 50KG 50 CM. 50KG Momento r F