Presentación sobre el modelo de webQuest, qué es, características, su utilización como herramienta didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje...

1. Un Recurso Didáctico para el
Aprendizaje y Enseñanza en Línea…

2. ¿Qué es un WebQuest?
• Es una herramienta orientada a la investigación, donde casi toda
la información que se utiliza procede de los recursos Web. Su
creador es el PHD. Bernie Dodge, 1995).
• Es un Recurso didáctico en línea, bien estructurado, que guía a
los estudiantes en una actividad definida, además le permite el
uso de recursos y herramientas para realizar una tarea.
• Es una técnica educativa que integra el uso de Internet a la clase
y facilita el aprendizaje significativo y constructivista.
• Incorpora técnicas de aprendizaje cooperativo donde se
promueve la investigación para aprender y trabajar en equipo.

3. Beneficios del WebQuest para el
Aprendizaje de los Estudiantes.
• Éste modelo permite que el estudiante elabore su
propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la
actividad.
• El estudiante navega por la web con una tarea en
mente.
• El objetivo es que emplee su tiempo de la forma más
eficaz, usando y transformando la información y no
buscándola.

4. Su metodología de aprendizaje basada
fundamentalmente en los recursos disponibles en
Internet promueve:
– La motivación en los estudiantes para investigar.
– Contribuye a desarrollar el potencial del
pensamiento crítico.
– Ayuda a la creatividad y la toma de decisiones.
– Desarrolla y favorece la transformación de los
conocimientos adquiridos.
Beneficios del WebQuest para el
Aprendizaje de los Estudiantes.

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• Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva
para provocar procesos de pensamiento superior.
• Los estudiantes tratan de analizar y generar nueva
información.
• A partir de una WebQuest se estimula el pensamiento
creativo, crítico e invita a la resolución de problemas, análisis
y síntesis de información.
• La tarea debe consistir en algo más que en contestar a
simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.
La Esencia de una WebQuest

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• Una WebQuest es una estructura de aprendizaje andamiada
que utiliza enlaces ó recursos de la WWW y una tarea
auténtica para motivar:
– la investigación de los estudiantes en un tema central con
generación de contenidos abiertos.
– Motiva el desarrollo de conocimientos a escala individual
y la participación en un proceso de grupo final que
pretende transformar la información adquirida en un
conocimiento más sofisticado. (Según March, 2000)
La Esencia de una WebQuest

7. La WebQuest en la Enseñanza
• Como modelo de aprendizaje le provee a los profesores de las
herramientas necesarias para usar las tecnologías de la
información desde una perspectiva educativa.
• Permite la construcción de conocimiento basado en la
indagación e investigación con énfasis en las habilidades del
pensamiento de orden superior.
• El modelo WebQuest ayuda al profesor a planear y a
estructurar la enseñanza de una manera creativa donde estén
claras las tareas.
• Una característica esencial de este modelo es que el trabajo
elaborado por los estudiantes puede ser transmitido y
compartido, generando así algo útil para otros.

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¿Estructura de una WebQuests?
• Introducción: Establece el marco y aporta la información.
• Tarea: Es el resultado final de la actividad. Implica un proceso
de investigación y transformación de la información obtenida.
• Proceso: Descripción de los pasos a seguir, incluyendo
recursos y ayudas.
• Evaluación: Explicación de cómo será evaluada la actividad (a
través de una matriz ó rúbrica).
• Conclusión: Aquí se repase lo que han aprendido los estudiantes y
cómo puede ser aplicado otros temas de WebQuest.

9. Seleccionar un tópico o problema adecuado al WebQuest
Seleccionar un modelo de diseño
Describir cómo se evaluará al alumno
Diseñar el proceso
Revisarlo, perfeccionarlo y mejorarlo
Diseño de una WebQuest

10. Webgrafía
• Web Quest
– http://webquest.org/
• WebQuest
– http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/webquests/index.html
• Constructivism as a Paradigm for Teaching and Learning
– http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/constructivism/index.html
• Project Based Learning
– http://pblchecklist.4teachers.org/
• Create your Own WebQuest
– http://sydney.edu.au/science/uniserve_science/school/profdev/tutes/stansw2
006/#webquests
• Bitácora sobre WebQuest y Caza del Tesoro
– http://webquest.wordpress.com/
• Una WebQuest en 4 Pasos
– http://www.youtube.com/watch?v=PtL923YG3jE&feature=related
• Enlace para crear una WebQuest
– http://webquest.carm.es/majwq/inicio
• WebQuest, Nuevos Recursos Didácticos para Tecnología
– http://www.iesarzobispolozano.es/departamentos/tecnologia/webquest/inde
x.htm