El papel de las administraciones públicas ante los futuros del libro
Calendario Legislativo, de Planes y Actuaciones significativas Una Euskadi de ciudadanos y ciudadanas libres, solidaria, s...
 
 
 
 
Líneas estratégicas Líneas estructurantes
D- Innovación cultural y cultura de innovación
1- Ciudadanas y ciudadanos en el centro de la cultura
2- Generación y estabilización del empleo cultural
3- Apoyo a los creadores y a la creación
7- Cultura digital
<ul><li>LE 1.  Cultura participativa, hacia una ciudadanía cultural. </li></ul><ul><li>LE 2.  Cultura de proximidad.  </li...
<ul><li>PT1. Fábricas de Creación .  </li></ul><ul><li>PT2. Portal Interactivo de la Cultura: Kulturklik .  </li></ul><ul>...
<ul><li>GT1   Grupo Transversal de Industrias y  Empleo   (Relacionado con la Línea 4 de  Industria Cultural y Empleo). Pr...
<ul><li>6.1. Presentación Nuevos Premios literarios Euskadi Literatur Sariak (Ensayo castellano, Ensayo euskera, Haur eta ...
<ul><li>Reflexión compartida entre agentes de la cultura y la administración  </li></ul><ul><li>Promover un gran acuerdo i...
<ul><li>Coordinación en la digitalización y el acceso a los productos </li></ul><ul><ul><ul><li>Para unificar formatos.  <...
<ul><li>Políticas públicas con dotación presupuestaria suficiente y criterios marcados a priori </li></ul><ul><ul><ul><li>...
<ul><li>Plan de formación para el sector  </li></ul><ul><li>Que promueva la adquisición y actualización de competencias pr...
<ul><li>Socialización del usuario (pedagogía social) </li></ul><ul><li>Además de impulsar un marco legal debe existir una ...
<ul><li>Plan de fomento de la lectura   </li></ul><ul><li>El plan de acción de la  familia </li></ul><ul><li>El plan de ac...
<ul><li>Desarrollo de análisis cualitativos sobre hábitos de lectura </li></ul><ul><li>Plan conjunto del sector con la adm...
 
<ul><li>Txetxu Barandiarán </li></ul><ul><li>[email_address]   </li></ul><ul><li>688672893 </li></ul><ul><li>http://www.ku...
 
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El papel de las administraciones públicas ante los futuros del libro

