Este documento resume las actividades realizadas por estudiantes de enfermería en el Instituto Ecuatoriano de Salud Social durante noviembre de 2021 a marzo de 2022. Las actividades incluyeron elaborar planes de cuidado para pacientes pediátricos, realizar anamnesis y valoraciones al pie de cama, corroborar datos en las historias clínicas, ayudar a satisfacer las necesidades de los pacientes y sus familias, y colaborar en el llenado de registros médicos. Los estudiantes también apoyaron actividades como el tendido de

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
REGISTRO DE ACTIVIDADES REALIZADAS
PERIODO ACADÉMICO: NOVIEMBRE 2021 – MARZO 2022
1. DATOS GENERALES:
Docente de Práctica: MsC. Roberto Torres Asignatura: Enfermería del Niño y Adolescente
Unidad Asistencial: Instituto Ecuatoriano de Salud Social “IESS” Servicio: Pediatría
2. RESULTADO DE APRENDIZAJE:
 Interpretapercentiles de salud para determinar un buen crecimiento y desarrollo según las diferentes etapas
del ciclo evolutivo infantil.
3. LISTA DE ESTUDIANTES:
NOMBRES
 PARRA CHUGNAY ANSHELO FRANKLIN
 POMBOSA VILLAMARIN VALERIA GEOVANNA
 RIVERA YANES WENDY GABRIELA
 SHAGÑAY SHAGÑAY YOJAIRA JANNET
 SOCAG PAUCAR MARÍA BELÉN
 VASQUEZ ROJAS ERIKA ALEXANDRA
4. ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA
ACTIVIDADES REALIZADAS
PROGRAMADAS EN EL SÍLABO Y EN EL PLAN
DE PRÁCTICA
ACTIVIDADES ADICIONALES
DÍA 2:
 Elaborar planes de cuidado individualizados,
con conocimiento científico y técnico, para
brindar una atención de calidad durante el
proceso de salud enfermedad.
 Presentación ante el paciente y familiar tutor
que se encuentre presente en el momento,
donde se delimita el nombre del evaluador,
función y a que institución pertenece.
 Explicación del procedimiento a llevar a cabo y
la importancia de la colaboración y
participación del paciente y familiar en el
mismo.
 Anamnesis y valoración al pie de cama del
paciente, mediante la aplicación del formato de
valoración propuesto por el docente de la
cátedra.
 Corroboración de datos objetivos mediante el
análisis de la historia clínica del paciente, para
su posterior aplicación en el proceso de
atención de enfermería.
 Agradecimiento por la colaboración y
participación del paciente y sus familiares, e
informar que posteriormente los datos
 Tendido de cama del paciente.
 Ayuda en la colocación de medicación del
paciente.
 Apoyar alfamiliar en la necesidad del paciente
pediátrico de bañarse y jugar.
 Identificación de las indicaciones médicas en
relación a actividades propias de enfermería.
 Colaboración en el llenado de Kardex y
control de ingesta y excreta de los pacientes.

2. obtenidos serán valorados para la
implementación de actividades de enfermería
necesarios para el bienestar del paciente.
g
5. ANEXOS:
Ayuda en actividades de enfermería como el tendido del paciente pedátrico.

3. Apoyo a los familiares en la satisfacción de
necesaidades del paciente pediátrico.
Anamnesis y valoración al pie de cama del paciente,
mediante la aplicación del formato de valoración
propuesto por el docente de la cátedra.
Corroboración de datos objetivos mediante el análisis
de la historia clínica del paciente, para su posterior
aplicación en el proceso de atención de enfermería.
Colaboración en el llenado de Kardex y control de
ingesta y excreta de los pacientes.

4. 6. OBSERVACIONES:
________________________________ __________________________________
NOMBRE: Franklin Parra NOMBRE: MsC. Roberto Torres
FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL TUTOR DE PRÁCTICA
ESTUDIANTIL.