Historia cuarto básico

4. Democracia: Es un sistema de gobierno en el que
todos participan en la elección de las autoridades del
país. En ella todos pueden opinar, y esta vela por el
respeto de los derechos al permitir libertad e igualdad
de los ciudadanos.
Democracia: Es un sistema de gobierno en el que
todos participan en la elección de las autoridades del
país. En ella todos pueden opinar, y esta vela por el
respeto de los derechos al permitir libertad e igualdad
de los ciudadanos.
Derechos: garantías que permiten que todas las
personas se desarrollen de manera integral. Ayudan a
regular la convivencia entre las personas.
Derechos: garantías que permiten que todas las
personas se desarrollen de manera integral. Ayudan a
regular la convivencia entre las personas.

5. Derechos humanos: libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones que incluyen a toda
persona, por el simple hecho de su condición
humana, para la garantía de una vida digna, sin
distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma,
religión, opinión política o de cualquier otra índole.
Derechos humanos: libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones que incluyen a toda
persona, por el simple hecho de su condición
humana, para la garantía de una vida digna, sin
distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma,
religión, opinión política o de cualquier otra índole.
Derechos del niño: conjunto de normas de derecho
internacional que protegen a niños hasta los
dieciocho años.
Derechos del niño: conjunto de normas de derecho
internacional que protegen a niños hasta los
dieciocho años.

6. Discriminación: dar trato de inferioridad a una
persona o colectividad por motivos
raciales, religiosos y políticos.
Discriminación: dar trato de inferioridad a una
persona o colectividad por motivos
raciales, religiosos y políticos.
Jerarquía: criterio que permite establecer un orden
de superioridad o de subordinación
entre personajes, instituciones o conceptos.
Jerarquía: criterio que permite establecer un orden
de superioridad o de subordinación
entre personajes, instituciones o conceptos.
República: sistema político que se fundamenta en el
imperio de la ley por medio de la Constitución, y la
igualdad ante la ley y las libertades civiles de los
ciudadanos.
República: sistema político que se fundamenta en el
imperio de la ley por medio de la Constitución, y la
igualdad ante la ley y las libertades civiles de los
ciudadanos.

7. Tolerancia: respeto hacia las ideas, creencias o
prácticas de los demás cuando son diferentes o
contrarias a las propias.
Tolerancia: respeto hacia las ideas, creencias o
prácticas de los demás cuando son diferentes o
contrarias a las propias.
Sufragio: derecho político y constitucional de votar
por los cargos públicos.
Sufragio: derecho político y constitucional de votar
por los cargos públicos.
Responsabilidad: es un valor que le permite
reflexionar a las personas sobre cómo administrar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
desde el ámbito moral y valórico.
Responsabilidad: es un valor que le permite
reflexionar a las personas sobre cómo administrar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
desde el ámbito moral y valórico.

9. ¿Cómo es nuestra democracia?

13. ¿Conocen a un vocal de mesa?¿Conocen a un vocal de mesa?
¿han acompañado algún familiar a
votar?
¿han acompañado algún familiar a
votar?

14. En Chile se eligen a las autoridades
por medio del voto. Poder votar en las
elecciones es un derecho que se llama
sufragio, y para que una autoridad sea
elegida siempre tiene que obtener la
mayoría de los votos.
En Chile se eligen a las autoridades
por medio del voto. Poder votar en las
elecciones es un derecho que se llama
sufragio, y para que una autoridad sea
elegida siempre tiene que obtener la
mayoría de los votos.

15. En Chile pueden votar
todos los mayores de
18 años que no hayan
estado más de tres
años en la cárcel.
En Chile pueden votar
todos los mayores de
18 años que no hayan
estado más de tres
años en la cárcel.

16. La elecciones se realizan cada cuatro
años para elegir presidente, este sino
logra la mayoría se vuelve a realizar las
elecciones. Esto se llama la segunda
vuelta, en ella participan solo dos
candidatos que hayan obtenido
mayoría.
La elecciones se realizan cada cuatro
años para elegir presidente, este sino
logra la mayoría se vuelve a realizar las
elecciones. Esto se llama la segunda
vuelta, en ella participan solo dos
candidatos que hayan obtenido
mayoría.

17. En nuestro país elegimos diputados y
alcaldes cada 4 años y senadores cada 8
años. A diferencia del presidente, los
parlamentarios y los alcaldes pueden ser
reelectos inmediatamente.
En nuestro país elegimos diputados y
alcaldes cada 4 años y senadores cada 8
años. A diferencia del presidente, los
parlamentarios y los alcaldes pueden ser
reelectos inmediatamente.

