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PRIMARIARecursosparaelprofesorado
Refuerzo y ampliación de Matemáticas
para 2.º de primaria es una obra colectiva
concebida, diseñada y creada en el
departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educación, S. L., dirigido
por Enrique Juan Redal.
En su elaboración y edición ha participado
el siguiente equipo:
TEXTO
José Antonio Almodóvar Herráiz
Angélica Escoredo García
Mar García González
EDICIÓN
Mar García González
ILUSTRACIÓN
Carolina Temprado
José María Valera Estévez
DIRECCIÓN DEL PROYECTO
Teresa Grence Ruiz
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL
1.er CICLO-PRIMARIA
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
Matemáticas 2
Refuerzo
y ampliación
297359 _ 0001-0058.indd 1 10/06/11 10:07
Dirección de arte: José Crespo González.
Proyecto gráfico: Pep Carrió.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González.
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Mercedes Barba Galbis.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo gráfico: José Luis García Bermejo, Raúl de Andrés González,
Rosa Barriga Gaitán y Jorge Gómez Tobar.
Dirección técnica: Ángel García Encinar.
Coordinación técnica: Marisa Valbuena y Lourdes Román.
Confección y montaje: Victoria Lucas.
Corrección: Ana M.ª Díaz Villa.
© 2011 by Santillana Educación, S. L.
Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en España por
CP: 297359
Depósito legal:
La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su
propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios
de la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como
material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos per-
mitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
297359 _ 0001-0058.indd 2 10/06/11 10:07
Índice
Fichas de Refuerzo
Unidad 1
Ficha 1	 Decenas y unidades.............................	 4
Ficha 2	 Los números hasta el 99......................	 5
Ficha 3	 Sumas sin llevar hasta el 99................	 6
Unidad 2
Ficha 4	 Comparación de números
de dos cifras.........................................................	 7
Ficha 5	 Sumas de tres números sin llevar
hasta el 99............................................................	 8
Ficha 6	 Restas sin llevar hasta el 99................	 9
Unidad 3
Ficha 7	 La decena más cercana......................	 10
Ficha 8	 La centena.............................................	 11
Ficha 9	 Sumas llevando hasta el 99................	 12
Unidad 4
Ficha 10	 Monedas y billetes................................	 13
Ficha 11	 Los números del 100 al 199.................	 14
Ficha 12	 Restas llevando (pasando una
decena a unidades).............................................	 15
Unidad 5
Ficha 13	 Los números del 200 al 299................	 16
Ficha 14	 Sumas y restas sin llevar
con números de tres cifras..................................	 17
Ficha 15	 Restas llevando (forma práctica).........	 18
Unidad 6
Ficha 16	 Los números del 300 al 399................	 19
Ficha 17	 Sumas llevando con números
de tres cifras..........................................................	20
Ficha 18	 La multiplicación y la suma..................	 21
Unidad 7
Ficha 19	 Los números del 400 al 499................	22
Ficha 20	Restas llevando decenas
o centenas............................................................	23
Unidad 8
Ficha 21	 Los números del 500 al 599................	24
Ficha 22	Restas llevando decenas
y centenas.............................................................	25
Ficha 23	Las tablas del 2 y del 5.........................	26
Unidad 9
Ficha 24	La tabla del 3.........................................	27
Ficha 25	Los números del 600 al 699................	28
Unidad 10
Ficha 26	El kilogramo...........................................	29
Ficha 27	Los números del 700 al 799................	30
Ficha 28	La tabla del 4.........................................	31
Ficha 29	Multiplicaciones sin llevar....................	32
Unidad 11
Ficha 30	El metro..................................................	33
Ficha 31	 La tabla del 6.........................................	34
Ficha 32	Problemas de dos operaciones (1, 2).	35
Unidad 12
Ficha 33	Los números del 800 al 999................	36
Ficha 34	La tabla del 7.........................................	37
Unidad 13
Ficha 35	La tabla del 8.........................................	38
Ficha 36	El litro......................................................	39
Ficha 37	Repartos y división................................	40
Unidad 14
Ficha 38	La tabla del 9.........................................	 41
Ficha 39	Doble y mitad........................................	42
Unidad 15
Ficha 40	Problemas de dos operaciones
(1, 2, 3)...............................................................	43
Fichas de Ampliación
Soluciones.......................................................	59
Ficha 1.......	 44
Ficha 2......	 45
Ficha 3......	 46
Ficha 4......	 47
Ficha 5......	 48
Ficha 6......	 49
Ficha 7......	 50
Ficha 8......	 51
Ficha 9......	 52
Ficha 10.....	 53
Ficha 11.....	 54
Ficha 12.....	 55
Ficha 13.....	 56
Ficha 14.....	 57
Ficha 15.....	 58
297359 _ 0001-0058.indd 3 10/06/11 10:07
U
Nombre Fecha
1
UNIDAD
Decenas y unidades
4 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 1
Haz grupos de 10. Después, completa.1
decenas 1 unidades
1 5
decenas 1 unidades
1 5
decenas 1 unidades
1 5
decenas 1 unidades
1 5
decenas 1 unidades
1 5
REFUERZOUNIDAD
Nombre Fecha
U
297359 _ 0001-0058.indd 4 10/06/11 10:07
UNIDAD
Nombre Fecha
5Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 2Los números hasta el 991
Completa.2
Decenas DecenasUnidades Unidades
8 9
Decenas DecenasUnidades Unidades
4 9
Decenas DecenasUnidades Unidades
5 9
Añade 1 unidad y representa el número que resulta.1
 
▼
  30
▼
 
 
▼
  59
▼
 
 
▼
  20
▼
 
 
▼
  49
▼
 
 
▼
  90
▼
 
 
▼
  79
▼
 
Decenas DecenasUnidades Unidades
1 29
19 20
▼
Decenas DecenasUnidades Unidades
6 9
▼
Decenas DecenasUnidades Unidades
7 9
▼
▼▼▼
29
REFUERZO
UNIDAD
Nombre Fecha
297359 _ 0001-0058.indd 5 10/06/11 10:07
Nombre Fecha
UNIDAD
6 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 3Sumas sin llevar hasta el 991
Lee y calcula.1
Pablo compró 36 cromos. Su tío le regaló 53 cromos más.
¿Cuántos cromos tiene en total?
1
▼▼▼▼
Cecilia recogió ayer 42 setas. Hoy ha recogido 25 setas más.
¿Cuántas setas ha recogido en total?
1
Andrés tenía 85 aviones. Su papá le dio 13 más.
¿Cuántos aviones tiene en total?
1
Inés compró 64 castañas. Le han dado 32 castañas más.
¿Cuántas castañas tiene en total?
1
E” tota¬ t^eæ
E” tota¬
REFUERZO
297359 _ 0001-0058.indd 6 10/06/11 10:07
UNIDAD
Nombre Fecha
7Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 4
Comparación de números
de dos cifras2
Observa los números representados y completa.1
Compara y completa.2
efi mayo® q¤æ
efi mayo® q¤æ
efi µeno® q¤æ
efi µeno® q¤æ
.
.
,
,
74 25
. ,
. ,
. ,
D
D
D
D
U
U
U
U
REFUERZO
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Nombre Fecha
UNIDAD
8 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 5
Sumas de tres números
sin llevar hasta el 992
¿Cuántos caramelos hay? Calcula.1
23
14
42
63
11
31
21
75
24
	 	 4	2
		 2	3
	 1 31
D
5
U
6
	 	 7	5
		 1	2
	 1 11
D
7
U
8
1 1 5
1 1 5
1 1 5
1 1 5
1242
32 31
1 1
REFUERZO
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UNIDAD
Nombre Fecha
9Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 6Restas sin llevar hasta el 992
¿Cuántas piezas quedan por colocar? Calcula.1
Q¤eda p^ezafi.
Q¤eda p^ezafi.
Q¤eda p^ezafi.
Q¤eda p^ezafi.
He colocado
54 piezas.
1	 7	8
2 54
4
1	 9	6
2 63
4
2 5
2 5
2 5
2 5
He colocado
63 piezas.
He colocado
42 piezas.
He colocado
45 piezas.
REFUERZO
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Nombre Fecha
UNIDAD
10 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 7La decena más cercana3
Busca los siguientes números en la recta numérica y completa.1
Relaciona.2
Colorea la decena más cercana en cada caso.3
• El número 42 está entre las decenas y .
42 está más cerca de .
• El número 57 está entre las decenas y .
57 está más cerca de .
• El número 54 está entre las decenas y .
54 está más cerca de .
42 57 54
18 10 20
37 30 40
53 50 60
81 80 90
89 80 90
46 40 50
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
10 y 20
50 y 60
20 y 30
80 y 90
Decenas entre las que
se encuentra
90
60
10
20
Decena más
cercana
56
24
13
87
Número
REFUERZO
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UNIDAD
Nombre Fecha
11Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 8La centena3
Rodea.1
Completa.2
5 centenas
3 centenas 
2 centenas 
8 centenas
4 centenas 
1 centena 
9 centenas
7 centenas 
6 centenas 
▼
C D U
7 0 0
▼
C D U
▼
C D U
▼
C D U
▼
C D U
▼
C D U
REFUERZO
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Nombre Fecha
UNIDAD
12 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 9Sumas llevando hasta el 993
Completa la representación y calcula las sumas.1
▼
49 
▼
23 
▼
Suma: 49 1 23
	 4	 9
1	2	 3
+1 
5
1
1
D DU U
1 549 23
▼
53 
▼
38 
▼
Suma: 53 1 38
	 5	 3
1	3	 8
+1 
5
D DU U
1 5
▼
27 
▼
56 
▼
Suma: 27 1 56
	 2	 7
1	5	 6
+1 
5
D DU U
1 5
REFUERZO
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UNIDAD
Nombre Fecha
13Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 10Monedas y billetes4
¿Cuánto dinero ha gastado cada niño? Completa.1
¿Cuántos céntimos faltan para tener 1 euro? Calcula.2
Vícto® hå gastado
1 euro 5 100 céntimos
100
100
A”lbå hå gastado
Falta
Falta
REFUERZO
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Nombre Fecha
UNIDAD
14 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 11Los números del 100 al 1994
Completa las series.1
Escribe el número anterior y el posterior en cada caso.2
125 126 130127
151 152 159
105 106
109
132 133 139
167 171
186 192
139
179
130
159
99
169
119
198
160
170
150
180
129
149
189
120
140
100
REFUERZO
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UNIDAD
Nombre Fecha
15Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 124
Restas llevando
(pasando una decena a unidades)
Completa la representación y calcula las restas.1
1.º Representa
el número 54.
D y U
D U
2.º Como 6 es mayor
que 4, pasa una
decena a unidades.
D y U
D U
3.º Resta 26. Primero,
resta las unidades
y luego las decenas.
2 5
D U
1.º Representa
el número 72.
D y U
D U
2.º Como 5 es mayor
que 2, pasa una
decena a unidades.
D y U
D U
3.º Resta 45. Primero,
resta las unidades
y luego las decenas.
2 5
D U
96 2 38
72 2 45
54 2 26
1.º Representa
el número 96.
D U
D y U9 6
2.º Como 8 es mayor
que 6, pasa una
decena a unidades.
D U
D y U8 16
3.º Resta 38. Primero,
resta las unidades
y luego las decenas.
D U
2 596 38 58
REFUERZO
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Nombre Fecha
UNIDAD
16 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 13Los números del 200 al 2995
Completa.1
Representa cada número en el ábaco.2
C 1 D 1 U
1 1 5
C 1 D 1 U
1 1 5
C 1 D 1 U
1 1 5
C 1 D 1 U
1 1 5
2
200 273
7 3
370
D
D
D
D
U
U
U
U
C
C
C
C
C D U
C D U
C D U
C D U
C D U
C D U
265
292
236
253
274
201
REFUERZO
297359 _ 0001-0058.indd 16 10/06/11 10:07
UNIDAD
Nombre Fecha
17Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 145
Sumas y restas sin llevar
con números de tres cifras
Suma.1
Resta.2
D U
	 1  4  2
1     4  7
C
D U
	 1  2  5
2 1  1  3
C
D U
	 1  7  4
1     2  5
C
D U
	 2  7  8
2 1  3  1
C
D U
	 1  5  7
1     1  2
C
D U
	 2  9  5
2 2  7  3
C
D U
	     6  3
1 1  2  4
C
D U
	 2  7  6
2     7  4
C
D U
	     1  5
1 1  6  3
C
D U
	 2  4  7
2 1  4  7
C
D U
	 1  2  9
1     3  0
C
D U
	 2  6  9
2 1  2  3
C
D U
	 1  2  5
1     7  1
C
D U
	 1  6  8
2     5  1
C
D U
	 1  4  6
1     1  2
C
D U
	 2  7  7
2 1  2  5
C
D U
	 1  5  4
1     2  5
C
D U
	 2  8  9
2     4  7
C
REFUERZO
297359 _ 0001-0058.indd 17 10/06/11 10:07
U
Nombre Fecha
UNIDAD
18 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 15Restas llevando (forma práctica)5
Resta.1
Lee y calcula.2
5    4
2 2+     9
  
