Este documento discute la importancia de tener acceso a Internet en los laboratorios de la Escuela de Bioanálisis de la Universidad de Los Andes en Venezuela. Actualmente los laboratorios no tienen conexión a Internet, lo que dificulta enormemente las actividades docentes, asistenciales e investigativas del profesorado y alumnado. Se pide con urgencia que se instale Internet en los laboratorios para poder realizar adecuadamente las funciones académicas y de investigación sobre el cáncer.

1. Los galpones de Bioanálisis CARECEN de internet !
¿Cómo podemos trabajar sin internet?
Universidad de Los Andes
Facultad de Farmacia y Bioanálisis
Escuela de Bioanálisis
Cátedra de Citología.
JORNADAS DE EMPOBRECIMIENTO 2013
FACULTAD DE CIENCIAS – ULA.
Morelva Toro de Méndez, PhD.
Licenciada en Bioanálisis.
Especialista en Citología Ginecológica y de la Glándula Mamaria.
Doctora en Patología de los Tumores Humanos.
Profesora Titular a dedicación exclusiva.
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2. IMPORTANCIA DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN.
El mundo en nuestras manos !
El docente debe estar preparado en todas las áreas de
conocimiento científico, tecnológico e informático
para complementar el proceso enseñanza-aprendizaje.
De igual manera, el estudiante debe aprovechar las
herramientas actuales y disponibles para completar
los conocimientos impartidos en el aula, actualizando
y ampliando dichos conocimientos, mediante el uso de
textos y de toda la información veraz que se ofrece a
través de internet.
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3. IMPORTANCIA DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN.
El mundo en nuestras manos !
Una de las herramientas de mayor capacidad de información
a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial es el
INTERNET.
Esta herramienta se ha convertido en un medio idóneo para
impartir una enseñanza de calidad y de progreso para
organizaciones educativas, que le permitan a la comunidad
universitaria obtener una mayor cantidad de conocimientos
y aplicación de los mismos, para el beneficio y
aprovechamiento de todos.
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4. OBJETIVO
Demostrar la importancia del uso de
INTERNET en el desarrollo de todas las
actividades académico-administrativas, de
investigación y asistencial, así como de
extensión universitaria en las asignaturas de
la Escuela de Bioanálisis.
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5. GALPONES DE BIOANÁLISIS.
Los galpones de Bioanálisis se encuentran ubicados
en la Facultad de Farmacia y Bioanálisis, en la vía de
la piscina universitaria.
En estos ambientes se desarrollan cada día las
actividades docentes y asistenciales de las siguientes
cátedras:
Hematología
Bioquímica clínica
Citología
Fisiopatología.
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6. CÁTEDRA DE CITOLOGÍA.
La citología es una rama de la biología que
estudia la morfología celular, para diferenciar
mediante criterios nucleares y citoplasmáticos,
las células benignas de las células premalignas y
malignas, en cualquier órgano del cuerpo.
En la actualidad, es la herramienta de pesquisa
del cáncer de cuello uterino, a nivel mundial.
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Células epiteliales del
cuello uterino normales.
Células epiteliales atípicas.
Lesiones premalignas.
Cáncer invasor de cuello uterino.

7. ACTIVIDADES QUE SE CUMPLEN
EN LA CÁTEDRA DE CITOLOGÍA.
Docentes
Asistencial
Investigación
Extensión
Pregrado: Asignatura Citología del quinto
semestre de la Licenciatura en Bioanálisis.
Postgrado: Curso de Actualización en
Citología Ginecológica y Mamaria.
Laboratorio Docente, Asistencial y de
Investigación
« Licda. Celina Sánchez Rincón».
Líneas de investigación:
1. Lesiones del cuello uterino asociadas a la
Infección por VPH.
2. Patología mamaria y endometrial.
3. Control de calidad.
4. Biomarcadores moleculares en el diagnóstico
precoz del cáncer de cuello uterino.
Publicación de artículos científicos.
Charlas a la comunidad.
Conferencias en eventos científicos.
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8. UTILIDAD DE INTERNET EN LA CÁTEDRA DE CITOLOGÍA.
DOCENCIA:
Pregrado:
1. Actualización de los conocimientos para actividades académicas.
2. Introducción de calificaciones al sistema universitario.
Postgrado:
1. Búsqueda de la información científica.
2. Actualización de los conocimientos y avances tecnológicos.
3. Obtención de libros digitales gratuitos.
4. Estadísticas de cáncer.
5. Videoconferencias.
ASISTENCIAL:
1. Actualización de los conocimientos.
2. Consulta de casos de difícil interpretación y diagnóstico.
INVESTIGACIÓN:
1. Búsqueda de la información científica.
2. Actualización de los conocimientos .
3. Datos Estadísticos de Cáncer.
4. Comunicación con otros centros de Citopatología.
5. Búsqueda de financiamiento para proyectos de investigación.
EXTENCIÓN:
1. Actualización de los conocimientos.
2. Elaboración de material audiovisual para exposiciones orales.
3. Material didáctico para prevención del cáncer.

9. ¿QUÉ SIGNIFICA PARA UNA DOCENTE UNIVERSITARIA
NO TENER INTERNET EN SU CENTRO DE TRABAJO?
Llevarse el trabajo a casa y volverse loca !!!
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10. CONCLUSIONES.
1. Irrisorio que un centro de educación universal no disponga
de internet.
2. La falta de esta herramienta representa retraso y pérdida
de tiempo en nuestras actividades.
3. Representa complicación en la vida cotidiana que lleva a la
desesperación y locura !!!.
4. Aumenta nuestro trabajo en casa y disminuye nuestra
calidad de vida.
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11. Referencias.
Todo el fin de semana en casa:
frente al computador !!!.
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12. Por favor,
necesitamos con urgencia el
internet en los Galpones de
la Escuela de Bioanálisis
ULA, Mérida-Venezuela!!!
s.o.s
Citología:
Herramienta de prevención del cáncer.
s.o.s
s.o.s
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13. El cáncer es curable si se
diagnostica a tiempo !
s.o.s
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