1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATO
CEPOS
IMPACTO DE NTIC´S EN LA
EDUCACIÓN
NADIA SANTAMARIA N.
06 SEPTIEMBRE 2012

2. QUE SON LAS TIC´S
• Herramientas, soportes y canales que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información.
• Crean nuevos lenguajes y formas de presentación, y
permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje.

3. • “El impacto de las TIC en la educación es un fenómeno que ha
afectado profundamente la forma de entender y desempeñar
la actividad educacional, significando una revolución de la
enseñanza”.
• La simple presencia de tecnologías novedosas en los centro
educativos no garantiza la innovación, esta debe ser
entendida como el cambio producido en las concepciones de
la enseñanza.

4. FUNCIONALIDADES
• Las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las
instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades:
– Fuente de información
– Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo y para el
intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos)
– Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores
de páginas web y presentaciones multimedia, cámara de vídeo)
– Instrumento cognitivo y para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de
bases de datos…
– Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de
los centros
– Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia
informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan...
– Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo

5. VENTAJAS DE LAS NTIC´S
• Interés. Motivación.
Los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos TIC y la motivación (el
querer) es uno de los motores del aprendizaje
• Interacción. Continua actividad intelectual.
Los estudiantes están permanentemente activos al interactuar con el ordenador y
entre ellos a distancia. Mantienen un alto grado de implicación en el trabajo.
• Desarrollo de la iniciativa.
La constante participación por parte de los alumnos propicia el desarrollo de su
iniciativa ya que se ven obligados a tomar continuamente nuevas decisiones ante
las respuestas del ordenador a sus acciones.

6. VENTAJAS DE LAS TIC´S
• Aprendizaje a partir de los errores.
El "feed back" inmediato a las respuestas y a las acciones de los usuarios permite a
los estudiantes conocer sus errores justo en el momento en que se producen y
generalmente el programa les ofrece la oportunidad de ensayar nuevas
respuestas.
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Los canales de comunicación que proporciona Internet (correo electrónico, foros,
chat...) facilitan el contacto entre los alumnos y con los profesores.

7. DESVENTAJAS DE LAS TIC´S
• Distracciones
Los alumnos a veces se dedican a jugar en vez de trabajar
• Dispersión
La navegación por los atractivos espacios de Internet, llenos de aspectos variados e
interesante, inclina a los usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda.
• Aprendizajes incompletos y superficiales
La libre interacción de los alumnos con estos materiales, no siempre de calidad y a
menudo descontextualizado, puede proporcionar aprendizajes incompletos con
visiones de la realidad simplistas y poco profundas.
Acostumbrados a la inmediatez, los alumnos se resisten a emplear el tiempo
necesario para consolidad los aprendizajes, y confunden el conocimiento
con la acumulación de datos.

8. ORGANIGRAMA

9. BIBLIOGRAFÍA
• El impacto que tienen las NTIC´s en la Educación
– http://impacto-ntics-educacion.blogspot.com/
• Impacto de las TIC´s en educación: funciones y
limitaciones
– http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm
• Ventajas y Desventajas de las TIC´s en la educación
– http://edithlupaca.wordpress.com/