  1. 2. El papel de las administraciones públicas ante los futuros del libro
  2. 3. Calendario Legislativo, de Planes y Actuaciones significativas Una Euskadi de ciudadanos y ciudadanas libres, solidaria, sostenible y competitiva VISIÓN CORRESPONSABILIDAD VALORES Euskadi ciudadanos/as libres Euskadi solidaria Euskadi sostenible Euskadi competitiva OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Hacia un nuevo Contrato Social Deslegitimación del terrorismo y seguridad ciudadana Reforma gradual y profunda del sistema vasco de Salud Desarrollo sostenible Educación para la modernidad ÁREAS ESTRATÉGICAS Promoción de la cultura, en el respeto a la pluralidad de culturas Empleo e inclusión social Transporte y comunicaciones Productividad e Iniciativa Empresarial Eliminación de la violencia de género Administración para el Siglo XXI Innovación e Internacionalización
  3. 8. Líneas estratégicas Líneas estructurantes
  4. 9. D- Innovación cultural y cultura de innovación
  5. 10. 1- Ciudadanas y ciudadanos en el centro de la cultura
  6. 11. 2- Generación y estabilización del empleo cultural
  7. 12. 3- Apoyo a los creadores y a la creación
  8. 13. 7- Cultura digital
  9. 14. <ul><li>LE 1. Cultura participativa, hacia una ciudadanía cultural. </li></ul><ul><li>LE 2. Cultura de proximidad. </li></ul><ul><li>LE 3. Apoyo a la creación. </li></ul><ul><li>LE 4. Industria cultural y empleo. </li></ul><ul><li>LE 5. Apoyo a la innovación y a la competitividad </li></ul><ul><li>LE 6. Sumando recursos. Nuevas fuentes de financiación </li></ul><ul><li>LE 7. Proyección exterior </li></ul>Contrato ciudadano por las culturas
  10. 15. <ul><li>PT1. Fábricas de Creación . </li></ul><ul><li>PT2. Portal Interactivo de la Cultura: Kulturklik . </li></ul><ul><li>PT3. Plan de Innovación Cultural (Cultura 2.0 ). </li></ul><ul><li>PT4. Observatorio Vasco de la Cultura . </li></ul><ul><li>PT5. Ley Vasca de Acceso a la Cultura . </li></ul><ul><li>PT6. Crédito Cultura (Ampliación del sistema financiación audiovisual </li></ul><ul><li>a otros Sectores). </li></ul><ul><li>PT7. Kultur Kutxa. </li></ul><ul><li>PT8. Plan Apoyo al sector Asociativo, Elkarte . </li></ul><ul><li>PT9. Consejo Vasco de la Cultura, renovación y planteamiento hacia un Consejo de las Artes y la Cultura . </li></ul><ul><li>PT10. Del Plan Vasco de la Cultura al Contrato Ciudadano por las Culturas: nuevas Comisiones Sectoriales (renovación) y transversales (creación). </li></ul><ul><li>PT11. Reflexión y propuesta de Instituto de Artes e Industrias Culturales . </li></ul>Contrato ciudadano por las culturas
  11. 16. <ul><li>GT1 Grupo Transversal de Industrias y Empleo (Relacionado con la Línea 4 de Industria Cultural y Empleo). Proyectos: Instituto de Artes e Industrias Culturales, Kultura Bultzatuz, Plan de Formación. </li></ul><ul><li>GT2 Grupo Transversal de Creación (Relacionado con la Línea 3 de Apoyo a la Creación). Proyecto: Fábricas de Creación, líneas de fomento de la creación (Observatorio), Políticas de residencias de creadores, Escuela superior de Artes Escénicas. </li></ul><ul><li>GT3 Grupo Transversal Plan Cultura 2.0 (Relacionado con la Línea 5 de Innovación y Competitividad). Proyectos : Kulturklik, Medidas de apoyo a la adaptación tecnológica en el sector industrial de la cultura, Aplicación software Libre. </li></ul>Contrato ciudadano por las culturas
  12. 17. <ul><li>6.1. Presentación Nuevos Premios literarios Euskadi Literatur Sariak (Ensayo castellano, Ensayo euskera, Haur eta Gazte Literatura castellano). </li></ul><ul><li>6.2. Reflexión estratégica sobre el mercado del libro vasco, digitalización. PESI. </li></ul><ul><li>6.3. Mandato parlamentario de Plan de Fomento de la lectura. </li></ul><ul><li>6.4. Día Internacional del Libro. </li></ul>Contrato ciudadano por las culturas
  13. 18. <ul><li>Reflexión compartida entre agentes de la cultura y la administración </li></ul><ul><li>Promover un gran acuerdo intra-inter sectorial y con la administración en referencia al entorno digital y el negocio digital que posibilite entrar de forma coordinada en la digitalización (un mensaje nuevo y diferente). </li></ul>Futuro del sector
  14. 19. <ul><li>Coordinación en la digitalización y el acceso a los productos </li></ul><ul><ul><ul><li>Para unificar formatos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para evitar solapamientos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para producir productos de calidad. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para visualizar la producción vasca. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para ampliar la difusión y dinamizar la producción. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para definir el acceso a los contenidos digitales en las bibliotecas públicas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para optimizar el destino de los fondos públicos. </li></ul></ul></ul>Futuro del sector
  15. 20. <ul><li>Políticas públicas con dotación presupuestaria suficiente y criterios marcados a priori </li></ul><ul><ul><ul><li>Migración de los costes estructurales del sistema de producción tradicional al entorno digital. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Asumir los costes de un producto con un retorno muy dudoso a corto plazo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Adaptación de maquinaria para realizar la impresión bajo demanda. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Invertir en formación de los recursos humanos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Colaboración comercial para que las editoriales puedan convertirse en proveedores de servicios de digitalización para la administración. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Promoción del libro analógico. </li></ul></ul></ul>Futuro del sector
  16. 21. <ul><li>Plan de formación para el sector </li></ul><ul><li>Que promueva la adquisición y actualización de competencias profesionales en los siguientes ámbitos: </li></ul><ul><ul><ul><li>Gestión de derechos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comunicación y promoción </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Adaptación tecnológica (reciclaje de profesionales) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Procesos de producción que ahorren costes: identificar previamente los procesos clave susceptibles de ese ahorro de costes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formación de los editores en la edición digital </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilización de herramientas por parte de autores y traductores </li></ul></ul></ul>Futuro del sector
  17. 22. <ul><li>Socialización del usuario (pedagogía social) </li></ul><ul><li>Además de impulsar un marco legal debe existir una línea complementaria de pedagogía social, ya que existe falta de información en cuanto a derechos . Al usuario muchas veces no le llega lo que hay detrás de todo lo gratuito. Hay que impulsar y promover unas señas de identidad para crear un mensaje distinto y nuevo, no algo reactivo, con un catálogo de valores propio que incida en la creación y la industria cultural del país </li></ul>Futuro del sector
  18. 23. <ul><li>Plan de fomento de la lectura </li></ul><ul><li>El plan de acción de la familia </li></ul><ul><li>El plan de acción de la escuela </li></ul><ul><li>La escuela como comunidad de lectores: instrucción en las áreas curriculares </li></ul><ul><li>La connivencia entre las programaciones didácticas de áreas y materias y el </li></ul><ul><li>Proyecto Educativo de Centro </li></ul><ul><li>Las bibliotecas escolares como espacio y eje transversal de enseñanza y </li></ul><ul><li>práctica de la lectura </li></ul><ul><li>El plan de acción de las bibliotecas y el currículum en espiral </li></ul><ul><li>El mapa de las competencias digitales </li></ul><ul><li>Los estándares para los alumnos </li></ul><ul><li>Los estándares para los profesores </li></ul><ul><li>Los estándares para los administradores públicos </li></ul><ul><li>El plan de acción de los centros de investigación </li></ul><ul><li>El apoyo de los medios de comunicación </li></ul>Futuro del sector
  19. 24. <ul><li>Desarrollo de análisis cualitativos sobre hábitos de lectura </li></ul><ul><li>Plan conjunto del sector con la administración para los contenidos de educación </li></ul><ul><li>Apuesta y ayudas a las librerías independientes </li></ul>Futuro del sector
  20. 26. <ul><li>Txetxu Barandiarán </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>688672893 </li></ul><ul><li>http://www.kulturklik.euskadi.net </li></ul>Gracias

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