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Enseñar y Aprender   Un espacio para compartir y reflexionar Prof. Verónica Sala
       Pero… que son las TIC´S? Tecnologíasde la Información y la Comunicación Es la unión de  la Informática,  las telecomunicaciones  y los medios audiovisuales
Por que utilizar las tic en la escuela ,[object Object]
Productividad:  aprovechar sus ventajas en la utilización de Test y diagnóstico, preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos,  armado de clases, gestión de bibliotecas…,[object Object]
Funciones educativas de las tic´s - Medio de expresión y creación multimedia, para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web..(cámaras digitales, videos, lenguajes de autor) Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo.(chat, foros, videoconf)  Instrumento de productividad para el proceso de la información: crear bases de datos, preparar informes, realizar cálculos... Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos, profesionales...). En el caso de Internet hay “buscadores” especializados para ayudarnos a localizar la información que buscamos. - Instrumento cognitivo que puede apoyar determinados procesos mentales de los estudiantes asumiendo aspectos de una tarea: memoria que le proporciona datos para comparar diversos puntos de vista, simulador donde probar hipótesis, entorno social para colaborar con otros, proveedor de herramientas que facilitan la articulación y representación de conocimientos...(mapas conceptuales) Instrumento para la gestión administrativa y tutorial - Herramienta  para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación de estudiantes. - Medio didáctico y para la evaluación: informa, ejercita habilidades, hace preguntas, guía el aprendizaje, motiva, evalúa... (Web, prog. Especif.) - Instrumento para la evaluación, que proporciona: corrección rápida y feedback inmediato, reducción de tiempos y costes, posibilidad de seguir el "rastro" del alumno, uso en cualquier ordenador (si és on-line)..( Internet, simulaciones, soft ed.). Soporte de nuevos escenarios formativos . ( Blendlearning, ed. A distancia) Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo ( prensa, radio tv, Videojuegos
QUE ES LA WEB 2.0? El termino Web 2.0  está comunmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información  y la colaboración en la WorldWide Web ... Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0
                 Algunos recursos  web 2.o BLOG:  Espacio web donde los autores escriben cronológicamente sus distintas publicaciones – Carpeta virtual de la materia, del prof. Del alumno) WIKIS: Espacio web con una estructura                                               hipertextual de páginas referenciadas en                                                            un menú lateral. GOOGLE DOC´S: trabajo colaborativo, lleva recursos como el proc. De texto, planillas de cálculo, presentaciones al campo de la web 2.0 OTRAS HERRAMIENTAS COMO: SCRIBD, soluciones on line que permite subir cualquier tipo de documento, SLIDE, crea presentaciones en línea, GOOGLE EART, GOOGLE MAP, MAPAS CONCEPTUALES ON LINE entre otos.
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  • 6. QUE ES LA WEB 2.0? El termino Web 2.0 está comunmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información y la colaboración en la WorldWide Web ... Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0
  • 7. Algunos recursos web 2.o BLOG: Espacio web donde los autores escriben cronológicamente sus distintas publicaciones – Carpeta virtual de la materia, del prof. Del alumno) WIKIS: Espacio web con una estructura hipertextual de páginas referenciadas en un menú lateral. GOOGLE DOC´S: trabajo colaborativo, lleva recursos como el proc. De texto, planillas de cálculo, presentaciones al campo de la web 2.0 OTRAS HERRAMIENTAS COMO: SCRIBD, soluciones on line que permite subir cualquier tipo de documento, SLIDE, crea presentaciones en línea, GOOGLE EART, GOOGLE MAP, MAPAS CONCEPTUALES ON LINE entre otos.
  • 8. EJEMPLO DE LA UTILIZACION DE LAS TIC´S
  • 9.
  • 10. No hay una buena conectividad o hasta a veces no existe.
  • 11. Si está prohibido el uso de otros recursos tecnológicos, como Mp4,Mp5, celulares.
  • 12. Deben coexistir distintas generaciones de equipamiento, con distintas posibilidades, lo que dificulta la enseñanza.Pero Utilizar las tic en el proceso de ens/apr.
  • 13. El desafio… "La enseñanza no se trata de información. Es hacer que los niños piensen sobre la información. Se trata de comprensión, conocimiento y sabiduría" (Larry Cuban, 1993). Si la información se convierte en conocimiento significativo o se queda como piezas dispersas, depende principalmente de nosotros, los docentes. Buscar estrategias y nuevas metodologías, es el desafío, la tecnología no juega un rol determinante.