Desarrollo de las habilidades básicas 2º

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1.erciclo PRIMARIA

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Desarrollo de las habilidades básicas 2º

  1. 1. PRIMARIARecursosparaelprofesorado aprendizaje eficaz Desarrollo de habilidades básicas 2 Atención, memoria y razonamiento 1.er ciclo PRIMARIA El programa Aprendizaje eficaz para el 1.er ciclo de primaria es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Enrique Juan Redal. AUTOR Antonio Vallés Arándiga ILUSTRACIÓN Jordi Baeza Albalate EDICIÓN Y DIRECCIÓN DEL PROYECTO Teresa Grence Ruiz 297584 _ 0001-0048.indd 1 08/02/11 12:26
  2. 2. Dirección de arte: José Crespo. Proyecto gráfico: Pep Carrió. Jefa de proyecto: Rosa Marín. Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda. Desarrollo gráfico: José Luis García, Raúl de Andrés, Rosa Barriga y Jorge Gómez. Dirección técnica: Ángel García. Coordinación técnica: Manuel Baña. Confección y montaje: Jorge Borrego y Manuel Baña. Corrección: José Ramón Díaz. Documentación y selección fotográfica: Marilé Rodrigálvarez. Fotografía: A. Toimil; GARCÍA-PELAYO/Juancho; J. Jaime; J. M.ª Escudero; KAIBIDE DE CARLOS FOTÓGRAFOS; Krauel; M. Sánchez; O. Boé; Prats i Camps; A. G. E. FOTOSTOCK; J. M.ª Barres; STUDIO TEMPO/J. Sánchez; SERIDEC PHOTOIMAGENES CD; ARCHIVO SANTILLANA. © 2011 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por EAN: 8431300121102 CP: 297584 Depósito legal: La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su pro- piedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales. 297584 _ 0001-0048.indd 2 04/11/10 16:55
  3. 3. Unidad 1 Ficha 1 . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Unidad 2 Ficha 2 . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Unidad 3 Ficha 3 . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Unidad 4 Ficha 4 . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Unidad 5 Ficha 5 . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Unidad 6 Ficha 6 . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Unidad 7 Ficha 7 . . . . . . . . . . . . . . . 10 Unidad 8 Ficha 8 . . . . . . . . . . . . . . . 11 Unidad 9 Ficha 9 . . . . . . . . . . . . . . . 12 Unidad 10 Ficha 10 . . . . . . . . . . . . . . 13 Unidad 11 Ficha 11 . . . . . . . . . . . . . . . 14 Unidad 12 Ficha 12 . . . . . . . . . . . . . . 15 Unidad 13 Ficha 13 . . . . . . . . . . . . . . 16 Unidad 14 Ficha 14 . . . . . . . . . . . . . . 17 Unidad 15 Ficha 15 . . . . . . . . . . . . . . 18 Índice Unidad 1 Ficha 1 . . . . . . . . . . . . . . . 19 Unidad 2 Ficha 2 . . . . . . . . . . . . . . 20 Unidad 4 Ficha 3 . . . . . . . . . . . . . . . 21 Unidad 5 Ficha 4 . . . . . . . . . . . 22-23 Unidad 6 Ficha 5 . . . . . . . . . . . . . . 24 Unidad 1 Ficha 1 . . . . . . . . . . . . . . 34 Unidad 2 Ficha 2 . . . . . . . . . . . . . . 35 Unidad 3 Ficha 3 . . . . . . . . . . . . . . 36 Unidad 4 Ficha 4 . . . . . . . . . . . . . . . 37 Unidad 5 Ficha 5 . . . . . . . . . . . . . . 38 Unidad 7 Ficha 6 . . . . . . . . . . . . . . 25 Unidad 8 Ficha 7 . . . . . . . . . . . . . . 26 Unidad 9 Ficha 8 . . . . . . . . . . . . . . . 27 Unidad 10 Ficha 9 . . . . . . . . . . . . . . 28 Unidad 11 Ficha 10 . . . . . . . . . . . . . 29 Unidad 6 Ficha 6 . . . . . . . . . . . . . . 39 Unidad 7 Ficha 7 . . . . . . . . . . . . . . 