1. MARIA IZQUIERDO ALCAIDE
5º de primaria
2014/ 2015

2. • Esquema
• Que sabemos
• Las décimas y las centésimas
• Calculo mental 1
• Las milésimas
• Calculo mental 2
• Comparación de números decimales
• Aproximación de números decimales por
redondeo
• Juegos y videos
• Bibliografía

3. Los números
decimales
Las
décimas y
las
centésimas
Las
milésimas
Lectura y escritura
Valor posicional
Representación
Equivalencias
Comparació
n y
ordenación
de
decimales
Mayor que,
menor que, igual
a
Aproximación
por redondeo
de números
decimales
A las unidades
A las décimas

4. Cuando medimos longitudes, pesos o temperaturas, no
obtenemos cantidades enteras de metros, kilos o grados.
Para expresar estas cantidades, utilizamos los números
decimales.
35, 8º C
El termómetro marca 35 grados y 8 décimas.

5. Si dividimos la unidad ( U ) en diez partes iguales, cada parte es una, décima( d ).
Si dividimos una décima ( d ) en diez partes iguales, cada parte es una centésima ( c ).
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 10 10 10 10 10 10 10 10
0 0, 1 0, 2 0, 3 0, 4 0, 5 0, 6 0, 7 0, 8 0, 9
71 73 75
100 100 100
0, 70 0, 75 0, 78 0, 80
Una décima ( d ) se escribe: Una centésima ( c ) se escribe:
* Como número decimal: 0,1 * Como número decimal: 0, 01
• Como fracción: 1 * Como fracción: 1
10 100
El número 3, 1 se lee: tres unidades y una décima. El número 4, 28 se lee: cuatro
unidades y28
centésimas.
1 unidad = 10 décimas = 100 centésimas
1 U = 10 d = 100c

6. 762 + 21= 783 429 + 21 = 450 610 + 21 = 631
200 + 21 = 221 262 + 21 = 283 539 + 21 = 560
131+ 21 = 152 299 + 21 = 320 800 + 21 = 821
873 + 21 = 894

7. Si dividimos la unidad ( U ) en mil partes iguales, cada parte es una, milésima (
m ).
Si dividimos una centésima ( c ) en diez partes iguales, cada parte es una
milésima ( m ).
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000
0 0,001 0,002 0,003 0,007 0,010
.
Una milésima se escribe:
• Como número decimal: 0,001 Como fracción: 1
1000
El número 3, 174 se lee: tres unidades y ciento setenta y cuatro milésimas.
1 unidad = 10 décimas = 100 centésimas = 1000 milésimas
1 U = 10 d = 100 c = 1000 m

8. 131 – 21 = 110 319 – 21 = 298 530 – 21 = 510
606 – 21 = 585 242 – 21 = 221 914 – 21 = 893
276 – 21 = 255 481 – 21 = 460 500 – 21 = 479
769 – 21 = 748

9. Para comparar números decimales, hay que tener en cuenta que:
1º. Es mayor el número que tiene mayor parte entera.
25 23
25 es mayor que 23
26, 36 23, 80
2º. Si la parte entera es igual, es mayor el que tiene mayor parte decimal.
24 = 24
15 90
15 es menor que 90
24, 15 24, 90
D U, d c
2 5, 3 6
D U, d c
2 3, 8 0
D U, d c
2 4, 1 5
D U, d c
2 4, 9 0

10. Redondeo las unidades
2 2,378 3
El redondeo a las unidades de 2, 378 es 2
Redondeo a las décimas
2,3 2, 378 2, 4
El redondeo a las décimas de 2, 378 es 2, 4.
D U, d c
2, 3 7 8
D U, d c
2, 3 7 8

11. Para redondear un número decimal a un determinado
orden de unidades:
• Se tacha todas las cifras que quedan a la derecha del
orden que queremos aproximar.
• Si la primera cifra tachada es igual o mayor que 5, se
suma 1 a la última cifra no tachada.

12. • http://www.juegoseducativosvindel.com/numeracion_deci
mal.php
• https://www.youtube.com/watch?v=RivskDtnHC0

13. Matemáticas 5º
Primer trimestre
Primaria APRENDER ES CRECER ED. ANAYA