21. 1.¿Puede alguien obligar a una persona a votar
por un determinado candidato?
2.¿Por qué crees que el voto es secreto?
3.¿Qué documento de identificación se
necesita para votar?
4.¿Cuándo un voto es considerado nulo y no se
cuenta?
1.¿Puede alguien obligar a una persona a votar
por un determinado candidato?
2.¿Por qué crees que el voto es secreto?
3.¿Qué documento de identificación se
necesita para votar?
4.¿Cuándo un voto es considerado nulo y no se
cuenta?

23. ¿Qué son los derechos?¿Qué son los derechos?

24. Son garantías que permiten que todos
podamos desarrollarnos de manera
integral.
Son garantías que permiten que todos
podamos desarrollarnos de manera
integral.
Los derechosLos derechos
Algunos derechos humanos son el
derecho a la vida y a la libertad. Todos
tienen como objetivo que se respete la
dignidad y libertad que tenemos todos los
seres humanos.
Algunos derechos humanos son el
derecho a la vida y a la libertad. Todos
tienen como objetivo que se respete la
dignidad y libertad que tenemos todos los
seres humanos.

26.  Si estoy enfermo tengo derecho a recibir
los cuidados adecuados.
 Si estoy enfermo tengo derecho a recibir
los cuidados adecuados.
Responden cuál de las siguientes
situaciones es la correcta. Fundamentan su
respuesta.
Responden cuál de las siguientes
situaciones es la correcta. Fundamentan su
respuesta.
 Si no estudié para una prueba, tengo
derecho a copiar.
 Si no estudié para una prueba, tengo
derecho a copiar.
 Cuando estoy enojado, puedo maltratar a
mis compañeros.
 Cuando estoy enojado, puedo maltratar a
mis compañeros.

27. “Somos culpables de muchos errores y
hemos cometido muchas faltas, pero
nuestro peor crimen es el abandono de
los niños, lo que equivale a negar la
fuente de la vida. Todo puede esperar,
menos los niños. En este momento sus
huesos se están formando y sus
sentidos se desarrollan. A ellos no les
podemos contestar mañana, su nombre
es hoy”.
“Somos culpables de muchos errores y
hemos cometido muchas faltas, pero
nuestro peor crimen es el abandono de
los niños, lo que equivale a negar la
fuente de la vida. Todo puede esperar,
menos los niños. En este momento sus
huesos se están formando y sus
sentidos se desarrollan. A ellos no les
podemos contestar mañana, su nombre
es hoy”.

28. Responde:
¿Qué opina sobre los dichos de Gabriela
Mistral?
 ¿Está de acuerdo? ¿Por qué?
 ¿Por qué los niños son considerados
“las fuentes de la vida”?
Responde:
¿Qué opina sobre los dichos de Gabriela
Mistral?
 ¿Está de acuerdo? ¿Por qué?
 ¿Por qué los niños son considerados
“las fuentes de la vida”?

29. Paula tiene 11 años y vive con sus
padres y tres hermanos pequeños de 4,
5 y 6 años de edad. Sus padres trabajan
todo el día, por lo que Paula debe cuidar
a sus hermanos pequeños. Paula y sus
hermanos van a la escuela solo los días
en que alguien puede llevarlos.
Paula tiene 11 años y vive con sus
padres y tres hermanos pequeños de 4,
5 y 6 años de edad. Sus padres trabajan
todo el día, por lo que Paula debe cuidar
a sus hermanos pequeños. Paula y sus
hermanos van a la escuela solo los días
en que alguien puede llevarlos.
Trabajo en parejaTrabajo en pareja

30.  ¿Qué derechos de los niños se están
vulnerando en este caso? Justifica.
 ¿Cómo se podría solucionar el problema
descrito en el texto?
 ¿Qué beneficios y ayudas existen en el
presente que permiten resolver este
conflicto?
 ¿A quiénes creen que les corresponde
hacer cumplir los derechos de los niños?
 ¿Qué derechos de los niños se están
vulnerando en este caso? Justifica.
 ¿Cómo se podría solucionar el problema
descrito en el texto?
 ¿Qué beneficios y ayudas existen en el
presente que permiten resolver este
conflicto?
 ¿A quiénes creen que les corresponde
hacer cumplir los derechos de los niños?

31. TAREA:
TRAER ALGUNA NOTICIA DE ACCIDENTE
QUE LES HAYA LLAMADO LA ATENCIÓN. –
HOJA BLOCK
PLUMONES
PEGAMENTO
TIJERA.