1
1
8    5
2 6+     8
  
9    4
2 7+     5
  
9    4
2 5+     8
  
1
1
7    4
2 3+     6
  
6    2
2 1+     7
  
7    2
2 4+     4
  
1
1
5    3
2 2+     7
  
7    2
2 1+     6
  
4    7
2 1+     8
  
1
1
4    3
2 1+     5
  
5    3
2 2+     7
  
Juana tenía una cesta con 83 cerezas. Se comió 37.
¿Cuántas cerezas quedan en la cesta?
Carlos tenía 65 cartas de monstruos. Perdió 17 jugando
con Jaime. ¿Cuántas cartas le quedan a Carlos?
1
1
Q¤eda
Læ q¤eda
REFUERZO
297359 _ 0001-0058.indd 18 10/06/11 10:07
UNIDAD
Nombre Fecha
19Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 16Los números del 300 al 3996
Completa.1
Representa cada número en el ábaco.2
C D U
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
▼
.t®esc^entofi cua®entå ¥ oc™o
C D U
C 1 U
1 5
▼
▼
.
C D U
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
▼
.
C D U C D U
398 209
348
2
REFUERZO
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Nombre Fecha
UNIDAD
20 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 17
Sumas llevando
con números de tres cifras6
¿Cuántas piezas tienen? Observa y calcula.1
¿Cuántos ladrillos tienen? Observa y calcula.2
1
	 2	 3	 8
1	 1	 4	 3
1
5
	 1	 8	 2
1	 1	 4	 3
1
1
5
T^ee p^ezafi.
T^ee ladrillofi.
T^ee p^ezafi.
T^ee ladrillofi.
	 1	 9	 0
1	   	 8	 5
5
	 2	 0	 9
1	   	 8	 5
5
REFUERZO
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UNIDAD
Nombre Fecha
21Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 18La multiplicación y la suma6
1 1 1 5
3 5
1 1 1 1 5
3 5
1 1 5
3 5
1 1 1 5
3 5
Relaciona.1
¿Cuántos lazos hay? Completa.2
¿Cuántas mariposas hay? Completa.3
¿Cuántas mariquitas hay? Completa.4
¿Cuántas tazas hay en el armario? Completa.5
2 3 6 9 3 3 8 3 2 3 3 5
3 1 3 1 3 1 3 1 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 28 1 8 9 1 9 1 9
Ha¥
Ha¥
Ha¥
Ha¥
REFUERZO
297359 _ 0001-0058.indd 21 10/06/11 10:07
Nombre Fecha
22 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
FICHA 197
UNIDAD
Los números del 400 al 499
Escribe cada número representado.1
C D U C D U
C 1 D 1 U
1 1 5
C 1 D 1 U
1 1 5
C D U C D U
C 1 D 1 U
1 1 5
C 1 D
1 5
C D U C D U
C 1 D
1 5
C 1 D 1 U
1 1 5
C D U C D U
C 1 D 1 U
1 1 5
C 1 U
1 5
REFUERZO
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Nombre Fecha
23Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
7
UNIDAD
FICHA 20
Restas llevando
decenas o centenas
Resta.1
Lee y calcula.2
En una carrera de sacos participaron 470 jóvenes.
De ellos, 235 eran chicas y el resto chicos.
¿Cuántos chicos participaron?
Durante la carrera fueron eliminados 190 participantes.
¿Cuántos participantes llegaron a la meta?
1
1
Participaro
L¬egaro
	 4  5  3
2 2  3  6
	 3  3  8
2 1  6  5
	 4  3  7
2 2  5  2
	 4  7  4
2 3  4  5
	 4  1  6
2 2  3  4
	 4  6  8
2 3  2  9
	 3  4  1
2 1  2  7
	 4  0  9
2 2  6  5
	 3  7  2
2 2  4  6
REFUERZO
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Nombre Fecha
24 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
8
UNIDAD
Los números del 500 al 599 FICHA 21
Completa y escribe el número representado.1
Escribe con un número el dato de cada noticia.2
C 1 D
1 5
▼
▼
.
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
▼
.
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
▼
.quin^entofi
Se han fichado
quinientos cuarenta
y cinco nuevos
jugadores.
Se han recogido
quinientos tres
perros abandonados.
▼
▼
C D U
C D U
C D U
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Nombre Fecha
25Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
8
UNIDAD
FICHA 22
Restas llevando
decenas y centenas
Lee y calcula.2
En un polideportivo hay 585 jugadores. Les han dado
camisetas a 396 jugadores. ¿Cuántas camisetas faltan?
En una frutería había 442 manzanas. Han vendido
258 manzanas. ¿Cuántas manzanas quedan?
1
1
Falta
Q¤eda
Resta.1
	 5  5  4
2 3  8  7
	 4  2  3
2 3  6  4
	 5  3  0
2 2  5  4
	 4  3  4
2 2  3  6
	 5  4  1
2 3  5  7
	 4  2  1
2 1  6  5
	 3  5  2
2 1  5  4
	 5  0  4
2 2  3  6
	 5  5  7
2 2  7  9
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Nombre Fecha
26 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
U
8
UNIDAD
Las tablas del 2 y del 5 FICHA 23
¿Cuántas piruletas hay? Completa.1
¿Cuántos botones hay? Completa.2
¿Cuántos ojos tienen? Completa.3
Completa.4
 1   1   1   1   1   5   
▼
   3   5 2 2 2 2 2 2 2 6
 1   1   5   
▼
   3   5 
2 3 3 5  	
2 3 5 5  	
2 3 8 5  	
2 3 10 5 
5 3 5 5  	
5 3 4 5  	
5 3 7 5  	
5 3 9 5 
 1   1   1   1   1   1   5   
▼
   3   5 
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9
UNIDAD
Nombre Fecha
La tabla del 3 FICHA 24
¿Cuántas canicas hay? Completa.1
 1   1   1   1
1   1   5 
 3   5 
 1   1   1
1   1   5 
 3   5 
Completa.3
3 3 7 5  	
3 3 2 5  	
3 3 9 5  	
3 3 8 5 
3 3 5 5  	
3 3 1 5  	
3 3 0 5  	
3 3 10 5 
¿Cuántos hay? Completa.2
Hay 3 lecheras.
Cada lechera tiene botellas.
Hay paragüeros.
Cada paragüero tiene paraguas.
 1   1   5   
▼
   3   5 
 1   1   1  5   
▼
   3   5 
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Nombre Fecha
28 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
U
9
UNIDAD
Los números del 600 al 699 FICHA 25
Cuenta y completa.1
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
.
C 1 D
1 5
▼
.
C 1 U
1 5
▼
.
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
.
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
.ßeisc^entofi t®eintå ¥ n¤e√¶639
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Nombre Fecha
29Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
10
UNIDAD
El kilogramo FICHA 26
Observa las balanzas y completa con más o menos según corresponda.1
Escribe cada nombre donde corresponda.2
Pesan más de 1 kg Pesan menos de 1 kg
L”afi f®esafi πesa
	 q¤æ lofi plátanofi.
L”afi manzanafi πesa
q¤æ lafi πerafi.
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Nombre Fecha
30 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
110
UNIDAD
Los números del 700 al 799 FICHA 27
▼▼▼▼
Completa.1
Representa cada número en el ábaco.2
Número C D U
739
770
708
732
7 3 9 ße†ec^entofi▼▼
ße†ec^entofi uno
ße†ec^entofi d^eΩ
ße†ec^entofi
ße†ec^entofi no√±ntå
▼▼
C D U
C D U
C D U
C D U
709
799
781
720
UREFUERZO
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Nombre Fecha
31Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
10 La tabla del 4 FICHA 28
UNIDAD
¿Cuántas pelotas hay? Completa.1
¿Cuántas ruedas hay? Completa.2
¿Cuántos lápices hay? Completa.3
Hay bolsas.
Cada bolsa tiene pelotas.
Hay coches.
Cada coche tiene ruedas.
Hay estuches.
Cada estuche tiene lápices.
 1   1   1   1   1   5   
▼
   3   5 
 1   1   1   1   5   
▼
   3   5 
 1   1   1   5   
▼
   3   5 
Completa.4
4 3 3 5  	
4 3 7 5  	
4 3 2 5  	
4 3 10 5 
4 3 8 5  	
4 3 9 5  	
4 3 0 5  	
4 3 1 5 
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Nombre Fecha
32 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
U
10
UNIDAD
Multiplicaciones sin llevar FICHA 29
Calcula.1
¿Cuánto cuestan once pelotas? Resuelve.2
D U
D U
1    5  2
3       2
  
D U
1    4  3
3       3
  
D U
1    7  3
3       2
  
D U
1    2  1
3       5
  
D U
1    6  2
3       4
  
D U
1    4  1
3       3
  
D U
1    7  2
3       3
  
D U
1    7  1
3       5
  
1    9  1
3       5
  455
Precio de una pelota	
▼
€
Número de pelotas	
▼
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Nombre Fecha
33Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 3011
UNIDAD
El metro
Completa.1
¿Qué instrumento usarías para medir estas longitudes?
Lee y relaciona.
2
1 m 5  cm
7 m 5  cm
4 m 5  cm
5 m 5  cm
2 m 5  cm
8 m 5  cm
3 m 5  cm
9 m 5  cm
6 m 5  cm
La altura de tu mamá
El largo de tu cuarto
El ancho de tu mesa
El largo de tu cama
El largo de tu cepillo de dientes
El largo de una cucharilla
El ancho de una puerta
El largo de tu sacapuntas
Cinta de 1 m
Regla de 15 cm
El largo de un sofá
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Nombre Fecha
34 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
11
UNIDAD
La tabla del 6 FICHA 31
Completa.1
¿Cuántos pétalos tienen en total?
Suma 
▼
  1 5
Multiplicación 
▼
  3 5
Tienen pétalos.
¿Cuántos globos hay en total?
Suma 
▼
  1 1 5
Multiplicación 
▼
  3 5
Hay globos.
¿Cuántos huevos hay en total?
Suma 
▼
  1 1 1 1 5
Multiplicación 
▼
  3 5
Hay huevos.
Completa.2
6 3 4 5  	
6 3 6 5  	
6 3 0 5  	
6 3 10 5 
6 3 8 5  	
6 3 9 5  	
6 3 1 5  	
6 3 7 5 
1
UREFUERZO
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Nombre Fecha
35Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 3211
UNIDAD
Problemas de dos operaciones
(1, 2)
Lee y calcula.1
Catalina tiene 47 cromos de mariposas y 24 de peces. Le regala
a su hermano 33 cromos. ¿Cuántos cromos le quedan?
Sumamos para calcular
cuántos cromos tiene
en total.
Después, restamos para
calcular cuántos cromos
le quedan.
1 1
▼▼
José tiene 54 sellos y se encuentra 18 sellos más.
Después, pierde 25 sellos. ¿Cuántos sellos tiene
ahora José?
Roberto ha comprado unos patines por 65 € y un casco
por 47 €. Ha pagado con 120 €. ¿Cuánto dinero
le ha sobrado?
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1
U
Nombre Fecha
1
UNIDAD
Los números del 800 al 999
36 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 33
U
12
UNIDAD
Cuenta y completa.1
Representa cada número en el ábaco.2
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
C 1 D 1 U
1 1 5
▼
C D U C D U
C D U
C D U
C D U
C D U
918
889 909
REFUERZO
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12
UNIDAD
Nombre Fecha
La tabla del 7
37Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
FICHA 34
UNIDAD
¿Cuántos vasos hay en total? Completa.1
Completa.2
7 3 2 5  	
7 3 3 5  	
7 3 0 5  	
7 3 10 5 
7 3 8 5  	
7 3 9 5  	
7 3 1 5  	
7 3 7 5 
Hay bandejas
con vasos cada una.
 1   1   1   5   
▼
   3   5 
Hay vasos en total.
Hay bandejas
con vasos cada una.
 1   1   1   1   1   5   
▼
   3   5 
Hay vasos en total.
Hay bandejas
con vasos cada una.
 1   1   1   1   5   
▼
   3   5 
Hay vasos en total.
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Nombre Fecha
38 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
U
13
UNIDAD
La tabla del 8 FICHA 35
¿Cuántas pelotas hay en total? Completa.1
Completa.2
8 3 3 5  	
8 3 6 5  	
8 3 0 5  	
8 3 10 5 
8 3 8 5  	
8 3 9 5  	
8 3 1 5  	
8 3 7 5 
Hay bolsas
con pelotas cada una.
 1   1   1   5   
▼
   3   5 
En total hay pelotas.
Hay bolsas
con pelotas cada una.
 1   1   1   1   5   
▼
   3   5 
En total hay pelotas.
Hay bolsas
con pelotas cada una.
   1   5   
▼
   3   5 
En total hay pelotas.
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Nombre Fecha
39Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
13
UNIDAD
El litro FICHA 36
Escribe cada nombre donde corresponde.1
Estima y marca con una X la opción correcta.2
2 litros
20 litros
5 litros
60 litros
6 litros
300 litros
garrafa
Contiene más
de 1 litro
Contiene menos
de 1 litro
biberón
cuchara
vaso
olla
cubo
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Nombre Fecha
40 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
U
13
UNIDAD
Repartos y división FICHA 37
Reparte, en partes iguales, 15 tizas en 3 cestos. Después, completa.1
Reparte, en partes iguales, 16 ceras en 4 estuches. Después, completa.2
Reparte, en partes iguales, 12 cuadernos en 4 mochilas. Después, completa.3
 :   5   
▼
  E” cadå ©esto ha¥
 :   5   
▼
  E” cadå estuc™æ ha¥ 
 :   5   
▼
  E” cadå mochilå ha¥
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Nombre Fecha
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14
UNIDAD
La tabla del 9 FICHA 38
Completa.1
Completa.2
9 3 8 5  	
9 3 9 5  	
9 3 1 5  	
9 3 7 5 
9 3 3 5  	
9 3 5 5  	
9 3 0 5  	
9 3 10 5 
¿Cuántos lápices hay en total?
1 5
3 5
Hay lápices.
¿Cuántas manzanas hay en total?
1 1 1 5
3 5
Hay manzanas.
¿Cuántos vasos hay en total?
1 1 1 1 1 5
3 5
Hay vasos.
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Nombre Fecha
42 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
U
14
UNIDAD
Doble y mitad FICHA 39
Dibuja y completa.1
Rodea formando dos grupos iguales en cada dibujo y completa.2
3 5
El doble de 4 es .
: 5
La mitad de 12 es .
3 5
El doble de es .
: 5
La mitad de es .
Doble Doble
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Nombre Fecha
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FICHA 4015
UNIDAD
Problemas de dos operaciones
(1, 2, 3)
Al llegar a una estación, un tren lleva 11 pasajeros en cada uno
de sus 5 vagones y otro tren lleva 15 pasajeros en total.
¿Cuántos pasajeros llegan a la estación?
1
Lucía tenía 3 billetes de 20 € y se gastó 35 € en unas
zapatillas de deporte. ¿Cuánto dinero le quedó?
2
Miguel ha archivado 32 sellos en cada una de sus 4 carpetas
y aún le faltan 13 sellos por archivar. ¿Cuántos sellos tiene?
3
1.º Calculamos cuántos
pasajeros lleva el primer tren.
1.º 
1.º 
2.º 
2.º 
2.º Hallamos los pasajeros
que llegan a la estación.
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44 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
1
UNIDAD U
FICHA 11
UNIDAD
Colorea las decenas de rojo y las unidades de azul. Después, completa.11
Escribe los números de teléfono indicados por la radio.2
UD
UD
UD
UD
1 5
1 5
1 5
1 5
Llame al noventa y uno-
cinco-cuarenta y tres-
sesenta y ocho-setenta.
O bien al noventa-
cuatro-treinta y tres-
cincuenta y uno-
veinticuatro.
91 5
90
UU
1
UNIDADAMPLIACIÓN
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45Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
UNIDAD
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
FICHA 2
UNIDAD
Lee y escribe el dorsal de cada corredor. Después completa.2
1   5  4
2   2  4
  
1   6  2
2   1  0
  
1   9  8
2   3  6
  
1   7  6
2   1  5
  
1   3  6
2   1  3
  
1   8  4
2   7  3
  
1   5  8
2   3  2
  
1   9  8
2   5  0
  
Mi dorsal
está entre
40 y 50.
Mi dorsal es
mayor que 30
y menor que 40.
63 91 38 49 66
• Los cinco dorsales ordenados de menor a mayor.
Yo tengo
un dorsal con
9 decenas.
El mío tiene
6 unidades.
• Los dorsales mayores que 50 
▼
• Los dorsales menores que 50 
▼
Calcula. Después, rodea de rojo las restas que den como resultado
un número menor que 50.
1
La suma de
sus dos cifras
da un número
menor que 10.
2
UNIDAD
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46 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
1
UNIDAD U
FICHA 3
Relaciona cada niño con el número de canicas que tiene.1
Completa.2
Observa, escribe los números y calcula.3
38
27
32
43
Mi cantidad de canicas
está más cerca de 30
que de 40.
Mi cantidad de canicas
está más cerca de 40
que de 30.
La mía está más cerca
de 30 que de 20.
La mía está más cerca
de 40 que de 50.
▼
▼
800 C 5 U
C D U
▼
▼
300 C 5 U
C D U
3
Doce
▼
~
s
n
uSesenta y cinco
▼
Treinta y cuatro
▼
Ochenta y siete
▼
n s1 u ~1
1 1 1 1
~2s u 2 s
3
UNIDADAMPLIACIÓN UU
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1
UNIDAD
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
FICHA 4
Rodea las monedas y billetes que utilizarías para comprar estos objetos.2
1 euro y
10 céntimos
• El resultado mayor es .     • El resultado menor es .
7 euros y
23 céntimos
21 euros y
62 céntimos
Calcula y completa.11
1   7  2
2   3  7
  
1   5  4
2   1  7
  
1   6  3
2   3  9
  
1   8  5
2   2  8
  
UNIDAD
4
UNIDAD
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48 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
1
UNIDAD U
FICHA 5
UNIDAD
5
Escribe el número anterior y el posterior en cada caso.1
Calcula y colorea según la clave.2
Relaciona cada polígono con el número de lados y de vértices que tiene.3
3 lados
4 lados
5 lados
5 vértices
4 vértices
3 vértices
azul 34, 111 y 219
▼
amarillo 249, 279 y 299
▼
verde 110, 189 y 200
▼
  1  0  6
1 1  4  3
  1  3  8
1 1  4  1   2  6  7
1     3  2
  1  1  4
1 1  0  5
  1  0  0
1 1  0  0
  2  3  0
2 1  2  0
  1  5  2
1     3  7
  1  3  6
2     2  5
  2  8  6
2 2  5  2
200
▼
▼
273
▼
▼
230
▼
▼
5
UNIDADAMPLIACIÓN UU
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49Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1
UNIDAD
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
FICHA 6
UNIDAD
6
UNIDAD
¿Cuánto miden en la realidad? Estima y relaciona.1
Calcula. Después, colorea solo las zonas que contengan
los resultados de las sumas.
2
3 cm 80 cm 9 cm
1   2  5  6
1   1  3  8
  
1   1  6  7
1   1  7  6
  
1   1  7  2
1   1  4  8
  
1   1  0  4
1   2  0  9
  
1   1  7  0
1   2  0  1
  
1   2  4  4
1     2  8
  
1   1  8  5
1   1  2  5
  
1   1  4  3
1   1  5  7
  
1   1  2  7
1   2  2  7
  
1   2  0  6
1   1  7  7
  
196
107
228
209
346
310
354
394
371
323
343
313
17
272
384
354
324
15
60
383
98
300
320
397
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50 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN U
7
UNIDAD
FICHA 7
Lee y calcula.1
¿Cuántos caracoles hay? Calcula y escribe.2
Calcula y rodea el resultado mayor y el menor.3
385     197     74     302
Suma los dos
números menores
Suma el número
mayor y el menor
Resta el número
menor al mayor
1 1 1 5
3 5
1 1 5
3 5
H”a¥
1   4  7  1
2   2  3  7
  
