SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
SEMINARIO 1
Autor: Jesús Amorós López
LAS COMUNIDADES
PRÁCTICAS: Definición y
características.

Son grupos de personas constituidos
informalmente.
 Que comparten prácticas y motivación
para un reto.
 Son sistemas autoorganizados.
 En las comunidades prácticas, el
aprendizaje es por naturaleza
colaborativo y tiene una participación
activa y gradual.
 Se construye identidad, son informales y
flexibles.

IDENTIDAD EN LINEA Y
RIESGOS
Tiene una doble función:
 Desarrolla el núcleo de la comunidad de
práctica.
 Interacción para desarrollar los limites.
Riesgos:
 Hay que tener cuidado con los datos
expuestos en línea.
CONEXIONISMO


El conexionismo propone que las ideas, las
personas, los grupos y las audiencias pueden
ser conectados para crear un todo integrado y
articulado a partir de nodos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

presentacion de la redes sociales y blog
presentacion de la redes sociales y blogpresentacion de la redes sociales y blog
presentacion de la redes sociales y blogluisfabruco
 
Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1
Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1
Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1Jackie Aboslaiman
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1aquirogac
 
Redes sociales en la educación.pptx bien
Redes sociales en la educación.pptx bienRedes sociales en la educación.pptx bien
Redes sociales en la educación.pptx bienoliacos
 
Redes sociales jk
Redes sociales jkRedes sociales jk
Redes sociales jkjuader13
 
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo Social
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo SocialRedes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo Social
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo SocialESPOL
 
Comunicación e interaccion social pdf
Comunicación e interaccion social pdfComunicación e interaccion social pdf
Comunicación e interaccion social pdfleidy leon
 
Cuadro descriptivo equipo 1
Cuadro descriptivo equipo 1Cuadro descriptivo equipo 1
Cuadro descriptivo equipo 1Daniela Vasquez
 
Redes Sociales ¿Qué Son
Redes Sociales ¿Qué SonRedes Sociales ¿Qué Son
Redes Sociales ¿Qué SonLavak
 

La actualidad más candente (18)

presentacion de la redes sociales y blog
presentacion de la redes sociales y blogpresentacion de la redes sociales y blog
presentacion de la redes sociales y blog
 
Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1
Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1
Clase 3- Las Redes Sociales en el Modelo 1 a 1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Redes sociales en la educación.pptx bien
Redes sociales en la educación.pptx bienRedes sociales en la educación.pptx bien
Redes sociales en la educación.pptx bien
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales jk
Redes sociales jkRedes sociales jk
Redes sociales jk
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Nociones De Redes PedagóGicas
Nociones De Redes PedagóGicasNociones De Redes PedagóGicas
Nociones De Redes PedagóGicas
 
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje ColaborativoAprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Colaborativo
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Wiki!
Wiki!Wiki!
Wiki!
 
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo Social
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo SocialRedes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo Social
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo Social
 
Presentac. redes
Presentac. redesPresentac. redes
Presentac. redes
 
Comunicación e interaccion social pdf
Comunicación e interaccion social pdfComunicación e interaccion social pdf
Comunicación e interaccion social pdf
 
Cuadro descriptivo equipo 1
Cuadro descriptivo equipo 1Cuadro descriptivo equipo 1
Cuadro descriptivo equipo 1
 
Redes Sociales ¿Qué Son
Redes Sociales ¿Qué SonRedes Sociales ¿Qué Son
Redes Sociales ¿Qué Son
 
Dn11 u3 a5_cpae
Dn11 u3 a5_cpaeDn11 u3 a5_cpae
Dn11 u3 a5_cpae
 

Destacado

Destacado (6)

El conexionismo
El conexionismoEl conexionismo
El conexionismo
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
Conductismo y conexionismo
Conductismo y conexionismoConductismo y conexionismo
Conductismo y conexionismo
 
Teorías del Conexionismo
Teorías del ConexionismoTeorías del Conexionismo
Teorías del Conexionismo
 
Asociacionismo.PSICOLOGIA
Asociacionismo.PSICOLOGIAAsociacionismo.PSICOLOGIA
Asociacionismo.PSICOLOGIA
 
El conexionismo de e thorndike
El conexionismo de e thorndikeEl conexionismo de e thorndike
El conexionismo de e thorndike
 

Similar a Seminario 1

Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoJesusCaceresL
 
Aprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadAprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadvivianacastro17
 
Aprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadAprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidaderikarozo72
 
Comunidades de prácticas
Comunidades de  prácticasComunidades de  prácticas
Comunidades de prácticaslozadita381
 
"Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje"
"Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje""Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje"
"Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje"CRISEL BY AEFOL
 
