1. • Tecnología de la Información y la
comunicación
Katia Daniela Llanes Reyes 1”A”

2. • Son software o programas intangibles que se
encuentran en las computadoras o
dispositivos, donde le damos uso y realizamos
todo tipo de actividades.
• Instrumento digital que se utiliza con el fin de
facilitar la realización de actividades relacionadas
con una tarea con el fin desarrolla habilidades y
competencias.

3. Ayuda a mejorar la calidad de vida de los
usuarios y la calidad de la información.
Permite establecer un sistema de comunicación
rápida y efectiva.
Facilita la comunicación y relación entre las
personas desde diferentes partes del mundo.

4. Cualquier recurso digital o no digital que
puede ser reutilizado para apoyar el
aprendizaje.
Es una entidad digital, auto contenible y
reutilizable, con un claro propósito
educativo, constituido por al menos tres
componentes internos editables:
contenidos, actividades de aprendizaje y
elementos de contextualización.

5. Los videojuegos resultan potentes estrategias
metodológicas que favorecen el aprendizaje
significativo y constructivo en un entorno lúdico
y digital que tanto motiva e interesa a los
alumnos.

6. Es un programa en el cual podemos utilizar
varias personas a un estando a gran
distancia, esto podría servir para que los
alumnos trabajen de manera conjunta y
colaborativa pero al mismo tiempo cada quien
en un entorno distinto.

7. Es un software que puede ser
usado, copiado, estudiado, modificado y
redistribuido libremente. No presenta una
secuencia de contenidos a ser aprendida, sino un
ambiente de exploración y construcción
virtual, también conocido como
micromundo, Ejemplos típicos de este tipo de
software son:
Logo, Etoys, Scratch, GeoGebra, etc.

8. Tipo de educación a distancia; sistema o
modalidad educativa que habilita un entorno de
comunicación para los procesos de
enseñanza/aprendizaje a través de TIC´S.
Utiliza herramientas informáticas como correo
electrónico, páginas web, foros de discusión, etc.