1   3  2  6
2       6  1
  
1   4  9  7
2   3  7  8
  
1   3  9  2
2         9
  
1   3  1  8
2   2  5  1
  
1   2  8  4
2   1  6  9
  
1   3  2  0
2   1  1  1
  
1   2  2  8
2       8  4
  
297359 _ 0001-0058.indd 50 14/06/11 11:00
51Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
UNIDAD
8 FICHA 8
Lee y rodea el número correcto.1
Calcula.2
Completa la tabla. Después, contesta.3
1   4  2  1
2   2  5  8
  
1   3  2  6
2       6  9
  
1   3  4  7
2   2  9  8
  
1   2  7  2
2       9  9
  
1   3  1  0
2   1  5  1
  
1   2  9  7
2   1  6  9
  
1   4  8  0
2   2  9  3
  
1   3  4  8
2       8  9
  
590
549
535
510
584
520
420
460
299 490
580
428
Está más cerca de 500 que de 599.
La cifra de las decenas es mayor
que la cifra de las unidades.
Es mayor que 400.
Está más cerca de 400 que de 500.
La cifra de las decenas es 2.
Es mayor que 300.
La cifra de las centenas es 4.
La suma de sus cifras es 13.
• ¿Es igual 2 3 5 que 5 3 2? .
0 2
0 5
2 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 3
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52 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
1
U
9
UNIDAD
FICHA 9
Dibuja las agujas para que los relojes marquen la misma hora.1
Resuelve.2
• Un bolígrafo cuesta 45 céntimos. Para pagar,
Miguel da 1 €. ¿Cuánto le devuelven?
• Un cuaderno cuesta 1,75 €. Ana tiene 95 céntimos.
¿Cuánto le falta?
1 € 5 céntimos
1,75 € 5 céntimos
Læ ∂ev¤el√±
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53Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
10
UNIDAD
FICHA 10
Completa.1
Resuelve y descifra el mensaje.2
2 3 2 5
2 3 5 10
2 3 5 18
3 3 3 5
3 3 5 24
3 3 5 15
4 3 2 5
4 3 5 40
4 3 5 32
10 36 28 14 27 36 28 10 14 27 24 14 2824 14 28
S4 3 7 5
E4 3 9 5
T5 3 2 5
B3 3 9 5
A2 3 7 5
L3 3 8 5
S
Pon una X para indicar lo que harías para equilibrar cada balanza.3
  Quitar canicas en el plato negro.
  Añadir canicas en el plato negro.
  Quitar pesas en el plato negro.
  Añadir pesas en el plato negro.
  Quitar canicas en el plato negro.
  Añadir canicas en el plato negro.
  Quitar pesas en el plato negro.
  Añadir pesas en el plato negro.
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54 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
1FICHA 1111
UNIDAD
Relaciona.1
Completa las series.2
2 filas con 6
cada una.
3 filas con 5
cada una.
6 3 2           15
3 3 5           12
1
▼
cm 1 cm 5 cm
3
▼
cm 1 cm 5 cm
¿Cuántos centímetros mide cada jugador? Calcula.
Después, ordena de menor a mayor sus alturas.
3
2 m y 3 cm
2 m y 1 cm
1 m y 98 cm
1 m y 95 cm
2
▼
cm 1 cm 5 cm
4
▼
cm 1 cm 5 cm
jugador , jugador , jugador , jugador
U
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55Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
12 FICHA 12
UNIDAD
Completa la tabla. Después, contesta.1
Completa las series.2
Busca en la hoja del calendario y contesta.3
0 4
21
4 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 3
6 3
7 3
¿Es igual 4 3 6 que 6 3 4? .	 ¿Es igual 5 3 7 que 7 3 5? .
70
50
60
63
45
54
7
5
6
0
0
0
•  ¿Qué día es el segundo jueves? 
•  ¿Cuántos sábados tiene este mes? 
•  ¿En qué día de la semana empieza el mes de junio? 
•  ¿En qué día de la semana empieza este mes?
•  ¿Qué día de la semana es el día 16?
Mayo
L	 M	 X	 J	 V	 S	 D
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56 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
1
U
13
UNIDAD
FICHA 13
Reparte en partes iguales 8 flores en 2 jarrones. Tacha, dibuja y completa.1
Reparte en partes iguales 12 libros en 3 estantes. Tacha, dibuja y completa.2
Observa, calcula y completa.3
: 5
▼
: 5
▼
E” cadå jarró ha¥
E” cadå estan†æ ha¥
•  Con 2 jarras se llenan vasos.
•  Con 3 vasos se llenan tazas.
•  Con 1 jarra se llenan tazas.
▼▼
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57Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
FICHA 1414
UNIDAD
¿A qué hora llegó Iván a casa? Lee y rodea.1
• Primero, fui al cine. La película comenzó
a las 4:45 y duró dos horas.
•  Después, estuve media hora merendando.
• Luego, me fui a casa. Tardé un cuarto
de hora.
Lee y resuelve.2
Luisa tiene 10 cromos.
La mitad son de animales.
¿Cuántos cromos tiene
de animales?
5
Tiene cromos de animales.
Adrián tiene 5 cromos de
personajes y el doble
de naves. ¿Cuántos cromos
tiene de naves?
5
Tiene cromos de naves.
Juanjo tiene un total de 18
peces y Adela tiene la mitad
de peces que Juanjo.
¿Cuántos peces tiene Adela?
5
Adela tiene peces.
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58 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
Nombre Fecha
AMPLIACIÓN
15
UNIDAD
FICHA 15
En el gráfico se han representado las flores de cada clase que hay en un vivero.
Obsérvalo y calcula las flores que hay de cada tipo.
1
Observa la bolsa y completa cada oración con una de estas palabras.2
Petunias
	
