Este documento presenta una guía para la autoevaluación de competencias por parte de un estudiante del programa Tecnólogo en Producción Agrícola. Incluye instrucciones para que el estudiante identifique sus fortalezas y debilidades frente al programa con el fin de estructurar un plan de formación. También presenta una competencia específica relacionada con la preparación del terreno para siembra y una tabla para que el estudiante evalúe si puede o no demostrar los criterios asociados a dicha competencia.

1. GUIA PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMPETENCIAS
REGIONAL ANTIOQUIA
COMPLETO TECNOLÓGICO AGROINDUSTRIAL PECUARIO Y TURÍSTICO
DESARROLLO DEL AUTODIAGNÓSTICO
PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNOLOGO EN PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
NOMBRE DEL ALUMNO EN FORMACIÓN:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
FECHA DE ELABORACIÓN DEL AUTODIAGNÓSTICO:

2. ESTRUCTURA CURRICULAR COMPETENCIA A DESARROLLAR
TEGNOLOGO EN PRODUCCION Preparar el terreno para la siembra tipo
AGRICOLA convencional, labranza reducida o mínima
y labranza cero, según los requerimientos
técnicos
INSTRUCCIONES PARA DESARROLLLAR EL AUTOSIAGNOSTICO:
En este momento su objetivo es identificar las fortalezas y debilidades que posee frente al
programas de formación “Tecnólogo en Producción Agrícola”, con el fin de estructurar, si
así lo requiere, un plan de formación pertinente y lograr las respectivas certificaciones
En primer lugar estudie determinadamente las competencias a desarrollar durante el
proceso formativo.
En segundo lugar, de manera consistente y objetiva responda individualmente los aspectos
que se señalan a continuación y que son una ayuda para su autoevaluación.
Tenga en cuenta que de los aspectos que usted considere son sus fortalezas, deberá
presentar evidencias tanto de producto como el desempeño. Si usted no puede aun
demostrar la evidencia debe prepararse mejor para demostrar los criterios de evaluación
propuestos en dicho programa.
COMPETENCIA
Preparar el terreno para la siembra tipo convencional, labranza reducida o mínima y labranza cero,
según los requerimientos técnicos
SI NO
PUEDO PUEDO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN demostrar demostrar OBSERVACIONES
estos estos
criterios criterios
Realizar labores de adecuación y de
manejo de residuos de cosecha
previas a la preparación de suelos, a
partir de la evaluación del estado inicial
del lote, siguiendo las
recomendaciones técnicas y buenas

3. prácticas agrícolas (BPA).
Preparar suelos para la siembra
teniendo en cuenta los criterios
agroecológicos del suelo la aplicación
de métodos de labranza tradicional y
labranza de conservación, según
normas de seguridad y manuales
técnicos.
Evaluar los resultados de los procesos
con base en parámetros técnicos y las
políticas de la empresa para definir
puntos de mejora.