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• es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes de internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los
estudiantes e incluye una evaluación auténtica
• Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que
permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información, como su recepción,
transformación y producción,y el desarrollo de competencias relacionadas con
la sociedad de la información.
• Fomentar un aprendizaje de forma cooperativa.
• Uso y manejo de los recursos tecnológicos. (INTERNET)
•Tareas de investigación
•aplicaciones prácticas
•tareas de análisis
•tareas de producción creativa
• tareas de diseño
• Es gratuito
• Permite desarrollar la creatividad
• Permite hacer trabajos o guías de una manera muy sencilla
• Solo se necesita el correo electrónico para ingresar a esta herramienta
• Se guarda automáticamente en la red
• Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no se convierta en un simple
montón de preguntas. (Nivel de complejidad adecuado, suficientemente clara y explícita,
coherencia entre los diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo
razonable, etc.).
• Se requiere de una adecuada preparación técnica en el uso de la WEB.
• Es necesario disponer de recursos tecnológicos y un correcto uso de ellos.
• Los contenidos o materiales educativos pueden desviarse de los objetivos de la clase.
• El uso de esta herramienta nos hizo conocer un medio para crear guías de trabajo tal como lo
hacen los docentes, de una manera gratis y sencilla, además de explotar nuestra creatividad
utilizando diversas formas o estilos para crear una estrategia de aprendizaje (anexo o guias
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  • 1.
  • 2. • es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica
  • 3. • Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información, como su recepción, transformación y producción,y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información. • Fomentar un aprendizaje de forma cooperativa. • Uso y manejo de los recursos tecnológicos. (INTERNET)
  • 4. •Tareas de investigación •aplicaciones prácticas •tareas de análisis •tareas de producción creativa • tareas de diseño
  • 5. • Es gratuito • Permite desarrollar la creatividad • Permite hacer trabajos o guías de una manera muy sencilla • Solo se necesita el correo electrónico para ingresar a esta herramienta • Se guarda automáticamente en la red
  • 6. • Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no se convierta en un simple montón de preguntas. (Nivel de complejidad adecuado, suficientemente clara y explícita, coherencia entre los diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo razonable, etc.). • Se requiere de una adecuada preparación técnica en el uso de la WEB. • Es necesario disponer de recursos tecnológicos y un correcto uso de ellos. • Los contenidos o materiales educativos pueden desviarse de los objetivos de la clase.
  • 7. • El uso de esta herramienta nos hizo conocer un medio para crear guías de trabajo tal como lo hacen los docentes, de una manera gratis y sencilla, además de explotar nuestra creatividad utilizando diversas formas o estilos para crear una estrategia de aprendizaje (anexo o guias de trabajo).