▼
3 5
Rosas
	
▼
3 5
Margaritas
	
▼
3 5
Claveles
	
▼
3 5
Cada representa 20 flores.
Claveles
Petunias
Rosas
Margaritas
imposible seguro posible
• Si elegimos una bola al azar:
Es elegir una bola blanca.
• Si quitamos una bola negra y elegimos una bola al azar:
Es elegir una bola blanca.
Es elegir una bola negra.
•  En esta fecha esperaban tener
140 rosas. ¿Cuántas rosas les faltan?
1
• En esta fecha esperaban tener
45 claveles. ¿Cuántos claveles les sobran?
1
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Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 59
UNIDAD 3
Ficha 7: La decena más cercana
1.	 El número 42 está entre las decenas 40 y 50.
	 42 está más cerca de 40.
	 El número 57 está entre las decenas 50 y 60.
	 57 está más cerca de 60.
	 El número 54 está entre las decenas 50 y 60.
	 54 está más cerca de 50.
2.	 56 c 50 y 60 c 60
	 24 c 20 y 30 c 20
	 13 c 10 y 20 c 10
	 87 c 80 y 90 c 90
3.	 18 c 20	 53 c 50	 89 c 90
	 37 c 40	 81 c 80	 46 c 50
Ficha 8: La centena
1.	Respuesta gráfica (R. G.). Compruebe que
rodean el número correspondiente.
2.	 700	 400
	 800	 300
	 900	 500
Ficha 9: Sumas llevando hasta el 99
1.	 49 1 23 5 72
	 53 1 38 5 91
	 27 1 56 5 83
UNIDAD 4
Ficha 10: Monedas y billetes
1.	 Víctor ha gastado 4 € y 61 céntimos.
	 Alba ha gastado 16 € y 50 céntimos.
2.	 100 2 87 5 13. Faltan 13 céntimos.
	 100 2 415 59. Faltan 59 céntimos.
Ficha 11: Los números del 100 al 199
1.	125 2126 2 127 2 128 2 129 2 130 2 131 2
132 2 133 2 134
	151 2 152 2 153 2 154 2 155 2 156 2
157 2 158 2 159 2 160
	105 2 106 2 107 2 108 2 109 2 110 2 111 2
112 2 113 2 114
	132 2 133 2 134 2 135 2 136 2 137 2
138 2 139 2 140 2 141
	167 2 168 2 169 2 170 2 171 2 172 2 173 2
174 2 175 2 176
	186 2 187 2 188 2 189 2 190 2 191 2
192 2 193 2 194 2 195
2.	 138 c 139 c 140	 128 c 129 c 130
	 118 c 119 c 120	 168 c 169 c 170
	 99 c 100 c 101	 179 c 180 c 181
UNIDAD 1
Ficha 1: Decenas y unidades
1.	 4 decenas 1 3 unidades c	40 1 3 5 43
	 5 decenas 1 7 unidades c	50 1 7 5 57
	 6 decenas 1 1 unidades c	60 1 1 5 61
	 7 decenas 1 2 unidades c	70 1 2 5 72
	 3 decenas 1 6 unidades c	30 1 6 5 36
Ficha 2: Los números hasta el 99
1.	 19 c 20	 89 c90
	 69 c 70	 49 c50
	 79 c 80	 59 c 60
2.	 29 b 30 c 31	 48 b 49 c 50
	 58 b 59 c 60	 89 b 90 c 91
	 19 b 20 c 21	 78 b 79 c 80
Ficha 3: Sumas sin llevar hasta el 99
1.	 36 1 53 5 89. En total tiene 89 cromos.
	 42 1 25 5 67. En total ha recogido 67 setas.
	 85 1 13 5 98. En total tiene 98 aviones.
	 64 1 32 5 96. En total tiene 96 castañas.
UNIDAD 2
Ficha 4: Comparación de números
de dos cifras
1.	 74 es mayor que 25 c 74 . 25
	 25 es menor que 74 c 25 , 74
	 83 es mayor que 38 c 83 . 38
	 38 es menor que 83 c 38 , 83
2.	 67 es mayor que 48 c 67 . 48
	 48 es menor que 67 c 48 , 67
	 97 es mayor que 91 c 97 . 91
	 91 es menor que 97 c 91 , 97
	 75 es mayor que 57 c 75 . 57
	 57 es menor que 75 c 57 , 75
Ficha 5: Sumas de tres números
sin llevar hasta el 99
1.	 42 1 23 1 31 5 96
	 75 1 12 1 11 5 98
	 63 1 21 1 14 5 98
	 32 1 31 1 24 5 87
Ficha 6: Restas sin llevar hasta el 99
1.	 78 2 54 5 24. Quedan 24 piezas.
	 96 2 63 5 33. Quedan 33 piezas.
	 85 2 42 5 43. Quedan 43 piezas.
	 67 2 45 5 22. Quedan 22 piezas.
REFUERZO
SOLUCIONES
297359 _ 0059-0064.indd 59 10/06/11 10:06
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.60
	 98 c 99 c 100	 139 c 140 c 141
	 149 c 150 c 151	 158 c 159 c 160
	 119 c 120 c 121	 169 c 170 c 171
	 129 c 130 c 131	 188 c 189 c 190
	 159 c 160 c 161	 178 c 179 c 180
	 148 c 149 c 150	 197 c 198 c 199
Ficha 12: Restas llevando (pasando
una decena a unidades)
1.	 9 D y 6 U c 8 D y 16 U c 96 2 38 5 58
	 7 D y 2 U c 6 D y 12 U c 72 2 45 5 27
	 5 D y 4 U c 4 D y 14 U c 54 2 26 5 28
UNIDAD 5
Ficha 13: Los números del 200 al 299
1.	 2 C 1 7 D 1 3 U c 200 1 70 1 3 5 273
	 2 C 1 4 D 1 7 U c 200 1 40 1 7 5 247
	 2 C 1 3 D 1 5 U c 200 1 30 1 5 5 235
	 2 C 1 9 D 1 6 U c 200 1 90 1 6 5 296
2.	R. G. Asegúrese de que representan
correctamente los números indicados.
Ficha 14: Sumas y restas sin llevar
con números de tres cifras
1.	 142 1 47 5 189	 174 1 25 5 199
	 157 1 12 5 169	 63 1 124 5 187
	 15 1 163 5 178	 129 1 30 5 159
	 125 1 71 5 196	 146 1 12 5 158
	 154 1 25 5 179
2.	 125 2 113 5 12	 278 2 131 5 147
	 295 2 273 5 22	 276 2 74 5 202
	 247 2 147 5 100	 269 2 123 5 146
	 168 2 51 5 117	 277 2 125 5 152
	 289 2 47 5 242
Ficha 15: Restas llevando (forma práctica)
1.	 54 2 29 5 25	 94 2 58 5 36
	 72 2 44 5 28	 47 2 18 5 29
	 85 2 68 5 17	 74 2 36 5 38
	 53 2 27 5 26	 43 2 15 5 28
	 94 2 75 5 19	 62 2 17 5 45
	 72 2 16 5 56	 53 2 27 5 26
2.	 83 2 37 5 46. Quedan 46 cerezas.
	 65 2 17 5 48. Le quedan 48 cartas.
UNIDAD 6
Ficha 16: Los números de 300 al 399
1.	 3 C 1 4 D 1 8 U c 300 1 40 1 8 5 348
	 Trescientos cuarenta y ocho.
	 3 C 1 4 U c 300 1 4 5 304
	 Trescientos cuatro.
	 3 C 1 9 D 1 9 U c 	300 1 90 1 9 5 399
	 Trescientos noventa y nueve.
2.	R. G.
Ficha 17: Sumas llevando con números
de tres cifras
1.	 238 1 143 5 381. Tienen 381 piezas.
	 182 1 143 5 325. Tienen 325 piezas.
2.	 190 1 85 5 275. Tienen 275 ladrillos.
	 209 1 85 5 294.Tienen 294 ladrillos.
Ficha 18: La multiplicación y la suma
1.	 3 1 3 1 3 1 3 1 3 c 3 3 5
	 8 1 8 c 8 3 2
	 9 1 9 1 9 c 9 3 3
	 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 c 2 3 6
2.	 2 1 2 1 2 1 2 5 8
	 2 3 4 5 8. 	Hay 8 lazos.
3.	 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 20
	 4 3 5 5 20. Hay 20 mariposas.
4.	 6 1 6 1 6 5 18
	 6 3 3 5 18. Hay 18 mariquitas.
5.	 6 1 6 1 6 1 6 5 24
	 6 3 4 5 24. Hay 24 tazas.
UNIDAD 7
Ficha 19: Los números del 400 al 499
1.	 4 C 1 8 D 1 5 U c 400 1 80 1 5 5 485
	 4 C 1 5 D 1 7 U c 400 1 50 1 7 5 457
	 4 C 1 9 D 1 6 U c 400 1 90 1 6 5 496
	 4 C 1 8 U c 400 1 8 5 408
	 4 C 1 7 D c 400 1 70 5 470
	 4 C 1 9 D 1 4 U c 400 1 90 1 4 5 494
	 4 C 1 4 D 1 9 U c 400 1 40 1 9 5 449
	 4 C 1 6 D c 400 1 60 5 460
Ficha 20: Restas llevando decenas o centenas
1.	 453 2 236 5 217	 474 2 345 5 129
	 341 2 127 5 214	 338 2 165 5 173
	 416 2 234 5 182	 409 2 265 5 144
	 437 2 252 5 185	 468 2 329 5 139
	 372 2 246 5 126
2.	 470 2 235 5 235
	 Participaron 235 chicos.
	 470 2 190 5 280
	 Llegaron 280 participantes.
UNIDAD 8
Ficha 21: Los números del 500 al 599
1.	 5 C 1 8 D 1 9 U
	 500 1 80 1 9 5 589
	 589 c quinientos ochenta y nueve.
	 5 C 1 7 D
	 500 1 70 5 570
	 570 c quinientos setenta.
REFUERZO SOLSOLUCIONES
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UNIDAD 10
Ficha 26: El kilogramo
1.	 Las manzanas pesan más que las peras.
	 Las fresas pesan menos que los plátanos.
2.	Pesan más de 1 kg c Niño, hipopótamo,
lavadora.
	Pesan menos de 1 kg c Sobre, pluma,
caramelo.
Ficha 27: Los números del 700 al 799
1.	
2.	R. G.
Ficha 28: La tabla del 4
1.	 Hay 6 bolsas. c Cada bolsa tiene 4 pelotas.
	 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 24 c 4 3 6 5 24
2.	 Hay 5 coches. c Cada coche tiene 4 ruedas.
	 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 20 c 4 3 5 5 20
3.	 Hay 4 estuches. c Cada estuche tiene 4 lápices.
	 4 1 4 1 4 1 4 5 16 c 4 3 4 5 16
4.	 4 3 3 5 12	 4 3 7 5 28	 4 3 2 5 8
	 4 3 10 5 40	 4 3 8 5 32	 4 3 9 5 36
	 4 3 0 5 0	 4 3 1 5 4
Ficha 29: Multiplicaciones sin llevar
1.	 91 3 5 5 455	 73 3 2 5 146	 41 3 3 5 123
	 52 3 2 5 104	 21 3 5 5 105	 72 3 3 5 216
	 43 3 3 5 129	 62 3 4 5 248	 71 3 5 5 355
2.	 Precio de una pelota c 4 €
	 Número de pelotas c 11
	 11 3 4 5 44. Cuestan 44 €.
UNIDAD 11
Ficha 30: El metro
1.	 1 m 5 100 cm	 5 m 5 500 cm
	 3 m 5 300 cm	 7 m 5 700 cm
	 2 m 5 200 cm	 9 m 5 900 cm
	 4 m 5 400 cm	 8 m 5 800 cm
	 6 m 5 600 cm
2.	 El largo de un sofá c cinta de 1 m.
	 El largo de tu sacapuntas c regla de 15 cm.
	 5 C 1 6 D 1 7 U
	 500 1 60 1 7 5 567
	 567 c quinientos sesenta y siete.
2.	 545, 503
Ficha 22: Restas llevando decenas y centenas
1.	 554 2 387 5 167	 434 2 236 5 198
	 352 2 154 5 198	 423 2 364 5 59
	 541 2 357 5 184	 504 2 236 5 268
	 530 2 254 5 276	 421 2 165 5 256
	 557 2 279 5 278
2.	 585 2 396 5 189. Faltan 189 camisetas.
	 442 2 258 5 184. Quedan 184 manzanas.
Ficha 23: Las tablas del 2 y del 5
1.	 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 12 c 2 3 6 5 12
2.	 5 1 5 1 5 5 15 c 5 3 3 5 15
3.	2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 14 c 2 3 7 5
5 14
4.	 2 3 3 5 6	 2 3 5 5 10	 2 3 8 5 16
	 2 3 10 5 20	 5 3 5 5 25	 5 3 4 5 20
	 5 3 7 5 35	 5 3 9 5 45
UNIDAD 9
Ficha 24: La tabla del 3
1.	 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 18 c 3 3 6 5 18
	 3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 15 c 3 3 5 5 15
2.	 Hay 3 lecheras.
	 Cada lechera tiene 3 botellas.
	 3 1 3 1 3 5 9 c 3 3 3 5 9
	 Hay 4 paragüeros.
	 Cada paragüero tiene 3 paraguas.
	 3 1 3 1 3 1 3 5 12 c 3 3 4 5 12
3.	 3 3 7 5 21	 3 3 2 5 6	 3 3 9 5 27
	 3 3 8 5 24	 3 3 5 5 15	 3 3 1 5 3
	 3 3 0 5 0	 3 3 10 5 30
Ficha 25: Los números del 600 al 699
1.	 6 C 1 3 D 1 9 U c 600 1 30 1 9 5 639
	 639 c seiscientos treinta y nueve.
	 6 C 1 4 D 1 6 U c 600 1 40 1 6 5 646
	 646 c seiscientos cuarenta y seis.
	 6 C 1 2 D 1 8 U c 600 1 20 1 8 5 628
	 628 c seiscientos veintiocho.
	 6 C 1 5 U c 600 1 5 5 605
	 605 c seiscientos cinco.
	 6 C 1 4 D c 600 1 40 5 640
	 640 c seiscientos cuarenta.
REFUERZO
SOLUCIONES
c setecientos treinta y nueve
c setecientos setenta
c setecientos ocho
c setecientos treinta y dos
c setecientos noventa
c setecientos
c setecientos diez
c setecientos uno
Número C D U
739 7 3 9
770 7 7 0
708 7 0 8
732 7 3 2
790 7 9 0
700 7 0 0
710 7 1 0
701 7 0 1
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	 Hay 5 bolsas con 8 pelotas cada una.
	 8 1 8 1 8 1 8 1 8 5 40 c 8 3 5 5 40
	 En total hay 40 pelotas.
	 Hay 2 bolsas con 8 pelotas cada una.
	 8 1 8 5 16 c 8 3 2 5 16
	 En total hay 16 pelotas.
2.	 8 3 3 5 24	 8 3 6 5 48	 8 3 0 5 0
	 8 3 10 5 80	 8 3 8 5 64	 8 3 9 5 72
	 8 3 1 5 8	 8 3 7 5 56
Ficha 36: El litro
1.	Contiene más de un litro c Cubo, olla, garrafa.
	Contiene menos de un litro c Biberón,
cuchara, vaso.
2.	 2 litros, 5 litros, 300 litros.
Ficha 37: Repartos y división
1.	 15 : 3 5 5 c En cada cesto hay 5 tizas.
2.	 16 : 4 5 4 c En cada estuche hay 4 ceras.
3.	12 : 4 5 3 c En cada mochila hay 3 cuadernos.
UNIDAD 14
Ficha 38: La tabla del 9
1.	 9 1 9 5 18 c 9 3 2 5 18 c Hay 18 lápices. 	
	 9 1 9 1 9 1 9 5 36 c 9 3 4 5 36
	 Hay 36 manzanas.
	 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 5 54 c 9 3 6 5 54
	 Hay 54 vasos.
2.	 9 3 8 5 72 9 3 9 5 81	 9 3 1 5 9
	 9 3 7 5 63	 9 3 3 5 27	 9 3 5 5 45
	 9 3 0 5 0	 9 3 10 5 90
Ficha 39: Doble y mitad
1.	 R. G.
	 4 3 2 5 8 c El doble de 4 es 8.
	 R. G.
	 7 3 2 5 14 c El doble de 7 es 14.
2.	R. G.
12 : 2 5 6 c La mitad de 12 es 6.
	R. G.
16 : 2 5 8 c La mitad de 16 es 8.
UNIDAD 15
Ficha 40: Problemas de dos operaciones
(1, 2 , 3)
1.	 11 3 5 5 55 c 55 1 15 5 70
	 Llegan 70 pasajeros.
2.	 20 3 3 5 60 c 60 2 35 5 25
	 Le quedaron 25 €.
3.	 32 3 4 5 128 c 128 1 13 5 141
	 Tiene 141 sellos.
	 La altura de tu mamá c cinta de 1 m.
	 El largo de tu cuarto c cinta de 1 m.
	 El largo de una cucharilla c regla de 15 cm.
	 El ancho de tu mesa c cinta de 1 m.
	 El largo de tu cama c cinta de 1 m.
	El largo del cepillo de dientes c regla de 15 cm.
	 El ancho de una puerta c cinta de 1 m.
Ficha 31: La tabla del 6
1.	 6 1 6 5 12 c 6 3 2 5 12. c Tienen 12 pétalos.
	 6 1 6 1 6 5 18 c 6 3 3 5 18 c
	 c Hay 18 globos.
	 6 1 6 1 6 1 6 1 6 5 30
	 6 3 5 5 30 c Hay 30 huevos.
2.	 6 3 4 5 24	 6 3 6 5 36	 6 3 0 5 0
	 6 3 10 5 60	 6 3 8 5 48	 6 3 9 5 54
	 6 3 1 5 6	 6 3 7 5 42
Ficha 32: Problemas de dos operaciones (1, 2)
1.	 47 1 24 5 71 c 71 2 33 5 38
	 Le quedan 38 cromos.
	 54 1 18 5 72 c 72 2 25 5 47
	 Tiene 47 sellos.
	 65 1 47 5 112 c 120 2 112 5 8
	 Le han sobrado 8 €.
UNIDAD 12
Ficha 33: Los números del 800 al 999
1.	 9 C 1 1 D 1 8 U c 900 1 10 1 8 5 918
	 8 C 1 6 D 1 5 U c 800 1 60 1 5 5 865
	 8 C 1 4 D 1 7 U c 800 1 40 1 7 5 847
	 9 C 1 2 D 1 6 U c 900 1 20 1 6 5 926
2.	R. G.
Ficha 34: La tabla del 7
1.	 Hay 4 bandejas con 7 vasos cada una.
	 7 1 7 1 7 1 7 5 28 c 7 3 4 5 28
	 Hay 28 vasos en total.
	 Hay 6 bandejas con 7 vasos cada una.
	 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 5 42 c 7 3 6 5 42
	 Hay 42 vasos en total.
	 Hay 5 bandejas con 7 vasos cada una.
	 7 1 7 1 7 1 7 1 7 5 35 c 7 3 5 5 35
	 Hay 35 vasos en total.
2.	 7 3 2 5 14	 7 3 3 5 21	 7 3 0 5 0
	 7 3 10 5 70	 7 3 8 5 56	 7 3 9 5 63
	 7 3 1 5 7	 7 3 7 5 49
UNIDAD 13
Ficha 35: La tabla del 8
1.	 Hay 4 bolsas con 8 pelotas cada una.
	 8 1 8 1 8 1 8 5 32 c 8 3 4 5 32
	 En total hay 32 pelotas.
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SOLUCIONES
AMPLIACIÓN
UNIDAD 5
1.	 199 b 200 c 201
	 229 b 230 c 231
	 272 b 273 c 274
2.	 106 1 143 5 249 c colorear de amarillo.
	 138 1 141 5 279 c colorear de amarillo.
	 267 1 32 5 299 c colorear de amarillo.
	 286 2 252 5 34 c colorear de azul.
	 100 1 100 5 200 c colorear de verde.
	 114 1 105 5 219 c colorear de azul.
	 136 2 25 5 111 c colorear de azul.
	 230 2 120 5 110 c colorear de verde.
	 152 1 37 5 189 c colorear de verde.
3.	3 lados c triángulo c 3 vértices.
	4 lados c cuadrilátero c 4 vértices.
	5 lados c pentágono c 5 vértices.
UNIDAD 6
1.	 Mesa c 80 cm
	 Vaso c 9 cm
	 Caracol c 3 cm
2.	 256 1 138 5 394	 167 1 176 5 343
	 127 1 227 5 354	 206 1 177 5 383
	 185 1 125 5 310	 143 1 157 5 300
	 172 1 148 5 320	 104 1 209 5 313
	 170 1 201 5 371	 244 1 28 5 272
UNIDAD 7
1.	 197 1 74 5 271
	 385 1 74 5 459
	385 2 74 5 311
2.	 3 1 3 1 3 1 3 5 12 c 3 3 4 5 12
	 Hay 12 caracoles.
	 6 1 6 1 6 5 18 c 6 3 3 5 18
	 Hay 18 caracoles.
3.	318 2 251 5 67 c es el resultado menor.
	 471 2 237 5 234
	 320 2 111 5 209
	 497 2 378 5 119
	 284 2 169 5 115
	 326 2 61 5 265
	 228 2 84 5 144
	392 2 9 5 383 c es el resultado mayor.
UNIDAD 8
1.	 510, 420, 490
2.	 310 2 151 5 159	 297 2 169 5 128
	 421 2 258 5 163	 326 2 69 5 257
	 480 2 293 5 187	 348 2 89 5 259
	 347 2 298 5 49	 272 2 99 5 173
UNIDAD 1
1.	 2 D y 3 U c 20 1 3 5 23 c veintitrés
	 3 D y 6 U c 30 1 6 5 36 c treinta y seis
	 5 D y 2 U c 50 1 2 5 52 c cincuenta y dos
	 6 D y 1 U c 	60 1 1 5 61 c sesenta y uno
2.	 91 5 43 68 70
	 90 4 33 51 24
UNIDAD 2
1.	 54 2 24 5 30 c rodear de rojo.
	 62 2 10 5 52
	 98 2 36 5 62
	 76 2 15 5 61
	 36 2 13 5 23 c rodear de rojo.
	 84 2 73 5 11 c rodear de rojo.
	 58 2 32 5 26 c rodear de rojo.
	 98 2 50 5 48 c rodear de rojo.
2.	 Primero: 38
	 Segunda: 49
	 Tercero: 91
	 Cuarto: 63
	 Quinta: 66
	 Los dorsales mayores que 50 c 63, 66, 91
	 Los dorsales menores que 50 c 38, 49
	Los cinco dorsales ordenados de menor
a mayor c 38 , 49 , 63 , 66 , 91
UNIDAD 3
1.	Mi cantidad de canicas está más cerca
de 30 que de 40. c 32
	Mi cantidad de canicas está más cerca
de 40 que de 30. c 38
	 La mía está más cerca de 30 que de 20. c 27
	 La mía está más cerca de 40 que de 50. c 43
2.	 800 c 8 C, 0 D y 0 U c 8 C 5 800 U
	 300 c 3 C, 0 D y 0 U c 3 C 5 300 U
3.	 34 1 65 5 99
	 87 1 12 5 99
	 65 2 12 5 53
	 87 2 65 5 22
UNIDAD 4
1.	 72 2 37 5 35
	 54 2 17 5 37
	 63 2 39 5 24
	 85 2 28 5 57
	 El resultado mayor es 57.
	 El resultado menor es 24.
2.	R. G.
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UNIDAD 12
1.	
	 ¿Es igual 4 3 6 que 6 3 4? c Sí.
	 ¿Es igual 5 3 7 que 7 3 5? c Sí.
2.	70 2 63 2 56 2 49 2 42 2 35 2 28 2
21 2 14 2 7 2 0
	50 2 45 2 40 2 35 2 30 2 25 2 20 2
15 2 10 2 5 2 0
	60 2 54 2 48 2 42 2 36 2 30 2 24 2
18 2 12 2 6 2 0
3.	 En jueves.
	 Es viernes.
	 El día 8.
	 Cinco sábados.
	 En domingo.
UNIDAD 13
1.	R. G. 8 : 2 5 4 c En cada jarrón hay 4 flores.
2.	R. G. 12 : 3 5 4 c En cada estante hay 4 libros.
3.	 Con 2 jarras se llenan 8 vasos.
	 Con 3 vasos se llenan 9 tazas.
	 Con 1 jarra se llenan 12 tazas.
UNIDAD 14
1.	 Hay que rodear el reloj que marca las 7:30.
2.	 10 : 2 5 5 c Tiene 5 cromos de animales.
	 5 3 2 5 10 c Tiene 10 cromos de naves.
	 18 : 2 5 9 c Adela tiene 9 peces.
UNIDAD 15
1.	 Petunias c 20 3 2 5 40
	 Rosas c 20 3 5 5 100
	 Margaritas c 20 3 4 5 80
	 Claveles c 20 3 3 5 60
	 140 2 100 5 40 c Les faltan 40 rosas.
	 60 2 45 5 15 c Les sobran 15 claveles.
2.	 Posible, seguro, imposible.
4 3 5 3 6 3 7 3
0 0 0 0 0
1 4 5 6 7
2 8 10 12 14
3 12 15 18 21
4 16 20 24 28
5 20 25 30 35
6 24 30 36 42
7 28 35 42 49
8 32 40 48 56
9 36 45 54 63
10 40 50 60 70
3.	
	 ¿Es igual 2 3 5 que 5 3 2? c Sí.
UNIDAD 9
1.	R. G.
2.	 1 € 5 100 céntimos
	 100 2 45 5 55 c Le devuelven 55 céntimos.
	 1, 75 € 5 175 céntimos
	 175 2 95 5 80 c Le faltan 80 céntimos.
UNIDAD 10
1.	 2 3 2 5 4	 3 3 3 5 9	 4 3 2 5 8
	 2 3 5 5 10	 3 3 8 5 24	 4 3 10 5 40
	 2 3 9 5 18	 3 3 5 5 15	 4 3 8 5 32
2.	 4 3 7 5 28	 5 3 2 5 10	 2 3 7 5 14
	 4 3 9 5 36	 3 3 9 5 27	 3 3 8 5 24
	 TE SABES LAS TABLAS.
3.	 De izquierda derecha y de arriba abajo:
	 Quitar pesas en el plato negro.
	 Añadir pesas en el plato negro.
	 Añadir canicas en el plato negro.
	 Quitar canicas en el plato negro.
UNIDAD 11
1.	2 filas con 6 tulipanes cada una c primer
dibujo c 6 3 2 c 12
	3 filas con 5 tulipanes cada una c segundo
dibujo c 3 3 5 c 15
2.	 0 2 3 2 6 2 9 2 12 2 15 2 18 2 21 2 24
	 0 2 6 2 12 2 18 2 24 2 30 2 36 2 42 2 48
	 0 2 4 2 8 2 12 2 16 2 20 2 24 2 28 2 32
3.	 1 c 200 cm 1 3 cm 5 203 cm
	 2 c 100 cm 1 98 cm 5 198 cm
	 3 c 200 cm 1 1 cm 5 201 cm
	 4 c 100 cm 1 95 cm 5 195 cm
	 jugador 4 , jugador 2 , jugador 3 , jugador 1
2 3 5 3
0 0 0
1 2 5
2 4 10
3 6 15
4 8 20
5 10 25
6 12 30
7 14 35
8 16 40
9 18 45
10 20 50
AMPLIACIÓNSOLUCIONES
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Matemáticas 2o primaria refuerzo

