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• Identificar como ha sido el rendimiento
académico de los estudiantes del colegio
Loyola para la ciencia y la innovación para
determinar un porcentaje de estudiantes que
tienen bueno o mal desempeño académico.
• Conocer el porque los estudiantes de la I.E.
Colegio Loyola tienen o tuvieron un mal
desempeño académico y así determinar la
calidad de estudiantes que se encuentra en la
I.E. Colegio Loyola.
• Realizar una encuesta aleatoria a 71
estudiantes de la institución educativa colegio
Loyola para le ciencia y la innovación (10
estudiantes de cada Octavo, 9 de cada Noveno
y 8 de cada Decimo), organizar y analizar los
resultados obtenidos en la encuesta, graficar
la información, sacara conclusiones y realizar
una cartelera que resuma todo el proyecto de
investigación.
Resultados.
Resultados.
1. Como era su rendimiento académico antes de
ingresar a la institución.
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1.Todo el colegio.
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Excelente Bueno Regular
• La mayoría de los estudiantes del colegio
Loyola antes de ingresar a la institución tenían
buen rendimiento académico.
1.2 como es ahora
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Excelente Bueno Regular Malo
ANALISIS
EL rendimiento académico que se encontraba
en superior disminuyo a alto. Pero el
promedio sigue bien. De esta manera nos
damos cuenta que los estudiantes que
sacaban superior en otros colegios aquí sacan
regular, aceptable, etc. Esto demuestra que en
este colegio hay mas exigencia.
2.Cual es la materia que mas dificultad le da.
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Análisis
• Con Este Análisis Se Demuestra Qué La
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Estudiantes Es ‘’Ingles’’ De La Cual Se Sabe
Qué Muchos Estudiante Practican En Su
Tiempo Libre Para Mejorar Su Desempeño En
Esta Materia
3.Tienes alguna responsabilidad diferente al
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Con Este Análisis Se Demuestra Que La Mayoría
Los Estudiantes En Su Tiempo Fuera Del
Colegio No Presentan Actividades,
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• CON ESTE ANALISIS SE INTENTA DEMOSTRAR
QUE LA GRAN MAYORIA DE PERSONAS NO AN
PERDIDO AÑOS Y EL PEQUEÑO PORSENTAGE
QUE AN PERDIDO AÑOS AN SIDO EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION.
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  • 1.
  • 2. • Identificar como ha sido el rendimiento académico de los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación para determinar un porcentaje de estudiantes que tienen bueno o mal desempeño académico.
  • 3. • Conocer el porque los estudiantes de la I.E. Colegio Loyola tienen o tuvieron un mal desempeño académico y así determinar la calidad de estudiantes que se encuentra en la I.E. Colegio Loyola.
  • 4. • Realizar una encuesta aleatoria a 71 estudiantes de la institución educativa colegio Loyola para le ciencia y la innovación (10 estudiantes de cada Octavo, 9 de cada Noveno y 8 de cada Decimo), organizar y analizar los resultados obtenidos en la encuesta, graficar la información, sacara conclusiones y realizar una cartelera que resuma todo el proyecto de investigación.
  • 6. 1. Como era su rendimiento académico antes de ingresar a la institución. 8 11 1 15 10 2 7 12 5 0 2 4 6 8 10 12 14 16 excelente bueno regular 8º 9º 10º
  • 8. • La mayoría de los estudiantes del colegio Loyola antes de ingresar a la institución tenían buen rendimiento académico.
  • 9. 1.2 como es ahora 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 excelente bueno regular malo 8º 9º 10º
  • 10. 1.2 todo el colegio 9 45 16 1 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Excelente Bueno Regular Malo
  • 11. ANALISIS EL rendimiento académico que se encontraba en superior disminuyo a alto. Pero el promedio sigue bien. De esta manera nos damos cuenta que los estudiantes que sacaban superior en otros colegios aquí sacan regular, aceptable, etc. Esto demuestra que en este colegio hay mas exigencia.
  • 12. 2.Cual es la materia que mas dificultad le da. 6 6 2 6 18 5 2 2 17 1 4 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 ingles matematicas ciencias ninguna 8º 9º 10º
  • 13. 2.Todo el colegio. 41 12 8 10 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Ingles Matematicas ciencias ninguna
  • 14. Análisis • Con Este Análisis Se Demuestra Qué La Materia Qué Mas Dificultad Da Para Los Estudiantes Es ‘’Ingles’’ De La Cual Se Sabe Qué Muchos Estudiante Practican En Su Tiempo Libre Para Mejorar Su Desempeño En Esta Materia
  • 15. 3.Tienes alguna responsabilidad diferente al estudio: 7 1 9 2 1 12 1 5 4 5 9 1 3 6 5 0 2 4 6 8 10 12 14 no tiene trabajar arreglar la casa Estudia algo distinto al bachillerato practica algun deporte 8º 9º 10º
  • 16. 3todo el colegio 0 5 10 15 20 25 30 no tiene arregla casa practica algun deporte estudia algo distinto al bachillerato trabaja
  • 17. Con Este Análisis Se Demuestra Que La Mayoría Los Estudiantes En Su Tiempo Fuera Del Colegio No Presentan Actividades,
  • 18. 4. alguna vez a perdido un año 3 18 3 24 0 24 0 5 10 15 20 25 30 si no 8º 9º 10º
  • 19. • CON ESTE ANALISIS SE INTENTA DEMOSTRAR QUE LA GRAN MAYORIA DE PERSONAS NO AN PERDIDO AÑOS Y EL PEQUEÑO PORSENTAGE QUE AN PERDIDO AÑOS AN SIDO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION.
  • 20. 4.2 cual 0 0 2 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 de 1º a 3º de 4º a 6º de7º a9º 8º 9º 10º
  • 21. 4.3 ¿Cuál? 0 0 5 0 1 2 3 4 5 6 de 1º a 3º de 4º a 6º de 7º a 9º
  • 22. 4.3 por qué 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 por faltas de asistencia el profesor se la tenia montada descuido el estudio 8º 9º 10º
  • 23. Por que pierden el año 1 4 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Faltas de asistencia El profesor se la tenia montada Problemas familiares Descuido el estudio y no lo tomo como prioridad
  • 24. • La Mayoria De Los Estudiantes Aceptan que Perdieron El Año Por Descuido del Estudio
  • 25. Han perdido años o no 5 66 0 10 20 30 40 50 60 70 si no