2. QUE ES ?
◦ Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos
principalmente procedentes de Internet
◦ Promueve la utilización de habilidades ¿busca algo? cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
4. USOS Y LIMITACIONES
◦ Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el
desarrollo de habilidades de manejo de información, como su recepción, transformación y
producción,1 y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
◦ Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de
materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos didácticos
tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo completo de las
Competencias para manejar información2 en la web, entre las cuales la habilidad para encontrar
y validar información son especialmente significativas en entornos de información en flujo
permanente, tales como la web.
5. CARACTERÍSTICAS
Larga duración
◦ Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación,
abstracción, entre otros)
◦ Duración: Entre una semana y un mes de clase
Corta duración
◦ Objetivo: La meta educacional de una WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración
del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
◦ Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
Miniquest
◦ Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción
(Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la
utilización de las TIC.
◦ Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.