  • 1. PRIMARIARecursosparaelprofesorado Refuerzo y ampliación de Matemáticas para 2.º de primaria es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Enrique Juan Redal. En su elaboración y edición ha participado el siguiente equipo: TEXTO José Antonio Almodóvar Herráiz Angélica Escoredo García Mar García González EDICIÓN Mar García González ILUSTRACIÓN Carolina Temprado José María Valera Estévez DIRECCIÓN DEL PROYECTO Teresa Grence Ruiz DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL 1.er CICLO-PRIMARIA Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero Matemáticas 2 Refuerzo y ampliación 297359 _ 0001-0058.indd 1 10/06/11 10:07
  • 2. Dirección de arte: José Crespo González. Proyecto gráfico: Pep Carrió. Jefa de proyecto: Rosa Marín González. Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Mercedes Barba Galbis. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle. Desarrollo gráfico: José Luis García Bermejo, Raúl de Andrés González, Rosa Barriga Gaitán y Jorge Gómez Tobar. Dirección técnica: Ángel García Encinar. Coordinación técnica: Marisa Valbuena y Lourdes Román. Confección y montaje: Victoria Lucas. Corrección: Ana M.ª Díaz Villa. © 2011 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por CP: 297359 Depósito legal: La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos per- mitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales. 297359 _ 0001-0058.indd 2 10/06/11 10:07
  • 3. Índice Fichas de Refuerzo Unidad 1 Ficha 1 Decenas y unidades............................. 4 Ficha 2 Los números hasta el 99...................... 5 Ficha 3 Sumas sin llevar hasta el 99................ 6 Unidad 2 Ficha 4 Comparación de números de dos cifras......................................................... 7 Ficha 5 Sumas de tres números sin llevar hasta el 99............................................................ 8 Ficha 6 Restas sin llevar hasta el 99................ 9 Unidad 3 Ficha 7 La decena más cercana...................... 10 Ficha 8 La centena............................................. 11 Ficha 9 Sumas llevando hasta el 99................ 12 Unidad 4 Ficha 10 Monedas y billetes................................ 13 Ficha 11 Los números del 100 al 199................. 14 Ficha 12 Restas llevando (pasando una decena a unidades)............................................. 15 Unidad 5 Ficha 13 Los números del 200 al 299................ 16 Ficha 14 Sumas y restas sin llevar con números de tres cifras.................................. 17 Ficha 15 Restas llevando (forma práctica)......... 18 Unidad 6 Ficha 16 Los números del 300 al 399................ 19 Ficha 17 Sumas llevando con números de tres cifras.......................................................... 20 Ficha 18 La multiplicación y la suma.................. 21 Unidad 7 Ficha 19 Los números del 400 al 499................ 22 Ficha 20 Restas llevando decenas o centenas............................................................ 23 Unidad 8 Ficha 21 Los números del 500 al 599................ 24 Ficha 22 Restas llevando decenas y centenas............................................................. 25 Ficha 23 Las tablas del 2 y del 5......................... 26 Unidad 9 Ficha 24 La tabla del 3......................................... 27 Ficha 25 Los números del 600 al 699................ 28 Unidad 10 Ficha 26 El kilogramo........................................... 29 Ficha 27 Los números del 700 al 799................ 30 Ficha 28 La tabla del 4......................................... 31 Ficha 29 Multiplicaciones sin llevar.................... 32 Unidad 11 Ficha 30 El metro.................................................. 33 Ficha 31 La tabla del 6......................................... 34 Ficha 32 Problemas de dos operaciones (1, 2). 35 Unidad 12 Ficha 33 Los números del 800 al 999................ 36 Ficha 34 La tabla del 7......................................... 37 Unidad 13 Ficha 35 La tabla del 8......................................... 38 Ficha 36 El litro...................................................... 39 Ficha 37 Repartos y división................................ 40 Unidad 14 Ficha 38 La tabla del 9......................................... 41 Ficha 39 Doble y mitad........................................ 42 Unidad 15 Ficha 40 Problemas de dos operaciones (1, 2, 3)............................................................... 43 Fichas de Ampliación Soluciones....................................................... 59 Ficha 1....... 44 Ficha 2...... 45 Ficha 3...... 46 Ficha 4...... 47 Ficha 5...... 48 Ficha 6...... 49 Ficha 7...... 50 Ficha 8...... 51 Ficha 9...... 52 Ficha 10..... 53 Ficha 11..... 54 Ficha 12..... 55 Ficha 13..... 56 Ficha 14..... 57 Ficha 15..... 58 297359 _ 0001-0058.indd 3 10/06/11 10:07
  • 4. U Nombre Fecha 1 UNIDAD Decenas y unidades 4 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 1 Haz grupos de 10. Después, completa.1 decenas 1 unidades 1 5 decenas 1 unidades 1 5 decenas 1 unidades 1 5 decenas 1 unidades 1 5 decenas 1 unidades 1 5 REFUERZOUNIDAD Nombre Fecha U 297359 _ 0001-0058.indd 4 10/06/11 10:07
  • 5. UNIDAD Nombre Fecha 5Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 2Los números hasta el 991 Completa.2 Decenas DecenasUnidades Unidades 8 9 Decenas DecenasUnidades Unidades 4 9 Decenas DecenasUnidades Unidades 5 9 Añade 1 unidad y representa el número que resulta.1   ▼   30 ▼     ▼   59 ▼     ▼   20 ▼     ▼   49 ▼     ▼   90 ▼     ▼   79 ▼   Decenas DecenasUnidades Unidades 1 29 19 20 ▼ Decenas DecenasUnidades Unidades 6 9 ▼ Decenas DecenasUnidades Unidades 7 9 ▼ ▼▼▼ 29 REFUERZO UNIDAD Nombre Fecha 297359 _ 0001-0058.indd 5 10/06/11 10:07
  • 6. Nombre Fecha UNIDAD 6 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 3Sumas sin llevar hasta el 991 Lee y calcula.1 Pablo compró 36 cromos. Su tío le regaló 53 cromos más. ¿Cuántos cromos tiene en total? 1 ▼▼▼▼ Cecilia recogió ayer 42 setas. Hoy ha recogido 25 setas más. ¿Cuántas setas ha recogido en total? 1 Andrés tenía 85 aviones. Su papá le dio 13 más. ¿Cuántos aviones tiene en total? 1 Inés compró 64 castañas. Le han dado 32 castañas más. ¿Cuántas castañas tiene en total? 1 E” tota¬ t^eæ E” tota¬ REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 6 10/06/11 10:07
  • 7. UNIDAD Nombre Fecha 7Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 4 Comparación de números de dos cifras2 Observa los números representados y completa.1 Compara y completa.2 efi mayo® q¤æ efi mayo® q¤æ efi µeno® q¤æ efi µeno® q¤æ . . , , 74 25 . , . , . , D D D D U U U U REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 7 10/06/11 10:07
  • 8. Nombre Fecha UNIDAD 8 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 5 Sumas de tres números sin llevar hasta el 992 ¿Cuántos caramelos hay? Calcula.1 23 14 42 63 11 31 21 75 24 4 2 2 3 1 31 D 5 U 6 7 5 1 2 1 11 D 7 U 8 1 1 5 1 1 5 1 1 5 1 1 5 1242 32 31 1 1 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 8 10/06/11 10:07
  • 9. UNIDAD Nombre Fecha 9Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 6Restas sin llevar hasta el 992 ¿Cuántas piezas quedan por colocar? Calcula.1 Q¤eda p^ezafi. Q¤eda p^ezafi. Q¤eda p^ezafi. Q¤eda p^ezafi. He colocado 54 piezas. 1 7 8 2 54 4 1 9 6 2 63 4 2 5 2 5 2 5 2 5 He colocado 63 piezas. He colocado 42 piezas. He colocado 45 piezas. REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 9 10/06/11 10:07
  • 10. Nombre Fecha UNIDAD 10 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 7La decena más cercana3 Busca los siguientes números en la recta numérica y completa.1 Relaciona.2 Colorea la decena más cercana en cada caso.3 • El número 42 está entre las decenas y . 42 está más cerca de . • El número 57 está entre las decenas y . 57 está más cerca de . • El número 54 está entre las decenas y . 54 está más cerca de . 42 57 54 18 10 20 37 30 40 53 50 60 81 80 90 89 80 90 46 40 50 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 10 y 20 50 y 60 20 y 30 80 y 90 Decenas entre las que se encuentra 90 60 10 20 Decena más cercana 56 24 13 87 Número REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 10 10/06/11 10:07
  • 11. UNIDAD Nombre Fecha 11Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 8La centena3 Rodea.1 Completa.2 5 centenas 3 centenas  2 centenas  8 centenas 4 centenas  1 centena  9 centenas 7 centenas  6 centenas  ▼ C D U 7 0 0 ▼ C D U ▼ C D U ▼ C D U ▼ C D U ▼ C D U REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 11 10/06/11 10:07
  • 12. Nombre Fecha UNIDAD 12 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 9Sumas llevando hasta el 993 Completa la representación y calcula las sumas.1 ▼ 49  ▼ 23  ▼ Suma: 49 1 23 4 9 1 2 3 +1  5 1 1 D DU U 1 549 23 ▼ 53  ▼ 38  ▼ Suma: 53 1 38 5 3 1 3 8 +1  5 D DU U 1 5 ▼ 27  ▼ 56  ▼ Suma: 27 1 56 2 7 1 5 6 +1  5 D DU U 1 5 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 12 10/06/11 10:07
  • 13. UNIDAD Nombre Fecha 13Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 10Monedas y billetes4 ¿Cuánto dinero ha gastado cada niño? Completa.1 ¿Cuántos céntimos faltan para tener 1 euro? Calcula.2 Vícto® hå gastado 1 euro 5 100 céntimos 100 100 A”lbå hå gastado Falta Falta REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 13 10/06/11 10:07
  • 14. Nombre Fecha UNIDAD 14 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 11Los números del 100 al 1994 Completa las series.1 Escribe el número anterior y el posterior en cada caso.2 125 126 130127 151 152 159 105 106 109 132 133 139 167 171 186 192 139 179 130 159 99 169 119 198 160 170 150 180 129 149 189 120 140 100 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 14 10/06/11 10:07
  • 15. UNIDAD Nombre Fecha 15Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 124 Restas llevando (pasando una decena a unidades) Completa la representación y calcula las restas.1 1.º Representa el número 54. D y U D U 2.º Como 6 es mayor que 4, pasa una decena a unidades. D y U D U 3.º Resta 26. Primero, resta las unidades y luego las decenas. 2 5 D U 1.º Representa el número 72. D y U D U 2.º Como 5 es mayor que 2, pasa una decena a unidades. D y U D U 3.º Resta 45. Primero, resta las unidades y luego las decenas. 2 5 D U 96 2 38 72 2 45 54 2 26 1.º Representa el número 96. D U D y U9 6 2.º Como 8 es mayor que 6, pasa una decena a unidades. D U D y U8 16 3.º Resta 38. Primero, resta las unidades y luego las decenas. D U 2 596 38 58 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 15 10/06/11 10:07
  • 16. Nombre Fecha UNIDAD 16 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 13Los números del 200 al 2995 Completa.1 Representa cada número en el ábaco.2 C 1 D 1 U 1 1 5 C 1 D 1 U 1 1 5 C 1 D 1 U 1 1 5 C 1 D 1 U 1 1 5 2 200 273 7 3 370 D D D D U U U U C C C C C D U C D U C D U C D U C D U C D U 265 292 236 253 274 201 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 16 10/06/11 10:07
  • 17. UNIDAD Nombre Fecha 17Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 145 Sumas y restas sin llevar con números de tres cifras Suma.1 Resta.2 D U 1  4  2 1     4  7 C D U 1  2  5 2 1  1  3 C D U 1  7  4 1     2  5 C D U 2  7  8 2 1  3  1 C D U 1  5  7 1     1  2 C D U 2  9  5 2 2  7  3 C D U     6  3 1 1  2  4 C D U 2  7  6 2     7  4 C D U     1  5 1 1  6  3 C D U 2  4  7 2 1  4  7 C D U 1  2  9 1     3  0 C D U 2  6  9 2 1  2  3 C D U 1  2  5 1     7  1 C D U 1  6  8 2     5  1 C D U 1  4  6 1     1  2 C D U 2  7  7 2 1  2  5 C D U 1  5  4 1     2  5 C D U 2  8  9 2     4  7 C REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 17 10/06/11 10:07
  • 18. U Nombre Fecha UNIDAD 18 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 15Restas llevando (forma práctica)5 Resta.1 Lee y calcula.2 5    4 2 2+     9    1 1 8    5 2 6+     8    9    4 2 7+     5    9    4 2 5+     8    1 1 7    4 2 3+     6    6    2 2 1+     7    7    2 2 4+     4    1 1 5    3 2 2+     7    7    2 2 1+     6    4    7 2 1+     8    1 1 4    3 2 1+     5    5    3 2 2+     7    Juana tenía una cesta con 83 cerezas. Se comió 37. ¿Cuántas cerezas quedan en la cesta? Carlos tenía 65 cartas de monstruos. Perdió 17 jugando con Jaime. ¿Cuántas cartas le quedan a Carlos? 1 1 Q¤eda Læ q¤eda REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 18 10/06/11 10:07
  • 19. UNIDAD Nombre Fecha 19Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 16Los números del 300 al 3996 Completa.1 Representa cada número en el ábaco.2 C D U C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ ▼ .t®esc^entofi cua®entå ¥ oc™o C D U C 1 U 1 5 ▼ ▼ . C D U C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ ▼ . C D U C D U 398 209 348 2 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 19 10/06/11 10:07
