1. Después de una semana, en donde much@s dicen de “reflexión”, me vi de olvido de lo que un día dije que iba hacer por el mundo, de olvido que
obligado a escribir ante la presencia de algo que decía llamarse mi era un ser humano digno y no una pospago (primero se vende y después
conciencia (lo sé aunque no tenia forma de ángel o diablito), y que con una mira a ver si le pagan)
firme convicción estaba dispuesta a perturbar mi cómoda y llevadera vida.
En ese momento tuve una sensación que aun no puedo descifrar, pero lo
Con el único fin que “por favor la escuchara siquiera un momento” y no la
que sí puedo decir es que quise que el mago Kandu lanzara un conjuro
condenara al secuestro del silencio, entonces yo, como quien ve un burro
sobre mí que lograra desaparecerme. Eran tantos sus reproches que estaba
cangándose en medio de un coctel me dispuse a escuchar la molesta
como quien siente querer cambiar de canal en la emisión matutina del
huésped de mi cabeza, sin saber que rato después me arrepentiría.
minuto de dios, me decía que un alimento básico para su supervivencia
Está huésped aunque algo tartamuda, debido a las largas jornadas de como lo eran los libros, leerlos me producía el placer que le produce a uno
silencio a las que fue expuesta, logró despertarme una sensación de una noche romántica con el tino Asprilla (ósea horror), que cualquier cosa
agrado equivalente a la que que me veía obligado a leer lo expulsaba
despertaría en la mayoría que de mi cabeza y de mi vida como una
Piedad Córdoba fuera presidenta. anoréxic@ expulsa la comida de su
Ante tal desespero que me estomago. Me reprocho también
producía escuchar mi conciencia, porque me sentía satisfecho con mi
opte por quitarme un zapato y instancia en la Universidad, por el solo
lazárselo, con tan mala suerte hecho de que en las horas de clase me
que esta resulto teniendo más dedicaba a darle la horma de mi
reflejos que Bush en Bagdad, trasero al pupitre, que me dedicaba a
entonces gracias a la constancia encontrarme con las demás personas
de esta inoportuna conciencia no solo ha echar chisme al nivel de la negra
me quedo más remedio que candela o el man sweet , y que era más
escucharla . Ella me reclamaba posible que Laysa se volviera tan macho
que su seguridad alimentaria estaba en riesgo, yo creí en ese momento que como los vaqueros de malboro, que yo junto con las demás personas de la
seguridad alimentaria y seguridad democrática eran la misma vaina, pero a U nos encontramos(ante los raquíticos conocimientos que se adquiere en
medida que me hablaba me fui dando cuenta que no era asi.Me decía que esta U) para pensar un mundo mejor y actuar en pro de ello. Lo último que
me saturaba de pequeñas dosis de ambición por escalar un peldaño más en me dijo fue que ella entendía que un mundo donde los intereses comunes
el ranking de las clases sociales, que eso estaba generando en ella graves sucumben antes los intereses de unos pocos grupos de mediocres, ella me
trastornos mentales que le impedían diferenciar entre el bien o el mal y era un estorbo y por eso se condenaba a la pena de muerte, para que mi
entre Rosy War o Madona, y que junto con la picadura de un bicho llamado instancia en la tierra fuera más cómoda. Desde ese día camino con la
gamonaliptus de pueblo solía agravar esta enfermedad hasta el punto de miraba baja por la vergüenza de no haber querido salvar mi conciencia.
llevarla a un cáncer de olvido. De olvido de mis tradiciones, de olvido de
mis valores, de olvido de lo que un día deteste, de olvido de donde vengo,

2. ¿Que hacemos con esta clase-circo-comedia? Como esta, es una sociedad donde la religión nos
PARCIAL Por: El perturbado
ha enseñado a toda hora a buscar culpables ¿Quien es el culpable? : ¿El profesor?, ¿Los 50
gatos que estamos en clase?, ¿Los mismos tres gatos que se hacen al frente?, ¿pipe gueno?, ¿
Nadie?.