40 Unidad 8 Ficha 8 . . . . . . . . . . . . . . . 41 Unidad 9 Ficha 9 . . . . . . . . . . . . . . 42 Unidad 10 Ficha 10 . . . . . . . . . . . . . 43 Unidad 12 Ficha 11 . . . . . . . . . . . . . . 30 Unidad 13 Ficha 12. . . . . . . . . . . . . . . 31 Unidad 14 Ficha 13. . . . . . . . . . . . . . 32 Unidad 15 Ficha 14. . . . . . . . . . . . . . 33 Unidad 11 Ficha 11 . . . . . . . . . . . . . . 44 Unidad 12 Ficha 12. . . . . . . . . . . . . . 45 Unidad 13 Ficha 13. . . . . . . . . . . . . . 46 Unidad 14 Ficha 14. . . . . . . . . . . . . . . 47 Unidad 15 Ficha 15. . . . . . . . . . . . . . 48 FICHAS DE ATENCIÓN FICHAS DE MEMORIA FICHAS DE RAZONAMIENTO 297584 _ 0001-0048.indd 3 04/11/10 16:55
  4. 4. 4 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha FICHA 1 ATENCIÓN 1 UNIDAD UN 2 1   Forma parejas según como se siente cada uno. 2   Rodea todos los emoticonos que son como el modelo. 297584 _ 0001-0048.indd 4 04/11/10 16:55
  5. 5. 5Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 2 2 1   Clasifica estos alimentos según su origen. Origen animal Origen vegetal Chuleta Leche Queso Tomate Plátano Pera Lenguado Garbanzos Zumo Pan Jamón Mantequilla 297584 _ 0001-0048.indd 5 04/11/10 16:55
  6. 6. 6 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 4 FICHA 3 3 1   Señala las siete diferencias que hay entre estas dos pirámides de los alimentos. 2   Escribe estas palabras difíciles. Otorrinolaringólogo E”stomatólogo Traumatólogo 297584 _ 0001-0048.indd 6 04/11/10 16:55
  7. 7. 7Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 4 4 1   Clasifica estos animales según su tipo de alimentación. 2   Completa la paloma como el modelo. Carnívoro OmnívoroHerbívoro 297584 _ 0001-0048.indd 7 04/11/10 16:55
  8. 8. 8 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 6 FICHA 5 5 1  Asocia cada rana con su silueta. 2   Hay dos mariposas que no tienen pareja, ¿cuáles son? Rodea. 297584 _ 0001-0048.indd 8 04/11/10 16:55
  9. 9. 9Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 6 6 1  Rodea con un círculo esta maceta    y con un triángulo esta otra . 2   Clasifica estas plantas. Une. árboles arbustos hierbas 297584 _ 0001-0048.indd 9 04/11/10 16:55
  10. 10. 10 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 8 FICHA 7 7 1  Observa este paisaje y colorea de azul todos los lugares donde hay agua. 2   Escribe SÍ o NO según contamine o no. El humo de la chimenea de una fábrica. El vapor de agua de la olla. El humo del tráfico. La electricidad. 297584 _ 0001-0048.indd 10 04/11/10 16:55
  11. 11. 11Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 8 8 1  Rodea todos los residuos que no deberían estar en este paisaje. 2   Señala las seis diferencias entre estos dos dibujos. 297584 _ 0001-0048.indd 11 04/11/10 16:55
  12. 12. 12 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 1 FICHA 9 9 1  Observa este paisaje de la costa y completa el paisaje inferior con los detalles que le faltan. 2   Traza el camino para llegar de una ciudad a otra. 297584 _ 0001-0048.indd 12 04/11/10 16:55
  13. 13. 13Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 10 10 1  Señala todos los planetas iguales al modelo. 2   Dos de estas estrellas no tienen pareja, ¿cuáles son? Rodea. 297584 _ 0001-0048.indd 13 04/11/10 16:55