  • 20. Nombre Fecha UNIDAD 20 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 17 Sumas llevando con números de tres cifras6 ¿Cuántas piezas tienen? Observa y calcula.1 ¿Cuántos ladrillos tienen? Observa y calcula.2 1 2 3 8 1 1 4 3 1 5 1 8 2 1 1 4 3 1 1 5 T^ee p^ezafi. T^ee ladrillofi. T^ee p^ezafi. T^ee ladrillofi. 1 9 0 1   8 5 5 2 0 9 1   8 5 5 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 20 10/06/11 10:07
  • 21. UNIDAD Nombre Fecha 21Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 18La multiplicación y la suma6 1 1 1 5 3 5 1 1 1 1 5 3 5 1 1 5 3 5 1 1 1 5 3 5 Relaciona.1 ¿Cuántos lazos hay? Completa.2 ¿Cuántas mariposas hay? Completa.3 ¿Cuántas mariquitas hay? Completa.4 ¿Cuántas tazas hay en el armario? Completa.5 2 3 6 9 3 3 8 3 2 3 3 5 3 1 3 1 3 1 3 1 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 28 1 8 9 1 9 1 9 Ha¥ Ha¥ Ha¥ Ha¥ REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 21 10/06/11 10:07
  • 22. Nombre Fecha 22 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U FICHA 197 UNIDAD Los números del 400 al 499 Escribe cada número representado.1 C D U C D U C 1 D 1 U 1 1 5 C 1 D 1 U 1 1 5 C D U C D U C 1 D 1 U 1 1 5 C 1 D 1 5 C D U C D U C 1 D 1 5 C 1 D 1 U 1 1 5 C D U C D U C 1 D 1 U 1 1 5 C 1 U 1 5 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 22 10/06/11 10:07
  • 23. Nombre Fecha 23Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 7 UNIDAD FICHA 20 Restas llevando decenas o centenas Resta.1 Lee y calcula.2 En una carrera de sacos participaron 470 jóvenes. De ellos, 235 eran chicas y el resto chicos. ¿Cuántos chicos participaron? Durante la carrera fueron eliminados 190 participantes. ¿Cuántos participantes llegaron a la meta? 1 1 Participaro L¬egaro 4  5  3 2 2  3  6 3  3  8 2 1  6  5 4  3  7 2 2  5  2 4  7  4 2 3  4  5 4  1  6 2 2  3  4 4  6  8 2 3  2  9 3  4  1 2 1  2  7 4  0  9 2 2  6  5 3  7  2 2 2  4  6 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 23 10/06/11 10:07
  • 24. Nombre Fecha 24 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U 8 UNIDAD Los números del 500 al 599 FICHA 21 Completa y escribe el número representado.1 Escribe con un número el dato de cada noticia.2 C 1 D 1 5 ▼ ▼ . C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ ▼ . C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ ▼ .quin^entofi Se han fichado quinientos cuarenta y cinco nuevos jugadores. Se han recogido quinientos tres perros abandonados. ▼ ▼ C D U C D U C D U REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 24 10/06/11 10:07
  • 25. Nombre Fecha 25Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 8 UNIDAD FICHA 22 Restas llevando decenas y centenas Lee y calcula.2 En un polideportivo hay 585 jugadores. Les han dado camisetas a 396 jugadores. ¿Cuántas camisetas faltan? En una frutería había 442 manzanas. Han vendido 258 manzanas. ¿Cuántas manzanas quedan? 1 1 Falta Q¤eda Resta.1 5  5  4 2 3  8  7 4  2  3 2 3  6  4 5  3  0 2 2  5  4 4  3  4 2 2  3  6 5  4  1 2 3  5  7 4  2  1 2 1  6  5 3  5  2 2 1  5  4 5  0  4 2 2  3  6 5  5  7 2 2  7  9 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 25 10/06/11 10:07
  • 26. Nombre Fecha 26 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. U 8 UNIDAD Las tablas del 2 y del 5 FICHA 23 ¿Cuántas piruletas hay? Completa.1 ¿Cuántos botones hay? Completa.2 ¿Cuántos ojos tienen? Completa.3 Completa.4  1   1   1   1   1   5    ▼    3   5 2 2 2 2 2 2 2 6  1   1   5    ▼    3   5  2 3 3 5  2 3 5 5  2 3 8 5  2 3 10 5  5 3 5 5  5 3 4 5  5 3 7 5  5 3 9 5   1   1   1   1   1   1   5    ▼    3   5  REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 26 10/06/11 10:07
  • 27. 27Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 9 UNIDAD Nombre Fecha La tabla del 3 FICHA 24 ¿Cuántas canicas hay? Completa.1  1   1   1   1 1   1   5   3   5   1   1   1 1   1   5   3   5  Completa.3 3 3 7 5  3 3 2 5  3 3 9 5  3 3 8 5  3 3 5 5  3 3 1 5  3 3 0 5  3 3 10 5  ¿Cuántos hay? Completa.2 Hay 3 lecheras. Cada lechera tiene botellas. Hay paragüeros. Cada paragüero tiene paraguas.  1   1   5    ▼    3   5   1   1   1  5    ▼    3   5  REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 27 10/06/11 10:07
  • 28. Nombre Fecha 28 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 U 9 UNIDAD Los números del 600 al 699 FICHA 25 Cuenta y completa.1 C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ . C 1 D 1 5 ▼ . C 1 U 1 5 ▼ . C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ . C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ .ßeisc^entofi t®eintå ¥ n¤e√¶639 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 28 10/06/11 10:07
  • 29. Nombre Fecha 29Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 10 UNIDAD El kilogramo FICHA 26 Observa las balanzas y completa con más o menos según corresponda.1 Escribe cada nombre donde corresponda.2 Pesan más de 1 kg Pesan menos de 1 kg L”afi f®esafi πesa q¤æ lofi plátanofi. L”afi manzanafi πesa q¤æ lafi πerafi. REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 29 10/06/11 10:07
  • 30. Nombre Fecha 30 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 110 UNIDAD Los números del 700 al 799 FICHA 27 ▼▼▼▼ Completa.1 Representa cada número en el ábaco.2 Número C D U 739 770 708 732 7 3 9 ße†ec^entofi▼▼ ße†ec^entofi uno ße†ec^entofi d^eΩ ße†ec^entofi ße†ec^entofi no√±ntå ▼▼ C D U C D U C D U C D U 709 799 781 720 UREFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 30 10/06/11 10:07
  • 31. Nombre Fecha 31Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 10 La tabla del 4 FICHA 28 UNIDAD ¿Cuántas pelotas hay? Completa.1 ¿Cuántas ruedas hay? Completa.2 ¿Cuántos lápices hay? Completa.3 Hay bolsas. Cada bolsa tiene pelotas. Hay coches. Cada coche tiene ruedas. Hay estuches. Cada estuche tiene lápices.  1   1   1   1   1   5    ▼    3   5   1   1   1   1   5    ▼    3   5   1   1   1   5    ▼    3   5  Completa.4 4 3 3 5  4 3 7 5  4 3 2 5  4 3 10 5  4 3 8 5  4 3 9 5  4 3 0 5  4 3 1 5  REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 31 10/06/11 10:07
  • 32. Nombre Fecha 32 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 U 10 UNIDAD Multiplicaciones sin llevar FICHA 29 Calcula.1 ¿Cuánto cuestan once pelotas? Resuelve.2 D U D U 1    5  2 3       2    D U 1    4  3 3       3    D U 1    7  3 3       2    D U 1    2  1 3       5    D U 1    6  2 3       4    D U 1    4  1 3       3    D U 1    7  2 3       3    D U 1    7  1 3       5    1    9  1 3       5   455 Precio de una pelota ▼ € Número de pelotas ▼ REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 32 10/06/11 10:07
  • 33. Nombre Fecha 33Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 3011 UNIDAD El metro Completa.1 ¿Qué instrumento usarías para medir estas longitudes? Lee y relaciona. 2 1 m 5  cm 7 m 5  cm 4 m 5  cm 5 m 5  cm 2 m 5  cm 8 m 5  cm 3 m 5  cm 9 m 5  cm 6 m 5  cm La altura de tu mamá El largo de tu cuarto El ancho de tu mesa El largo de tu cama El largo de tu cepillo de dientes El largo de una cucharilla El ancho de una puerta El largo de tu sacapuntas Cinta de 1 m Regla de 15 cm El largo de un sofá REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 33 10/06/11 10:07
  • 34. Nombre Fecha 34 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 11 UNIDAD La tabla del 6 FICHA 31 Completa.1 ¿Cuántos pétalos tienen en total? Suma  ▼   1 5 Multiplicación  ▼   3 5 Tienen pétalos. ¿Cuántos globos hay en total? Suma  ▼   1 1 5 Multiplicación  ▼   3 5 Hay globos. ¿Cuántos huevos hay en total? Suma  ▼   1 1 1 1 5 Multiplicación  ▼   3 5 Hay huevos. Completa.2 6 3 4 5  6 3 6 5  6 3 0 5  6 3 10 5  6 3 8 5  6 3 9 5  6 3 1 5  6 3 7 5  1 UREFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 34 10/06/11 10:07
  • 35. Nombre Fecha 35Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 3211 UNIDAD Problemas de dos operaciones (1, 2) Lee y calcula.1 Catalina tiene 47 cromos de mariposas y 24 de peces. Le regala a su hermano 33 cromos. ¿Cuántos cromos le quedan? Sumamos para calcular cuántos cromos tiene en total. Después, restamos para calcular cuántos cromos le quedan. 1 1 ▼▼ José tiene 54 sellos y se encuentra 18 sellos más. Después, pierde 25 sellos. ¿Cuántos sellos tiene ahora José? Roberto ha comprado unos patines por 65 € y un casco por 47 €. Ha pagado con 120 €. ¿Cuánto dinero le ha sobrado? REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 35 10/06/11 10:07
  • 36. 1 U Nombre Fecha 1 UNIDAD Los números del 800 al 999 36 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 33 U 12 UNIDAD Cuenta y completa.1 Representa cada número en el ábaco.2 C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ C 1 D 1 U 1 1 5 ▼ C D U C D U C D U C D U C D U C D U 918 889 909 REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 36 10/06/11 10:07
  • 37. 12 UNIDAD Nombre Fecha La tabla del 7 37Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 34 UNIDAD ¿Cuántos vasos hay en total? Completa.1 Completa.2 7 3 2 5  7 3 3 5  7 3 0 5  7 3 10 5  7 3 8 5  7 3 9 5  7 3 1 5  7 3 7 5  Hay bandejas con vasos cada una.  1   1   1   5    ▼    3   5  Hay vasos en total. Hay bandejas con vasos cada una.  1   1   1   1   1   5    ▼    3   5  Hay vasos en total. Hay bandejas con vasos cada una.  1   1   1   1   5    ▼    3   5  Hay vasos en total. REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 37 10/06/11 10:07
  • 38. Nombre Fecha 38 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 U 13 UNIDAD La tabla del 8 FICHA 35 ¿Cuántas pelotas hay en total? Completa.1 Completa.2 8 3 3 5  8 3 6 5  8 3 0 5  8 3 10 5  8 3 8 5  8 3 9 5  8 3 1 5  8 3 7 5  Hay bolsas con pelotas cada una.  1   1   1   5    ▼    3   5  En total hay pelotas. Hay bolsas con pelotas cada una.  1   1   1   1   5    ▼    3   5  En total hay pelotas. Hay bolsas con pelotas cada una.    1   5    ▼    3   5  En total hay pelotas. REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 38 10/06/11 10:07
  • 39. Nombre Fecha 39Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 13 UNIDAD El litro FICHA 36 Escribe cada nombre donde corresponde.1 Estima y marca con una X la opción correcta.2 2 litros 20 litros 5 litros 60 litros 6 litros 300 litros garrafa Contiene más de 1 litro Contiene menos de 1 litro biberón cuchara vaso olla cubo REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 39 10/06/11 10:07
  • 40. Nombre Fecha 40 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 U 13 UNIDAD Repartos y división FICHA 37 Reparte, en partes iguales, 15 tizas en 3 cestos. Después, completa.1 Reparte, en partes iguales, 16 ceras en 4 estuches. Después, completa.2 Reparte, en partes iguales, 12 cuadernos en 4 mochilas. Después, completa.3  :   5    ▼   E” cadå ©esto ha¥  :   5    ▼   E” cadå estuc™æ ha¥   :   5    ▼   E” cadå mochilå ha¥ REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 40 10/06/11 10:07
  • 41. Nombre Fecha 41Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 14 UNIDAD La tabla del 9 FICHA 38 Completa.1 Completa.2 9 3 8 5  9 3 9 5  9 3 1 5  9 3 7 5  9 3 3 5  9 3 5 5  9 3 0 5  9 3 10 5  ¿Cuántos lápices hay en total? 1 5 3 5 Hay lápices. ¿Cuántas manzanas hay en total? 1 1 1 5 3 5 Hay manzanas. ¿Cuántos vasos hay en total? 1 1 1 1 1 5 3 5 Hay vasos. REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 41 10/06/11 10:07
  • 42. Nombre Fecha 42 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 U 14 UNIDAD Doble y mitad FICHA 39 Dibuja y completa.1 Rodea formando dos grupos iguales en cada dibujo y completa.2 3 5 El doble de 4 es . : 5 La mitad de 12 es . 3 5 El doble de es . : 5 La mitad de es . Doble Doble REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 42 10/06/11 10:07
  • 43. Nombre Fecha 43Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. FICHA 4015 UNIDAD Problemas de dos operaciones (1, 2, 3) Al llegar a una estación, un tren lleva 11 pasajeros en cada uno de sus 5 vagones y otro tren lleva 15 pasajeros en total. ¿Cuántos pasajeros llegan a la estación? 1 Lucía tenía 3 billetes de 20 € y se gastó 35 € en unas zapatillas de deporte. ¿Cuánto dinero le quedó? 2 Miguel ha archivado 32 sellos en cada una de sus 4 carpetas y aún le faltan 13 sellos por archivar. ¿Cuántos sellos tiene? 3 1.º Calculamos cuántos pasajeros lleva el primer tren. 1.º 1.º 2.º 2.º 2.º Hallamos los pasajeros que llegan a la estación. REFUERZO 297359 _ 0001-0058.indd 43 10/06/11 10:07