La verdad, mientras pasan las clases, no aprendo nada y todo se va entre parladera, chat y
¡¡¡QUE PARCIAL TAN HP!!! En eso fue lo único que estuvimos de acuerdo los gatos que
circo, lo único que atisbo a pillar es que el profesor no es ningún bobo, y como sabe que
presentamos nuestro primer parcial de derecho romano con el profesor copito. Nuestro
nadie lo pone cuidado a su clase el único medio coercitivo que tiene pa’ lograr que medio
octogenario docente nos lo mando hasta armenia, con un parcial tipo ICFES (múltiple
aprendamos es abrocharnos con las parciales y de paso con la nota.
respuesta: a-b-c-d-e-f-g-h-etc.); donde había que ser un niño de tercero de primaria para
entender la pregunta, un especialista en derecho romano para saber la respuesta, y todo un Yo particularmente peleo con las notas: considero que SI hay que evaluar; pero un numero
filólogo para encontrar la respuesta verdadera entre ese sancocho de palabras en latín y griego. jamás va a poder cualificar y medir si usted sabeo no un proceso, si entendió o no, si
relaciona y puede proceder a partir de los diferentes conceptos. En una universidad publica
Que parcial tan hp!!! Nos pregunto por cosas que jamás habíamos visto de manera literal en
como la UNIAMAZONIA lo menos importante debe ser la nota y su padre creador: “El
clase (aunque dicen los ñoños que eso si estaba en las copias que dejo para leer,.. y que
Parcial”
obviamente nadie leyó) y por consiguiente nos dejo gringos. De las 26 preguntas, yo sospecho
que sabía la respuesta de 2 y el resto se las deje al azar. Pregunto: ¿cuantos compañeros más en diferentes programas académicos estarán soportando
asignaturas fundamentales, interesantísimas, pero ridículamente estériles por la dinámica
Pero: ¿por que un profesor tan inofensivo, dócil, parsimonioso, tranquilo (infunde más
pedagógica que ha asumido el o la docente y la actitud tan charra de los estudiantes?
peligro un gusano de guayaba), que nos acongoja con su ternura tropical de abuelo
enamorado de la vida, nos clava un parcial tan complicado? ¿Será acaso copito como alguno ¿Podremos concebir aprendizaje y conocimiento que vayan mas allá de la importancia de una
se atrevió a especular un lobo, disfrazado de oveja virgen de rebaño amazónico? simple nota o un simple parcial, buscando generar procesos integrales de formación desde y
hacia la ciencia? Hay esta el reto pizcos
Yo particularmente creo que no, y el problema lo somos es nosotros mismos. Romano en
primerito de derecho, junto a economía son las materias más tediosas y jartas que cualquier ¿Por mas prehistórico que sea el contenido de la asignatura, podrán nuestros docentes
primíparo recién desempacado del piaget, los corazones, o el high class school de Curillo se motivarse a asumir una actitud académica que nos permita relacionar los diferentes temas
pueda enfrentar. con los hechos que están ocurriendo diariamente en el mundo, Colombia, el departamento, el
municipio y la universidad?
El profesor (que dicen los que saben de eso, es un man que sabe de la asignatura que esta HAY ESTA EL RETO PISCOZ ¡¡¡HAGAMOSLE PUES!!!
enseñando) ha visto pasar por su vida mas de 20 presidentes de esta bananera tropical y por
consiguiente,( o tal ves nunca lo allá echo antes) no habla fuerte (solo escuchan los 3 gatos que
siempre se hacen al frente); a esto súmele que el profe se pega al mismo libro de siempre
como evangélico a la biblia; y cada cierto tiempo levanta la cabeza y da una interpretación de lo
que esta leyendo. Esta rutina logra que hasta el mas entusiasta se aburra, y la clase termina
convirtiéndose en una habladera de paja de todo el mundo; los que tienen celular de ultima
teJnología, se ponen sus audiJonos y (como las gallinas) a escuchar discos de pipe Gueno, y los
mas afortunados sacan el portátil y se la pasan la clase en el carelibro chateando y pillando las
Jotos de cuando eran chinches. Cada 15 minutos el docente interrumpe su lectura y pide
silencio, el silencio dura 15 segundos y vuelve la rutina de nuestro circo clase donde los actores
somos nosotros, ya que hacemos de todo menos aprender de romano. Al cabo de hora y media
el profesor mamado de hablarle a los mismos tres gatos da por terminada la tortura académica
y nos abre la talanquera pa’ que los 50 gatos que estamos allí salgamos a disfrutar las delicias
de la vida universitaria (no hacer nada y pasársela a toda hora en actitud verbal de mamífero
con ganas de procrearse).