  14. 14. 14 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 1 FICHA 11 11 1  Encuentra las cinco diferencias entre estas dos ciudades. Rodea. 2   Señala las figuras iguales al modelo. 297584 _ 0001-0048.indd 14 04/11/10 16:55
  15. 15. 15Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 12 12 1  Relaciona cada materia prima con el producto elaborado. 2   Subraya el trabajo que está repetido en esta lista. Albañil, carpintero, mecánico, electricista, chófer, administrativo, médico, abogado, profesor, policía, jardinero, cocinero, enfermero, dependiente, farmacéutico, mecánico, soldador, sastre, vendedor. 297584 _ 0001-0048.indd 15 04/11/10 16:55
  16. 16. 16 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 1 FICHA 13 13 1  Rodea el ordenador que es diferente a los demás. 2  Observa todas estas máquinas durante un minuto. Elige una y escribe tres características que tiene. 297584 _ 0001-0048.indd 16 04/11/10 16:55
  17. 17. 17Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓN UNIDAD FICHA 14 14 1  Une cada castillo con su silueta. 2  Asocia cada objeto antiguo con el que se corresponde actualmente. 297584 _ 0001-0048.indd 17 04/11/10 16:55
  18. 18. 18 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha ATENCIÓNUNIDAD UN 1 FICHA 15 15 1  Recorta y coloca cada parte del monumento en su lugar. 297584 _ 0001-0048.indd 18 08/02/11 12:26
  19. 19. 19Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD MEMORIA FICHA 1 1 1  Observa la imagen con atención. 2  Oculta la imagen anterior y escribe en el lugar adecuado el nombre de los huesos que estaban rotulados. radio cúbito húmero columna vertebral tibia fémur pelvis cráneo costillas 297584 _ 0001-0048.indd 19 04/11/10 16:55
  20. 20. 20 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 4 FICHA 2 2 MEMORIA 1  Observa los alimentos con atención. 2  ¿Cómo podrás recordar el nombre de estos alimentos? (Respuesta oral). Pan, aceite, leche, carne, frutas, pescado, patatas, azúcar, tocino, verduras. Hidratos de carbono Vitaminas Grasas Proteínas cereales pasta aceite tocino mantequillapatataspan azúcar frutas pescado huevos legumbres carne verduras 297584 _ 0001-0048.indd 20 04/11/10 16:55
  21. 21. 21Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 3 4 MEMORIA 1  Observa este mapa conceptual. 2  Oculta el mapa conceptual superior y completa. carne león    lobo vaca    asno cerdo    gallina hierba de todo Comen… Carnívoros Herbívoros Omnívoros carne lobo asno cerdo hierba Comen… Omnívoros Alimentación de los animales Alimentación de los animales 297584 _ 0001-0048.indd 21 04/11/10 16:55
  22. 22. 22 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 4 5 MEMORIA 1  Observa este esquema con atención y pasa a la página siguiente. Peces Anfibios Invertebrados cabeza aletas escamas piel desnuda cabeza tronco patas no tienen huesos cabeza patas algunos tienen alas algunos tienen antenas 297584 _ 0001-0048.indd 22 04/11/10 16:55
  23. 23. 23Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. MEMORIA 2  Completa el esquema sin mirar el de la página anterior. Anfibiofi In ca∫±zå escamafi ca∫±zå patafi no tiene ca∫±zå patafi algunofi tiene algunofi tiene 297584 _ 0001-0048.indd 23 08/02/11 12:26
  24. 24. 24 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 7 FICHA 5 6 MEMORIA 1  ¿A qué parte de la planta corresponde cada dibujo? Une. 2  Sin mirar la ilustración anterior completa la lista. semilla tallo hoja fruto raíz S’emillå manzana zanahoria acelga alubias espárragos sandía 297584 _ 0001-0048.indd 24 04/11/10 16:55