Reflexión sobre comunidades de práctica pedagógica
Reflexión sobre comunidades de práctica pedagógicaReflexión sobre comunidades de práctica pedagógica
Reflexión sobre comunidades de práctica pedagógicapaolagomez76
 
Equipo azul final
Equipo azul finalEquipo azul final
Equipo azul finalequipo azul
 
Comunidades virtuales de aprendizaje
Comunidades virtuales de aprendizajeComunidades virtuales de aprendizaje
Comunidades virtuales de aprendizajeedparraz
 
Reflexion sobre el modelo Comunidades de Aprendizaje
Reflexion sobre el modelo Comunidades de AprendizajeReflexion sobre el modelo Comunidades de Aprendizaje
Reflexion sobre el modelo Comunidades de AprendizajePaloma Valdivia
 
Aprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadAprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadYenny Camacho
 
Conectivismo
Conectivismo Conectivismo
Conectivismo Jose Soza
 
Comunidades virtuales
Comunidades virtualesComunidades virtuales
Comunidades virtualeskarygut
 
De las comunidades virtuales
De las comunidades virtualesDe las comunidades virtuales
De las comunidades virtualesJuan Andrtade
 
Comunidad de práctica
Comunidad de prácticaComunidad de práctica
Comunidad de prácticamosami1029
 
Comunidades vituales de aprendizaje
Comunidades vituales de aprendizajeComunidades vituales de aprendizaje
Comunidades vituales de aprendizajeMayraNovoa
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoHugo Amigon
 

Similar a Seminario 1 (20)

Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Aprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadAprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidad
 
Aprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadAprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidad
 
Comunidades de prácticas
Comunidades de  prácticasComunidades de  prácticas
Comunidades de prácticas
 
Comunidades de prácticas
Comunidades de  prácticasComunidades de  prácticas
Comunidades de prácticas
 
"Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje"
"Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje""Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje"
"Cómo crear y dinamizar una Comunidad de Prácticas y Aprendizaje"
 
Reflexión sobre comunidades de práctica pedagógica
Reflexión sobre comunidades de práctica pedagógicaReflexión sobre comunidades de práctica pedagógica
Reflexión sobre comunidades de práctica pedagógica
 
Equipo azul[1]
Equipo azul[1]Equipo azul[1]
Equipo azul[1]
 
Equipo azul[1]
Equipo azul[1]Equipo azul[1]
Equipo azul[1]
 
Equipo azul final
Equipo azul finalEquipo azul final
Equipo azul final
 
Comunidades virtuales de aprendizaje
Comunidades virtuales de aprendizajeComunidades virtuales de aprendizaje
Comunidades virtuales de aprendizaje
 
Reflexion sobre el modelo Comunidades de Aprendizaje
Reflexion sobre el modelo Comunidades de AprendizajeReflexion sobre el modelo Comunidades de Aprendizaje
Reflexion sobre el modelo Comunidades de Aprendizaje
 
Aprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidadAprendiendo en comunidad
Aprendiendo en comunidad
 
Conectivismo
Conectivismo Conectivismo
Conectivismo
 
Ensayo Conectivismo
Ensayo Conectivismo Ensayo Conectivismo
Ensayo Conectivismo
 
Comunidades virtuales
Comunidades virtualesComunidades virtuales
Comunidades virtuales
 
De las comunidades virtuales
De las comunidades virtualesDe las comunidades virtuales
De las comunidades virtuales
 
Comunidad de práctica
Comunidad de prácticaComunidad de práctica
Comunidad de práctica
 
Comunidades vituales de aprendizaje
Comunidades vituales de aprendizajeComunidades vituales de aprendizaje
Comunidades vituales de aprendizaje
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 

Seminario 1

  • 1. SEMINARIO 1 Autor: Jesús Amorós López
  • 2. LAS COMUNIDADES PRÁCTICAS: Definición y características. Son grupos de personas constituidos informalmente.  Que comparten prácticas y motivación para un reto.  Son sistemas autoorganizados.  En las comunidades prácticas, el aprendizaje es por naturaleza colaborativo y tiene una participación activa y gradual.  Se construye identidad, son informales y flexibles. 
  • 3. IDENTIDAD EN LINEA Y RIESGOS Tiene una doble función:  Desarrolla el núcleo de la comunidad de práctica.  Interacción para desarrollar los limites. Riesgos:  Hay que tener cuidado con los datos expuestos en línea.
  • 4. CONEXIONISMO  El conexionismo propone que las ideas, las personas, los grupos y las audiencias pueden ser conectados para crear un todo integrado y articulado a partir de nodos.