1. Tarea del mundo real
●Actividades corrientes efectuadas por los
"alumnos" en Internet.
●Búsqueda de información (Motores de
búsqueda).
●Actividades difíciles que toman mucho tiempo.
●Pueden resultar frustrantes si los objetivos no
son reflejados claramente y explicados al
principio.

2. Recurso Digital
● Material codificado
para ser manipulado
por la computadora y
consultado de manera
directa o por acceso
electrónico remoto.
● Facilitan el
almacenamiento, la
organización y la
recuperación de
enormes cantidades
de datos.
Ventajas:
● Crear recursos didácticos multimedia.
● Acceso a información adicional.
● Ejercitar y vivir una experiencia guiada
en un escenario pedagógico.
● Colaboración e inteligencia colectiva.
Desventajas:
● No toda la información es fiable y veráz.
● Un uso inconsciente puede provocar
efectos negativos en nuestra manera de
ser.
● La información de comunidades
virtuales puede provocar una carencia
de valores, donde se discrimina a unos
o abuso del poder.

3. Herramienta Digital
● S/W intangible, que se
encuentra en las
computadoras o
dispositivos, donde damos
uso y realizamos
actividades.
● Recursos educativos
interactivos que apoyan al
docente para llegar al logro
de aprendizaje en los
estudiantes.
● Medios que facilitan el uso
de Internet y ofrece
herramientas para ser
usadas de acuerdo a
nuestras necesidades.
Ventajas:
● Ayudan a acceder a información, a
trabajar en red y a comunicarse.
● Ayudan a expresar y compartir ideas y a
construir comunidad en torno a
intereses compartidos.
● Ayudan a organizar y a tomar
conciencia sobre necesidades de
información.
Desventajas:
● Se corre el riesgo de recibir información
nociva a través de RS
● Perdida de privacidad e información.
● Saturación de usuarios que desvirtúan
la información.
● Propagación de virus.