herramientas digitales

1. HERRAMINETAS
DIGITALES
HECHO POR: MARITZA CALDERON

2. ¿Qué son?
Son todos aquellos programas que se
encuentran en las computadoras o dispositivos
de computadoras para realizar diversas
actividades, las cuales ayudan a interactuar
más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda
a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por
medio de ella, con el fin de desarrollar
competencias y habilidades en los estudiantes
para ser utilizadas en la educación, también da
paso a la innovación de una búsqueda hacía
mejores manejos sobre estos materiales.

3. ¿Cuál es su importancia para la educación?
La importancia de las herramientas digitales en la
educación nos ayuda a mantenernos en
actualización con los alumnos, debido a que los
alumnos lo requieren día a día.
Ayudan a facilitar la comunicación entre los
diversos estudiantes con sus docentes, así como
también el relacionarse en otras partes del mundo
para conocer más sobre un tema en específico y
un mejor uso de materiales didácticos, hay una
mejor alfabetización digital de los estudiantes, su
uso personal tiene acceso a la información,
comunicación, gestión y proceso de datos.
También se pueden utilizar como objeto de
aprendizaje, como medio para aprender y como
apoyo al aprendizaje.

4. Objetos de aprendizaje
Son todos aquellos recursos digitales puede ser reutilizado para favorecer el
aprendizaje con un propósito educativo, constituido por al menos contenidos,
actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
Potencial de los videojuegos
Ayudan a la obtención de conocimientos, mejorarlos y reforzarlos, así como
también el desarrollo de más habilidades psicomotrices, poniendo en práctica
conocimientos conceptuales procedimentales y actitudinales.
Software de trabajo colaborativo
Conjunto de programas informáticos que integran un trabajo en un solo
proyecto con muchos usuarios que se encuentran en diversos lugares
conectados a través de una red.

5. Software libre para la educación
La libertad del software asume un rol de especial importancia
en el ámbito educativo. Las instituciones educativas de todos
los niveles deben utilizar y enseñar exclusivamente software
libre porque es el único que les permite cumplir con sus
misiones fundamentales: difundir el conocimiento y enseñar a
los estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad. El
código fuente y los métodos del software libre son parte del
conocimiento humano. Al contrario, el software privativo es
conocimiento secreto y restringido y, por lo tanto, se opone a
la misión de las instituciones educativas. El software libre
favorece la enseñanza, mientras el software privativo la
prohíbe.

6. Herramientas digitales para la educación en línea
Modalidad educativa que habilita una entorno de comunicación para los
procesos de enseñanza aprendizaje a través del tic pudiendo formar
parte de la educación presencia, semipresencial o a distancia.
¿Qué debe contener un programa?
° el programa es conocido o popular
° Fácil de usar
° Accesible económicamente
° Información verídica
° Video
° Imagen
° Audio
° Actividades
° Interactivo ° Niveles ° Confiabilidad de fuente
° Chat´s ° Multilenguaje ° Configurable