  • 44. 44 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha 1 UNIDAD U FICHA 11 UNIDAD Colorea las decenas de rojo y las unidades de azul. Después, completa.11 Escribe los números de teléfono indicados por la radio.2 UD UD UD UD 1 5 1 5 1 5 1 5 Llame al noventa y uno- cinco-cuarenta y tres- sesenta y ocho-setenta. O bien al noventa- cuatro-treinta y tres- cincuenta y uno- veinticuatro. 91 5 90 UU 1 UNIDADAMPLIACIÓN 297359 _ 0001-0058.indd 44 10/06/11 10:07
  • 45. 45Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 UNIDAD Nombre Fecha AMPLIACIÓN FICHA 2 UNIDAD Lee y escribe el dorsal de cada corredor. Después completa.2 1   5  4 2   2  4    1   6  2 2   1  0    1   9  8 2   3  6    1   7  6 2   1  5    1   3  6 2   1  3    1   8  4 2   7  3    1   5  8 2   3  2    1   9  8 2   5  0    Mi dorsal está entre 40 y 50. Mi dorsal es mayor que 30 y menor que 40. 63 91 38 49 66 • Los cinco dorsales ordenados de menor a mayor. Yo tengo un dorsal con 9 decenas. El mío tiene 6 unidades. • Los dorsales mayores que 50  ▼ • Los dorsales menores que 50  ▼ Calcula. Después, rodea de rojo las restas que den como resultado un número menor que 50. 1 La suma de sus dos cifras da un número menor que 10. 2 UNIDAD 297359 _ 0001-0058.indd 45 14/06/11 11:00
  • 46. 46 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha 1 UNIDAD U FICHA 3 Relaciona cada niño con el número de canicas que tiene.1 Completa.2 Observa, escribe los números y calcula.3 38 27 32 43 Mi cantidad de canicas está más cerca de 30 que de 40. Mi cantidad de canicas está más cerca de 40 que de 30. La mía está más cerca de 30 que de 20. La mía está más cerca de 40 que de 50. ▼ ▼ 800 C 5 U C D U ▼ ▼ 300 C 5 U C D U 3 Doce ▼ ~ s n uSesenta y cinco ▼ Treinta y cuatro ▼ Ochenta y siete ▼ n s1 u ~1 1 1 1 1 ~2s u 2 s 3 UNIDADAMPLIACIÓN UU 297359 _ 0001-0058.indd 46 10/06/11 10:07
  • 47. 47Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 UNIDAD Nombre Fecha AMPLIACIÓN FICHA 4 Rodea las monedas y billetes que utilizarías para comprar estos objetos.2 1 euro y 10 céntimos • El resultado mayor es .     • El resultado menor es . 7 euros y 23 céntimos 21 euros y 62 céntimos Calcula y completa.11 1   7  2 2   3  7    1   5  4 2   1  7    1   6  3 2   3  9    1   8  5 2   2  8    UNIDAD 4 UNIDAD 297359 _ 0001-0058.indd 47 10/06/11 10:07
  • 48. 48 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha 1 UNIDAD U FICHA 5 UNIDAD 5 Escribe el número anterior y el posterior en cada caso.1 Calcula y colorea según la clave.2 Relaciona cada polígono con el número de lados y de vértices que tiene.3 3 lados 4 lados 5 lados 5 vértices 4 vértices 3 vértices azul 34, 111 y 219 ▼ amarillo 249, 279 y 299 ▼ verde 110, 189 y 200 ▼   1  0  6 1 1  4  3   1  3  8 1 1  4  1   2  6  7 1     3  2   1  1  4 1 1  0  5   1  0  0 1 1  0  0   2  3  0 2 1  2  0   1  5  2 1     3  7   1  3  6 2     2  5   2  8  6 2 2  5  2 200 ▼ ▼ 273 ▼ ▼ 230 ▼ ▼ 5 UNIDADAMPLIACIÓN UU 297359 _ 0001-0058.indd 48 10/06/11 10:07
  • 49. 49Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 1 UNIDAD Nombre Fecha AMPLIACIÓN FICHA 6 UNIDAD 6 UNIDAD ¿Cuánto miden en la realidad? Estima y relaciona.1 Calcula. Después, colorea solo las zonas que contengan los resultados de las sumas. 2 3 cm 80 cm 9 cm 1   2  5  6 1   1  3  8    1   1  6  7 1   1  7  6    1   1  7  2 1   1  4  8    1   1  0  4 1   2  0  9    1   1  7  0 1   2  0  1    1   2  4  4 1     2  8    1   1  8  5 1   1  2  5    1   1  4  3 1   1  5  7    1   1  2  7 1   2  2  7    1   2  0  6 1   1  7  7    196 107 228 209 346 310 354 394 371 323 343 313 17 272 384 354 324 15 60 383 98 300 320 397 297359 _ 0001-0058.indd 49 10/06/11 10:07
  • 50. 50 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN U 7 UNIDAD FICHA 7 Lee y calcula.1 ¿Cuántos caracoles hay? Calcula y escribe.2 Calcula y rodea el resultado mayor y el menor.3 385     197     74     302 Suma los dos números menores Suma el número mayor y el menor Resta el número menor al mayor 1 1 1 5 3 5 1 1 5 3 5 H”a¥ 1   4  7  1 2   2  3  7    1   3  2  6 2       6  1    1   4  9  7 2   3  7  8    1   3  9  2 2         9    1   3  1  8 2   2  5  1    1   2  8  4 2   1  6  9    1   3  2  0 2   1  1  1    1   2  2  8 2       8  4    297359 _ 0001-0058.indd 50 14/06/11 11:00
  • 51. 51Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN UNIDAD 8 FICHA 8 Lee y rodea el número correcto.1 Calcula.2 Completa la tabla. Después, contesta.3 1   4  2  1 2   2  5  8    1   3  2  6 2       6  9    1   3  4  7 2   2  9  8    1   2  7  2 2       9  9    1   3  1  0 2   1  5  1    1   2  9  7 2   1  6  9    1   4  8  0 2   2  9  3    1   3  4  8 2       8  9    590 549 535 510 584 520 420 460 299 490 580 428 Está más cerca de 500 que de 599. La cifra de las decenas es mayor que la cifra de las unidades. Es mayor que 400. Está más cerca de 400 que de 500. La cifra de las decenas es 2. Es mayor que 300. La cifra de las centenas es 4. La suma de sus cifras es 13. • ¿Es igual 2 3 5 que 5 3 2? . 0 2 0 5 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 3 297359 _ 0001-0058.indd 51 10/06/11 10:07
  • 52. 52 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN 1 U 9 UNIDAD FICHA 9 Dibuja las agujas para que los relojes marquen la misma hora.1 Resuelve.2 • Un bolígrafo cuesta 45 céntimos. Para pagar, Miguel da 1 €. ¿Cuánto le devuelven? • Un cuaderno cuesta 1,75 €. Ana tiene 95 céntimos. ¿Cuánto le falta? 1 € 5 céntimos 1,75 € 5 céntimos Læ ∂ev¤el√± 297359 _ 0001-0058.indd 52 10/06/11 10:07
  • 53. 53Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN 10 UNIDAD FICHA 10 Completa.1 Resuelve y descifra el mensaje.2 2 3 2 5 2 3 5 10 2 3 5 18 3 3 3 5 3 3 5 24 3 3 5 15 4 3 2 5 4 3 5 40 4 3 5 32 10 36 28 14 27 36 28 10 14 27 24 14 2824 14 28 S4 3 7 5 E4 3 9 5 T5 3 2 5 B3 3 9 5 A2 3 7 5 L3 3 8 5 S Pon una X para indicar lo que harías para equilibrar cada balanza.3   Quitar canicas en el plato negro.   Añadir canicas en el plato negro.   Quitar pesas en el plato negro.   Añadir pesas en el plato negro.   Quitar canicas en el plato negro.   Añadir canicas en el plato negro.   Quitar pesas en el plato negro.   Añadir pesas en el plato negro. 297359 _ 0001-0058.indd 53 10/06/11 10:07
  • 54. 54 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN 1FICHA 1111 UNIDAD Relaciona.1 Completa las series.2 2 filas con 6 cada una. 3 filas con 5 cada una. 6 3 2           15 3 3 5           12 1 ▼ cm 1 cm 5 cm 3 ▼ cm 1 cm 5 cm ¿Cuántos centímetros mide cada jugador? Calcula. Después, ordena de menor a mayor sus alturas. 3 2 m y 3 cm 2 m y 1 cm 1 m y 98 cm 1 m y 95 cm 2 ▼ cm 1 cm 5 cm 4 ▼ cm 1 cm 5 cm jugador , jugador , jugador , jugador U 297359 _ 0001-0058.indd 54 10/06/11 10:07
  • 55. 55Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN 12 FICHA 12 UNIDAD Completa la tabla. Después, contesta.1 Completa las series.2 Busca en la hoja del calendario y contesta.3 0 4 21 4 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 3 6 3 7 3 ¿Es igual 4 3 6 que 6 3 4? . ¿Es igual 5 3 7 que 7 3 5? . 70 50 60 63 45 54 7 5 6 0 0 0 •  ¿Qué día es el segundo jueves?  •  ¿Cuántos sábados tiene este mes?  •  ¿En qué día de la semana empieza el mes de junio?  •  ¿En qué día de la semana empieza este mes? •  ¿Qué día de la semana es el día 16? Mayo L M X J V S D 297359 _ 0001-0058.indd 55 10/06/11 10:07
  • 56. 56 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN 1 U 13 UNIDAD FICHA 13 Reparte en partes iguales 8 flores en 2 jarrones. Tacha, dibuja y completa.1 Reparte en partes iguales 12 libros en 3 estantes. Tacha, dibuja y completa.2 Observa, calcula y completa.3 : 5 ▼ : 5 ▼ E” cadå jarró ha¥ E” cadå estan†æ ha¥ •  Con 2 jarras se llenan vasos. •  Con 3 vasos se llenan tazas. •  Con 1 jarra se llenan tazas. ▼▼ 297359 _ 0001-0058.indd 56 10/06/11 10:07
  • 57. 57Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN FICHA 1414 UNIDAD ¿A qué hora llegó Iván a casa? Lee y rodea.1 • Primero, fui al cine. La película comenzó a las 4:45 y duró dos horas. •  Después, estuve media hora merendando. • Luego, me fui a casa. Tardé un cuarto de hora. Lee y resuelve.2 Luisa tiene 10 cromos. La mitad son de animales. ¿Cuántos cromos tiene de animales? 5 Tiene cromos de animales. Adrián tiene 5 cromos de personajes y el doble de naves. ¿Cuántos cromos tiene de naves? 5 Tiene cromos de naves. Juanjo tiene un total de 18 peces y Adela tiene la mitad de peces que Juanjo. ¿Cuántos peces tiene Adela? 5 Adela tiene peces. 297359 _ 0001-0058.indd 57 10/06/11 10:07
  • 58. 58 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha AMPLIACIÓN 15 UNIDAD FICHA 15 En el gráfico se han representado las flores de cada clase que hay en un vivero. Obsérvalo y calcula las flores que hay de cada tipo. 1 Observa la bolsa y completa cada oración con una de estas palabras.2 Petunias ▼ 3 5 Rosas ▼ 3 5 Margaritas ▼ 3 5 Claveles ▼ 3 5 Cada representa 20 flores. Claveles Petunias Rosas Margaritas imposible seguro posible • Si elegimos una bola al azar: Es elegir una bola blanca. • Si quitamos una bola negra y elegimos una bola al azar: Es elegir una bola blanca. Es elegir una bola negra. •  En esta fecha esperaban tener 140 rosas. ¿Cuántas rosas les faltan? 1 • En esta fecha esperaban tener 45 claveles. ¿Cuántos claveles les sobran? 1 297359 _ 0001-0058.indd 58 10/06/11 10:07
  • 59. Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 59 UNIDAD 3 Ficha 7: La decena más cercana 1. El número 42 está entre las decenas 40 y 50. 42 está más cerca de 40. El número 57 está entre las decenas 50 y 60. 57 está más cerca de 60. El número 54 está entre las decenas 50 y 60. 54 está más cerca de 50. 2. 56 c 50 y 60 c 60 24 c 20 y 30 c 20 13 c 10 y 20 c 10 87 c 80 y 90 c 90 3. 18 c 20 53 c 50 89 c 90 37 c 40 81 c 80 46 c 50 Ficha 8: La centena 1. Respuesta gráfica (R. G.). Compruebe que rodean el número correspondiente. 2. 700 400 800 300 900 500 Ficha 9: Sumas llevando hasta el 99 1. 49 1 23 5 72 53 1 38 5 91 27 1 56 5 83 UNIDAD 4 Ficha 10: Monedas y billetes 1. Víctor ha gastado 4 € y 61 céntimos. Alba ha gastado 16 € y 50 céntimos. 2. 100 2 87 5 13. Faltan 13 céntimos. 100 2 415 59. Faltan 59 céntimos. Ficha 11: Los números del 100 al 199 1. 125 2126 2 127 2 128 2 129 2 130 2 131 2 132 2 133 2 134 151 2 152 2 153 2 154 2 155 2 156 2 157 2 158 2 159 2 160 105 2 106 2 107 2 108 2 109 2 110 2 111 2 112 2 113 2 114 132 2 133 2 134 2 135 2 136 2 137 2 138 2 139 2 140 2 141 167 2 168 2 169 2 170 2 171 2 172 2 173 2 174 2 175 2 176 186 2 187 2 188 2 189 2 190 2 191 2 192 2 193 2 194 2 195 2. 138 c 139 c 140 128 c 129 c 130 118 c 119 c 120 168 c 169 c 170 99 c 100 c 101 179 c 180 c 181 UNIDAD 1 Ficha 1: Decenas y unidades 1. 4 decenas 1 3 unidades c 40 1 3 5 43 5 decenas 1 7 unidades c 50 1 7 5 57 6 decenas 1 1 unidades c 60 1 1 5 61 7 decenas 1 2 unidades c 70 1 2 5 72 3 decenas 1 6 unidades c 30 1 6 5 36 Ficha 2: Los números hasta el 99 1. 19 c 20 89 c90 69 c 70 49 c50 79 c 80 59 c 60 2. 29 b 30 c 31 48 b 49 c 50 58 b 59 c 60 89 b 90 c 91 19 b 20 c 21 78 b 79 c 80 Ficha 3: Sumas sin llevar hasta el 99 1. 36 1 53 5 89. En total tiene 89 cromos. 42 1 25 5 67. En total ha recogido 67 setas. 85 1 13 5 98. En total tiene 98 aviones. 64 1 32 5 96. En total tiene 96 castañas. UNIDAD 2 Ficha 4: Comparación de números de dos cifras 1. 74 es mayor que 25 c 74 . 25 25 es menor que 74 c 25 , 74 83 es mayor que 38 c 83 . 38 38 es menor que 83 c 38 , 83 2. 67 es mayor que 48 c 67 . 48 48 es menor que 67 c 48 , 67 97 es mayor que 91 c 97 . 91 91 es menor que 97 c 91 , 97 75 es mayor que 57 c 75 . 57 57 es menor que 75 c 57 , 75 Ficha 5: Sumas de tres números sin llevar hasta el 99 1. 42 1 23 1 31 5 96 75 1 12 1 11 5 98 63 1 21 1 14 5 98 32 1 31 1 24 5 87 Ficha 6: Restas sin llevar hasta el 99 1. 78 2 54 5 24. Quedan 24 piezas. 96 2 63 5 33. Quedan 33 piezas. 85 2 42 5 43. Quedan 43 piezas. 67 2 45 5 22. Quedan 22 piezas. REFUERZO SOLUCIONES 297359 _ 0059-0064.indd 59 10/06/11 10:06