  25. 25. 25Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 6 7 MEMORIA 1  Lee este texto. Las personas, los animales y las plantas necesitamos agua para vivir. El agua se encuentra en el mar, en los ríos, en los lagos y en las nubes. Bajo tierra se encuentran las aguas subterráneas, que se sacan de los pozos. El agua de mar es salada y no la podemos emplear para beber ni para regar las plantas. Por eso, empleamos el agua de los ríos y lagos, que no tiene sal y se llama agua dulce. 2  Oculta el texto anterior y completa. L”afi πersonafi, lofi anima¬efi ¥ lafi e©esitamofi aguå parå vivi®. E”¬ aguå ßæ enc¤entrå e e¬ ma®, e lofi , e lofi lagofi ¥ e lafi . Bajo t^errå ßæ enc¤entra lafi , q¤æ ßæ saca ∂æ lofi . E”¬ aguå ∂æ ma® efi ¥ no lå po∂emofi emp¬ea® parå n^ parå lafi plantafi. Po® eso, emp¬eamofi e¬ ∂æ lofi ríofi ¥ , q¤æ no t^eæ ¥ ßæ llamå aguå . 297584 _ 0001-0048.indd 25 04/11/10 16:55
  26. 26. 26 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 9 FICHA 7 8 MEMORIA 1  Observa este paisaje de agua limpia. 2  Oculta la ilustración anterior y señala las cosas que antes no estaban y que contaminan el medio ambiente. 297584 _ 0001-0048.indd 26 04/11/10 16:55
  27. 27. 27Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 8 9 MEMORIA 1  Observa con atención estas partes de los paisajes. 2  Oculta las ilustraciones anteriores y rodea las que no estaban. 297584 _ 0001-0048.indd 27 08/02/11 12:26
  28. 28. 28 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 1 FICHA 9 10 MEMORIA 1 Asocia cada oración con los momentos del día. 2 Completa el esquema sin mirar la actividad anterior. Vemos aparecer el Sol . Vemofi e¬ So¬. Atardecer El Sol se está ocultando . E”¬ So¬ ßæ estÅ . Amanecer El Sol está en el punto más alto . E”¬ So¬ estÅ e e¬ punto máfi . De noche El Sol está oculto . E”¬ So¬ estÅ . Mediodía A A Dæ 297584 _ 0001-0048.indd 28 04/11/10 16:55
  29. 29. 29Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 10 11 MEMORIA 1 Lee con atención algunos de los trabajos de la localidad que dirige el Ayuntamiento. 2 ¿Cuántos trabajos serás capaz de recordar si los ocultas? Escribe y después comprueba. electricistas empleados de la limpieza bomberos policías administrativos jardineros arquitectos 297584 _ 0001-0048.indd 29 04/11/10 16:55
  30. 30. 30 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 1 FICHA 11 12 MEMORIA 1 Observa con atención a estos trabajadores. 2 Oculta la ilustración y marca con una cruz las tareas que realizan los trabajadores anteriores. Apaga los incendios . Arregla las averías del agua en las casas . Vende la carne . Cuida la salud de las personas . Trabaja con la madera . Compra casas . Conduce el autobús . Vende libros . Vigila la seguridad . Cuida los jardines . médico fontanero carpintera policía bombero carnicera librero 297584 _ 0001-0048.indd 30 04/11/10 16:55
  31. 31. 31Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 12 13 MEMORIA 1 Asocia cada máquina con su función. 2 Oculta la actividad anterior y recuerda las máquinas que acabas de ver. escuchar música y noticias cortar transportar hacer agujeros abrir botellas calentar enfriar hacer zumo 297584 _ 0001-0048.indd 31 04/11/10 16:55
