Secuencia fotografica

1. 
!vamos a redactar un texto!

2. Miren el icono
del león, una
gran obra que
representa a
Girardot.
!SÍ! Me habían
hablado mucho
de ella.

3. 
Vamos a vernos
con nuestros
compañeros para
saber cómo
componer un texto.
!Si! ellos
saben
donde nos
pueden
orientar.
Que jóvenes tan
estudiosos

4. 
Claro, pero
también debemos
saber a quien va
dirigido y la
finalidad
Debemos tener
las ideas
principales y
trazar el plan a
seguir

5. 
“Deberíamos
tomar un libro
como
referencia”
!Claro, y así
retomar los puntos
a seguir y
encaminarnos
mejor!

6. !Hola amigos!…..
Deberíamos ir al
ferrocarril y mirar
un poco de la
historia de nuestro
municipio.
Claro y así tomar bases para
nuestra columna en el periódico.

7. 
¡Miren!, este es el tren
numero 89 que circuló
por las vías de nuestro
país.
Entonces nuestra
columna será
sobre la historia de
Girardot.

8. 
!Que sea un
hecho!
Hablaremos de la
historia y
evolución de
nuestro municipio.
Perfecto, pero
deberíamos ir a
planear bien todo…
y a comer algo
(tengo hambre).

9. 
Escojamos un modelo,
!YO! diría que en el
modelo de
escarabajo…
“Pues entonces seria la
historia de Girardot”,
sus componentes, desarrollo
evolución y por qué se
destaca tanto a nivel nacional.

10. 
Ya tengo el texto
redactado, con las
ideas principales y
los temas mas
importantes.
De acuerdo, yo realizaré
las correcciones y
buscaré la redacción
exacta. Propongo que
tomemos como base
varios libros.

11. 

12. 
!Yo pago
Compañeros!, y
a la próxima
gasta nuestro
amigo “el amplio
Kevin”

13. 
Estas vías fueron el
sustento de nuestro
municipio, la base
principal…
No lo sabia, disculpen…
por eso es necesario
este articulo, para que
vean la importancia de
todo en este bello
municipio.

14. 
!CLARO! Es muy
importante que todos
tengan un poco de ayuda
para saber la historia de
Girardot.
!AJAJJAAJ!
Si ven, no todos
conocemos estas
historias.
Vamos a una
librería para
tomar bases.

15. 

16. 

17. 
Que buenos
libros ¿cuál
escogeremos
de todos?

18. 
¡AY! ¿Qué tal
éste? es muy
bueno, me lo
han
aconsejado.

19. 
Buena elección, es un gran
ejemplar.
Podemos tomar ejemplos de él.

20. 
!Claro, ademas de mejorar nuestra
lectura y dialecto!

21. 
!Que buen libro! el
que hemos leído.
Todo gracias a los
concejos de nuestra
profesora Diana Molina.
¡Lo logramos!
Sí, y sólo fue necesario
una lluvia de ideas,
asociar el modelo del
escarabajo, y hacer fluir
la escritura
correctamente.

22. 

23. 
ERICK YESID GÓMEZ GUASCA
KEVIN DUBAN FONTALVO LÓPEZ
KAREN MICHELLE NATALY ÑAÑEZ
MONICA LIZETH LUENGAS LUENGAS
VALENTINA MUÑOZ REYES