  • 60. Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.60 98 c 99 c 100 139 c 140 c 141 149 c 150 c 151 158 c 159 c 160 119 c 120 c 121 169 c 170 c 171 129 c 130 c 131 188 c 189 c 190 159 c 160 c 161 178 c 179 c 180 148 c 149 c 150 197 c 198 c 199 Ficha 12: Restas llevando (pasando una decena a unidades) 1. 9 D y 6 U c 8 D y 16 U c 96 2 38 5 58 7 D y 2 U c 6 D y 12 U c 72 2 45 5 27 5 D y 4 U c 4 D y 14 U c 54 2 26 5 28 UNIDAD 5 Ficha 13: Los números del 200 al 299 1. 2 C 1 7 D 1 3 U c 200 1 70 1 3 5 273 2 C 1 4 D 1 7 U c 200 1 40 1 7 5 247 2 C 1 3 D 1 5 U c 200 1 30 1 5 5 235 2 C 1 9 D 1 6 U c 200 1 90 1 6 5 296 2. R. G. Asegúrese de que representan correctamente los números indicados. Ficha 14: Sumas y restas sin llevar con números de tres cifras 1. 142 1 47 5 189 174 1 25 5 199 157 1 12 5 169 63 1 124 5 187 15 1 163 5 178 129 1 30 5 159 125 1 71 5 196 146 1 12 5 158 154 1 25 5 179 2. 125 2 113 5 12 278 2 131 5 147 295 2 273 5 22 276 2 74 5 202 247 2 147 5 100 269 2 123 5 146 168 2 51 5 117 277 2 125 5 152 289 2 47 5 242 Ficha 15: Restas llevando (forma práctica) 1. 54 2 29 5 25 94 2 58 5 36 72 2 44 5 28 47 2 18 5 29 85 2 68 5 17 74 2 36 5 38 53 2 27 5 26 43 2 15 5 28 94 2 75 5 19 62 2 17 5 45 72 2 16 5 56 53 2 27 5 26 2. 83 2 37 5 46. Quedan 46 cerezas. 65 2 17 5 48. Le quedan 48 cartas. UNIDAD 6 Ficha 16: Los números de 300 al 399 1. 3 C 1 4 D 1 8 U c 300 1 40 1 8 5 348 Trescientos cuarenta y ocho. 3 C 1 4 U c 300 1 4 5 304 Trescientos cuatro. 3 C 1 9 D 1 9 U c 300 1 90 1 9 5 399 Trescientos noventa y nueve. 2. R. G. Ficha 17: Sumas llevando con números de tres cifras 1. 238 1 143 5 381. Tienen 381 piezas. 182 1 143 5 325. Tienen 325 piezas. 2. 190 1 85 5 275. Tienen 275 ladrillos. 209 1 85 5 294.Tienen 294 ladrillos. Ficha 18: La multiplicación y la suma 1. 3 1 3 1 3 1 3 1 3 c 3 3 5 8 1 8 c 8 3 2 9 1 9 1 9 c 9 3 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 c 2 3 6 2. 2 1 2 1 2 1 2 5 8 2 3 4 5 8. Hay 8 lazos. 3. 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 20 4 3 5 5 20. Hay 20 mariposas. 4. 6 1 6 1 6 5 18 6 3 3 5 18. Hay 18 mariquitas. 5. 6 1 6 1 6 1 6 5 24 6 3 4 5 24. Hay 24 tazas. UNIDAD 7 Ficha 19: Los números del 400 al 499 1. 4 C 1 8 D 1 5 U c 400 1 80 1 5 5 485 4 C 1 5 D 1 7 U c 400 1 50 1 7 5 457 4 C 1 9 D 1 6 U c 400 1 90 1 6 5 496 4 C 1 8 U c 400 1 8 5 408 4 C 1 7 D c 400 1 70 5 470 4 C 1 9 D 1 4 U c 400 1 90 1 4 5 494 4 C 1 4 D 1 9 U c 400 1 40 1 9 5 449 4 C 1 6 D c 400 1 60 5 460 Ficha 20: Restas llevando decenas o centenas 1. 453 2 236 5 217 474 2 345 5 129 341 2 127 5 214 338 2 165 5 173 416 2 234 5 182 409 2 265 5 144 437 2 252 5 185 468 2 329 5 139 372 2 246 5 126 2. 470 2 235 5 235 Participaron 235 chicos. 470 2 190 5 280 Llegaron 280 participantes. UNIDAD 8 Ficha 21: Los números del 500 al 599 1. 5 C 1 8 D 1 9 U 500 1 80 1 9 5 589 589 c quinientos ochenta y nueve. 5 C 1 7 D 500 1 70 5 570 570 c quinientos setenta. REFUERZO SOLSOLUCIONES 297359 _ 0059-0064.indd 60 10/06/11 10:06
  • 61. Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 61 UNIDAD 10 Ficha 26: El kilogramo 1. Las manzanas pesan más que las peras. Las fresas pesan menos que los plátanos. 2. Pesan más de 1 kg c Niño, hipopótamo, lavadora. Pesan menos de 1 kg c Sobre, pluma, caramelo. Ficha 27: Los números del 700 al 799 1. 2. R. G. Ficha 28: La tabla del 4 1. Hay 6 bolsas. c Cada bolsa tiene 4 pelotas. 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 24 c 4 3 6 5 24 2. Hay 5 coches. c Cada coche tiene 4 ruedas. 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 20 c 4 3 5 5 20 3. Hay 4 estuches. c Cada estuche tiene 4 lápices. 4 1 4 1 4 1 4 5 16 c 4 3 4 5 16 4. 4 3 3 5 12 4 3 7 5 28 4 3 2 5 8 4 3 10 5 40 4 3 8 5 32 4 3 9 5 36 4 3 0 5 0 4 3 1 5 4 Ficha 29: Multiplicaciones sin llevar 1. 91 3 5 5 455 73 3 2 5 146 41 3 3 5 123 52 3 2 5 104 21 3 5 5 105 72 3 3 5 216 43 3 3 5 129 62 3 4 5 248 71 3 5 5 355 2. Precio de una pelota c 4 € Número de pelotas c 11 11 3 4 5 44. Cuestan 44 €. UNIDAD 11 Ficha 30: El metro 1. 1 m 5 100 cm 5 m 5 500 cm 3 m 5 300 cm 7 m 5 700 cm 2 m 5 200 cm 9 m 5 900 cm 4 m 5 400 cm 8 m 5 800 cm 6 m 5 600 cm 2. El largo de un sofá c cinta de 1 m. El largo de tu sacapuntas c regla de 15 cm. 5 C 1 6 D 1 7 U 500 1 60 1 7 5 567 567 c quinientos sesenta y siete. 2. 545, 503 Ficha 22: Restas llevando decenas y centenas 1. 554 2 387 5 167 434 2 236 5 198 352 2 154 5 198 423 2 364 5 59 541 2 357 5 184 504 2 236 5 268 530 2 254 5 276 421 2 165 5 256 557 2 279 5 278 2. 585 2 396 5 189. Faltan 189 camisetas. 442 2 258 5 184. Quedan 184 manzanas. Ficha 23: Las tablas del 2 y del 5 1. 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 12 c 2 3 6 5 12 2. 5 1 5 1 5 5 15 c 5 3 3 5 15 3. 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 14 c 2 3 7 5 5 14 4. 2 3 3 5 6 2 3 5 5 10 2 3 8 5 16 2 3 10 5 20 5 3 5 5 25 5 3 4 5 20 5 3 7 5 35 5 3 9 5 45 UNIDAD 9 Ficha 24: La tabla del 3 1. 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 18 c 3 3 6 5 18 3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 15 c 3 3 5 5 15 2. Hay 3 lecheras. Cada lechera tiene 3 botellas. 3 1 3 1 3 5 9 c 3 3 3 5 9 Hay 4 paragüeros. Cada paragüero tiene 3 paraguas. 3 1 3 1 3 1 3 5 12 c 3 3 4 5 12 3. 3 3 7 5 21 3 3 2 5 6 3 3 9 5 27 3 3 8 5 24 3 3 5 5 15 3 3 1 5 3 3 3 0 5 0 3 3 10 5 30 Ficha 25: Los números del 600 al 699 1. 6 C 1 3 D 1 9 U c 600 1 30 1 9 5 639 639 c seiscientos treinta y nueve. 6 C 1 4 D 1 6 U c 600 1 40 1 6 5 646 646 c seiscientos cuarenta y seis. 6 C 1 2 D 1 8 U c 600 1 20 1 8 5 628 628 c seiscientos veintiocho. 6 C 1 5 U c 600 1 5 5 605 605 c seiscientos cinco. 6 C 1 4 D c 600 1 40 5 640 640 c seiscientos cuarenta. REFUERZO SOLUCIONES c setecientos treinta y nueve c setecientos setenta c setecientos ocho c setecientos treinta y dos c setecientos noventa c setecientos c setecientos diez c setecientos uno Número C D U 739 7 3 9 770 7 7 0 708 7 0 8 732 7 3 2 790 7 9 0 700 7 0 0 710 7 1 0 701 7 0 1 297359 _ 0059-0064.indd 61 10/06/11 10:06
  • 62. Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.62 Hay 5 bolsas con 8 pelotas cada una. 8 1 8 1 8 1 8 1 8 5 40 c 8 3 5 5 40 En total hay 40 pelotas. Hay 2 bolsas con 8 pelotas cada una. 8 1 8 5 16 c 8 3 2 5 16 En total hay 16 pelotas. 2. 8 3 3 5 24 8 3 6 5 48 8 3 0 5 0 8 3 10 5 80 8 3 8 5 64 8 3 9 5 72 8 3 1 5 8 8 3 7 5 56 Ficha 36: El litro 1. Contiene más de un litro c Cubo, olla, garrafa. Contiene menos de un litro c Biberón, cuchara, vaso. 2. 2 litros, 5 litros, 300 litros. Ficha 37: Repartos y división 1. 15 : 3 5 5 c En cada cesto hay 5 tizas. 2. 16 : 4 5 4 c En cada estuche hay 4 ceras. 3. 12 : 4 5 3 c En cada mochila hay 3 cuadernos. UNIDAD 14 Ficha 38: La tabla del 9 1. 9 1 9 5 18 c 9 3 2 5 18 c Hay 18 lápices. 9 1 9 1 9 1 9 5 36 c 9 3 4 5 36 Hay 36 manzanas. 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 5 54 c 9 3 6 5 54 Hay 54 vasos. 2. 9 3 8 5 72 9 3 9 5 81 9 3 1 5 9 9 3 7 5 63 9 3 3 5 27 9 3 5 5 45 9 3 0 5 0 9 3 10 5 90 Ficha 39: Doble y mitad 1. R. G. 4 3 2 5 8 c El doble de 4 es 8. R. G. 7 3 2 5 14 c El doble de 7 es 14. 2. R. G. 12 : 2 5 6 c La mitad de 12 es 6. R. G. 16 : 2 5 8 c La mitad de 16 es 8. UNIDAD 15 Ficha 40: Problemas de dos operaciones (1, 2 , 3) 1. 11 3 5 5 55 c 55 1 15 5 70 Llegan 70 pasajeros. 2. 20 3 3 5 60 c 60 2 35 5 25 Le quedaron 25 €. 3. 32 3 4 5 128 c 128 1 13 5 141 Tiene 141 sellos. La altura de tu mamá c cinta de 1 m. El largo de tu cuarto c cinta de 1 m. El largo de una cucharilla c regla de 15 cm. El ancho de tu mesa c cinta de 1 m. El largo de tu cama c cinta de 1 m. El largo del cepillo de dientes c regla de 15 cm. El ancho de una puerta c cinta de 1 m. Ficha 31: La tabla del 6 1. 6 1 6 5 12 c 6 3 2 5 12. c Tienen 12 pétalos. 6 1 6 1 6 5 18 c 6 3 3 5 18 c c Hay 18 globos. 6 1 6 1 6 1 6 1 6 5 30 6 3 5 5 30 c Hay 30 huevos. 2. 6 3 4 5 24 6 3 6 5 36 6 3 0 5 0 6 3 10 5 60 6 3 8 5 48 6 3 9 5 54 6 3 1 5 6 6 3 7 5 42 Ficha 32: Problemas de dos operaciones (1, 2) 1. 47 1 24 5 71 c 71 2 33 5 38 Le quedan 38 cromos. 54 1 18 5 72 c 72 2 25 5 47 Tiene 47 sellos. 65 1 47 5 112 c 120 2 112 5 8 Le han sobrado 8 €. UNIDAD 12 Ficha 33: Los números del 800 al 999 1. 9 C 1 1 D 1 8 U c 900 1 10 1 8 5 918 8 C 1 6 D 1 5 U c 800 1 60 1 5 5 865 8 C 1 4 D 1 7 U c 800 1 40 1 7 5 847 9 C 1 2 D 1 6 U c 900 1 20 1 6 5 926 2. R. G. Ficha 34: La tabla del 7 1. Hay 4 bandejas con 7 vasos cada una. 7 1 7 1 7 1 7 5 28 c 7 3 4 5 28 Hay 28 vasos en total. Hay 6 bandejas con 7 vasos cada una. 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 5 42 c 7 3 6 5 42 Hay 42 vasos en total. Hay 5 bandejas con 7 vasos cada una. 7 1 7 1 7 1 7 1 7 5 35 c 7 3 5 5 35 Hay 35 vasos en total. 2. 7 3 2 5 14 7 3 3 5 21 7 3 0 5 0 7 3 10 5 70 7 3 8 5 56 7 3 9 5 63 7 3 1 5 7 7 3 7 5 49 UNIDAD 13 Ficha 35: La tabla del 8 1. Hay 4 bolsas con 8 pelotas cada una. 8 1 8 1 8 1 8 5 32 c 8 3 4 5 32 En total hay 32 pelotas. REFUERZO SOLSOLUCIONES 297359 _ 0059-0064.indd 62 10/06/11 10:06
  • 63. 63Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. SOLUCIONES AMPLIACIÓN UNIDAD 5 1. 199 b 200 c 201 229 b 230 c 231 272 b 273 c 274 2. 106 1 143 5 249 c colorear de amarillo. 138 1 141 5 279 c colorear de amarillo. 267 1 32 5 299 c colorear de amarillo. 286 2 252 5 34 c colorear de azul. 100 1 100 5 200 c colorear de verde. 114 1 105 5 219 c colorear de azul. 136 2 25 5 111 c colorear de azul. 230 2 120 5 110 c colorear de verde. 152 1 37 5 189 c colorear de verde. 3. 3 lados c triángulo c 3 vértices. 4 lados c cuadrilátero c 4 vértices. 5 lados c pentágono c 5 vértices. UNIDAD 6 1. Mesa c 80 cm Vaso c 9 cm Caracol c 3 cm 2. 256 1 138 5 394 167 1 176 5 343 127 1 227 5 354 206 1 177 5 383 185 1 125 5 310 143 1 157 5 300 172 1 148 5 320 104 1 209 5 313 170 1 201 5 371 244 1 28 5 272 UNIDAD 7 1. 197 1 74 5 271 385 1 74 5 459 385 2 74 5 311 2. 3 1 3 1 3 1 3 5 12 c 3 3 4 5 12 Hay 12 caracoles. 6 1 6 1 6 5 18 c 6 3 3 5 18 Hay 18 caracoles. 3. 318 2 251 5 67 c es el resultado menor. 471 2 237 5 234 320 2 111 5 209 497 2 378 5 119 284 2 169 5 115 326 2 61 5 265 228 2 84 5 144 392 2 9 5 383 c es el resultado mayor. UNIDAD 8 1. 510, 420, 490 2. 310 2 151 5 159 297 2 169 5 128 421 2 258 5 163 326 2 69 5 257 480 2 293 5 187 348 2 89 5 259 347 2 298 5 49 272 2 99 5 173 UNIDAD 1 1. 2 D y 3 U c 20 1 3 5 23 c veintitrés 3 D y 6 U c 30 1 6 5 36 c treinta y seis 5 D y 2 U c 50 1 2 5 52 c cincuenta y dos 6 D y 1 U c 60 1 1 5 61 c sesenta y uno 2. 91 5 43 68 70 90 4 33 51 24 UNIDAD 2 1. 54 2 24 5 30 c rodear de rojo. 62 2 10 5 52 98 2 36 5 62 76 2 15 5 61 36 2 13 5 23 c rodear de rojo. 84 2 73 5 11 c rodear de rojo. 58 2 32 5 26 c rodear de rojo. 98 2 50 5 48 c rodear de rojo. 2. Primero: 38 Segunda: 49 Tercero: 91 Cuarto: 63 Quinta: 66 Los dorsales mayores que 50 c 63, 66, 91 Los dorsales menores que 50 c 38, 49 Los cinco dorsales ordenados de menor a mayor c 38 , 49 , 63 , 66 , 91 UNIDAD 3 1. Mi cantidad de canicas está más cerca de 30 que de 40. c 32 Mi cantidad de canicas está más cerca de 40 que de 30. c 38 La mía está más cerca de 30 que de 20. c 27 La mía está más cerca de 40 que de 50. c 43 2. 800 c 8 C, 0 D y 0 U c 8 C 5 800 U 300 c 3 C, 0 D y 0 U c 3 C 5 300 U 3. 34 1 65 5 99 87 1 12 5 99 65 2 12 5 53 87 2 65 5 22 UNIDAD 4 1. 72 2 37 5 35 54 2 17 5 37 63 2 39 5 24 85 2 28 5 57 El resultado mayor es 57. El resultado menor es 24. 2. R. G. 297359 _ 0059-0064.indd 63 10/06/11 10:06
  • 64. 64 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. UNIDAD 12 1. ¿Es igual 4 3 6 que 6 3 4? c Sí. ¿Es igual 5 3 7 que 7 3 5? c Sí. 2. 70 2 63 2 56 2 49 2 42 2 35 2 28 2 21 2 14 2 7 2 0 50 2 45 2 40 2 35 2 30 2 25 2 20 2 15 2 10 2 5 2 0 60 2 54 2 48 2 42 2 36 2 30 2 24 2 18 2 12 2 6 2 0 3. En jueves. Es viernes. El día 8. Cinco sábados. En domingo. UNIDAD 13 1. R. G. 8 : 2 5 4 c En cada jarrón hay 4 flores. 2. R. G. 12 : 3 5 4 c En cada estante hay 4 libros. 3. Con 2 jarras se llenan 8 vasos. Con 3 vasos se llenan 9 tazas. Con 1 jarra se llenan 12 tazas. UNIDAD 14 1. Hay que rodear el reloj que marca las 7:30. 2. 10 : 2 5 5 c Tiene 5 cromos de animales. 5 3 2 5 10 c Tiene 10 cromos de naves. 18 : 2 5 9 c Adela tiene 9 peces. UNIDAD 15 1. Petunias c 20 3 2 5 40 Rosas c 20 3 5 5 100 Margaritas c 20 3 4 5 80 Claveles c 20 3 3 5 60 140 2 100 5 40 c Les faltan 40 rosas. 60 2 45 5 15 c Les sobran 15 claveles. 2. Posible, seguro, imposible. 4 3 5 3 6 3 7 3 0 0 0 0 0 1 4 5 6 7 2 8 10 12 14 3 12 15 18 21 4 16 20 24 28 5 20 25 30 35 6 24 30 36 42 7 28 35 42 49 8 32 40 48 56 9 36 45 54 63 10 40 50 60 70 3. ¿Es igual 2 3 5 que 5 3 2? c Sí. UNIDAD 9 1. R. G. 2. 1 € 5 100 céntimos 100 2 45 5 55 c Le devuelven 55 céntimos. 1, 75 € 5 175 céntimos 175 2 95 5 80 c Le faltan 80 céntimos. UNIDAD 10 1. 2 3 2 5 4 3 3 3 5 9 4 3 2 5 8 2 3 5 5 10 3 3 8 5 24 4 3 10 5 40 2 3 9 5 18 3 3 5 5 15 4 3 8 5 32 2. 4 3 7 5 28 5 3 2 5 10 2 3 7 5 14 4 3 9 5 36 3 3 9 5 27 3 3 8 5 24 TE SABES LAS TABLAS. 3. De izquierda derecha y de arriba abajo: Quitar pesas en el plato negro. Añadir pesas en el plato negro. Añadir canicas en el plato negro. Quitar canicas en el plato negro. UNIDAD 11 1. 2 filas con 6 tulipanes cada una c primer dibujo c 6 3 2 c 12 3 filas con 5 tulipanes cada una c segundo dibujo c 3 3 5 c 15 2. 0 2 3 2 6 2 9 2 12 2 15 2 18 2 21 2 24 0 2 6 2 12 2 18 2 24 2 30 2 36 2 42 2 48 0 2 4 2 8 2 12 2 16 2 20 2 24 2 28 2 32 3. 1 c 200 cm 1 3 cm 5 203 cm 2 c 100 cm 1 98 cm 5 198 cm 3 c 200 cm 1 1 cm 5 201 cm 4 c 100 cm 1 95 cm 5 195 cm jugador 4 , jugador 2 , jugador 3 , jugador 1 2 3 5 3 0 0 0 1 2 5 2 4 10 3 6 15 4 8 20 5 10 25 6 12 30 7 14 35 8 16 40 9 18 45 10 20 50 AMPLIACIÓNSOLUCIONES 297359 _ 0059-0064.indd 64 10/06/11 10:06