  32. 32. 32 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 1 FICHA 13 14 MEMORIA 1  Asocia cada invento antiguo con el que le corresponde actualmente. 2  Cuatro de estos inventos NO estaban en la actividad 1. ¿Cuáles son? Rodea. 297584 _ 0001-0048.indd 32 04/11/10 16:55
  33. 33. 33Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 14 15 MEMORIA 1  Observa estos monumentos y la Comunidad en la que se encuentran. 2  Oculta la parte superior de la página y escribe el nombre de cada monumento y la Comunidad Autónoma en la que se encuentra. Mezquita de Córdoba (Andalucía). Catedral de Santiago de Compostela (Galicia). Fuente de la Cibeles (Madrid). 297584 _ 0001-0048.indd 33 04/11/10 16:55
  34. 34. 34 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha FICHA 1 1 UNIDAD UN 2 RAZONAMIENTO 1 Asocia cada parte del cuerpo con su función. 2 Una de estas partes NO es una articulación. Táchala. pulmones moverse huesos respirar músculos hombro codo muñeca cara cadera rodilla tobillo sostenernos 297584 _ 0001-0048.indd 34 04/11/10 16:55
  35. 35. 35Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 2 2 RAZONAMIENTO naranja queso pescado zumo plátano chuleta de carne 1 Escribe cada alimento en su grupo. 2 Dos de estos alimentos son elaborados. Subráyalos. pizza pescado leche carne alcachofa arroz Origen animal Origen vegetal 297584 _ 0001-0048.indd 35 04/11/10 16:55
  36. 36. 36 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 4 FICHA 3 3 RAZONAMIENTO 1 ¿Qué ocurriría si…? Señala las respuestas adecuadas. 2 Observa la rueda de los alimentos. Hay tres alimentos que NO están bien situados. Señálalos. Vamos al médico cuando nos sentimos mal . Nos ayudará a curarnos . Nos sentiremos peor . Mejorará nuestra salud . Nos resfriaremos más . 297584 _ 0001-0048.indd 36 04/11/10 16:55
  37. 37. 37Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 4 4 RAZONAMIENTO animal ovíparo ave 1 Clasifica estos animales. 2 Completa la oración con una de estas palabras. Leó efi å mamıƒero como gorrió efi å . Vertebrados Invertebrados paloma lobo mosquito abeja perro liebre mariposa 297584 _ 0001-0048.indd 37 04/11/10 16:55
  38. 38. 38 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 6 FICHA 5 5 RAZONAMIENTO 1 Señala la rana que es más diferente a las demás. Después, completa. 2 Dos de estos animales no son peces. Rodéalos. lubina trucha carpa estrella de mar atún merluza sardina renacuajo mero E”fi d^ƒe®en†æ porq¤æ efi q¤æ lafi ∂emáfi. 297584 _ 0001-0048.indd 38 04/11/10 16:55
  39. 39. 39Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 6 6 RAZONAMIENTO 1 Completa el texto con las palabras que faltan. 2 ¿A qué parte de la planta corresponde? Une. L”afi plantafi so ße®efi . Na©e ∂æ unå , c®e©e ¥ ßæ . Parå c®e©e® solo e©esita , ai®æ ¥ luΩ ∂e¬ , ¥ algunafi sustanciafi q¤æ consig¤e ∂e¬ . suelo semilla vivos mueren Sol agua semilla tallo hoja fruto raíz cebolla pera lechuga garbanzo espárrago manzana 297584 _ 0001-0048.indd 39 04/11/10 16:55
  40. 40. 40 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 8 FICHA 7 7 RAZONAMIENTO 1  Dos de estas palabras NO están relacionadas con el agua. Subráyalas. 2  Completa las oraciones con alguna de estas palabras. nube río mar lago roca fuente manantial camino sólido líquido gaseoso A”guå efi å líquido como h^elo efi å . Oxí@eno efi å gafi como aguå efi å . 297584 _ 0001-0048.indd 40 08/02/11 12:27
  41. 41. 41Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 8 8 RAZONAMIENTO 1  ¿Qué ocurriría si cuidamos el medio ambiente? Marca. 2  Uno de estos paisajes protegidos es más diferente. Marca. Después, explica por qué lo has elegido. L”o ™æ e¬egido porq¤æ .   Las calles estarían más sucias.   Las calles estarían más limpias.   El agua de los ríos sería más limpia.   Los árboles tendrían plagas. 297584 _ 0001-0048.indd 41 04/11/10 16:55
  42. 42. 42 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN FICHA 9 19 RAZONAMIENTO 1 Clasifica cada parte del paisaje. 2 Observa este mapa y completa las partes que le faltan. faro ciudad montaña río acantilado hotel Paisaje natural Paisaje hecho por las personas 297584 _ 0001-0048.indd 42 04/11/10 16:55
  43. 43. 43Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 10 10 RAZONAMIENTO 1 Observa estas estrellas y dibuja las que faltan. 2 Completa las oraciones. Dæ díå ha¥ luΩ ¥ ∂æ noc™æ, . A”¬ amae©e® emp^ezå e¬ díå ¥ a¬ acabå. Unå v¤eltå comp¬etå ∂æ lå T^errå al®e∂edo® ∂e¬ So¬ efi u año ¥ dofi v¤eltafi comp¬etafi so . 297584 _ 0001-0048.indd 43 04/11/10 16:55
  44. 44. 44 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 1 FICHA 11 11 RAZONAMIENTO 1 Asocia cada trabajo con su trabajador del Ayuntamiento. 2 ¿Qué ocurriría si…? (Respuesta oral) . Jardinería Barrendero Bombero Electricista Policía Jardinero Incendios Seguridad Alumbrado Limpieza de calles El parque de la ciudad está limpio . El alcalde dirige bien el Ayuntamiento . Los policías vigilan la seguridad de las personas . No se arreglan las averías de las farolas . El director del colegio atiende muy bien a los padres . 297584 _ 0001-0048.indd 44 04/11/10 16:55
  45. 45. 45Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 12 12 RAZONAMIENTO 1 Ordena estos comercios según su tamaño. 2 Completa las oraciones. supermercado tienda hipermercado centro comercial Pequeño Grande Mediano Muy grande E”¬ √±n∂edo® √±n∂æ ¥ e¬ comprado® . E”¬ q¤æ √±n∂æ ßæ llamå √±n∂edo® ¥ e¬ q¤æ ßæ llamå cl^en†æ. L”o q¤æ ßæ √±n∂æ ßæ llamå producto ¥ lo q¤æ ßæ pagå efi s¤ . E”¬ tracto® ¥ lafi coßechadorafi ßæ usa e lå agriculturå ¥ lafi barcafi ¥ lafi ®e∂efi, e . 297584 _ 0001-0048.indd 45 04/11/10 16:55
  46. 46. 46 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD UN 1 FICHA 13 13 RAZONAMIENTO 1 Asocia cada máquina con lo que necesita para funcionar. 2 Dos de estas partes NO corresponden a un ordenador. Táchalas. Avión Frigorífico Coche teledirigido Bicicleta Molino de viento Pilas monitor teclado caja o CPU impresora teléfono altavoces ratón libro Viento Corriente eléctrica Pedaleo Combustible 297584 _ 0001-0048.indd 46 04/11/10 16:55
  47. 47. 47Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 14 14 RAZONAMIENTO 1 Ordena estos personajes de la Historia desde el más antiguo al más moderno. Asocia cada uno con su letra. 2 Dibuja una máquina inventada por ti. Cuenta a tus compañeros para qué serviría. 1.º . 2.º . 3.º . 4.º . 5.º . A B D C E 297584 _ 0001-0048.indd 47 04/11/10 16:55
  48. 48. 48 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha UNIDAD FICHA 15 15 RAZONAMIENTO Porq¤æ . 1  Uno de estos monumentos es más diferente que los demás. Señálalo. 2   Explica por qué has elegido ese monumento. 297584 _ 0001-0048.indd 48 04/11/10 16:55

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