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En segundo lugar, por su propia naturaleza, los académicos se basan enla teoría. La mayoría están muy familiarizados con l...
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El 1 de marzo de 2001, el IASB asume de contabilidadnormativos responsabilidades de su órgano predecesor, elInternational ...
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Academicos y desarrolo de las NIIF

  1. 1. ACADEMICOS Y DESARROLLO DE LAS NIFF: UNA INVITACION A PARTICIPARPresentado por:Kelly Johanna Jiménez Ruiz
  2. 2. Las autoridades siguen, desde hace décadas, en el empeño de armonizar laspracticas contables de los países miembros, de modo que permita a lasempresas, la posibilidad de ofrecer una información financiera que facilite latoma de decisiones.Según es conocido, la globalización de los negocios, el mayor peso especifico delos mercados capitales en el contexto de una economía global y las presiones dela compañía multinacionales , ha construido un factor determinante a favor delas corrientes armonizadoras indicadas , y han traído como resultado solucionesde índole contable mas coherentes con las demandas de los inversores.En la actualidad sus principales pronunciamientos contables estánconstituidos por las denominadas normas internacionales de informaciónfinanciera NIIF las cuales recopilan las normas contable promulgadas hasta alafecha , así como sus interpretaciones , que , en conjunto comprenden:•NIIF•* NIC•*IFRIC
  3. 3. las IFRS son estándares contables deaplicación mundial orientados auniformar las practicas contables entrelos distintos países. Estas normasestablecen los requisitos dereconocimiento medición, presentación einformación a revelar que se refiere a lastransacciones y sucesos económicos queson importantes en los estadosfinancierosLas normas IFRS surgieron por ladificultad de comparar los informesfinancieras entre un país y otro , dado quecada uno tenia sus propias normascontables. Bajo este esquema, se hacecomplejo tomar decisiones de negocio endistintos países al no contar coninformación homogénea
  4. 4. El International Accounting Standards Board (IASB) es laindependiente, lo que representa órgano normativo de la FundaciónIFRS. [1]El IASB fue fundada el 1 de abril de 2001 como la sucesora de laInternational Accounting Standards Committee (IASC). Es responsabledel desarrollo de las Normas Internacionales de InformaciónFinanciera (el nuevo nombre de Normas Internacionales deContabilidad emitidas después de 2001), y la promoción del uso yaplicación de estas normas.Foundationon 25 de enero 2001, el International Accounting StandardsFoundation (IASF) se constituyó como una organización exenta deimpuestos en los EE.UU. el estado de Delaware. [2] El 6 de febrero de2001, la Organización Internacional de Normas de InformaciónFinanciera Fundación también se incorporó como una organizaciónexenta de impuestos en Delaware. [3] La Fundación IFRS es la entidadmatriz de la International Accounting Standards Board (IASB), unaorganización independiente de contabilidad organismo normativo consede en Londres, Inglaterra.
  5. 5. El 1 de marzo de 2001, el IASB asume de contabilidadnormativos responsabilidades de su órgano predecesor, elInternational Accounting Standards Committee (IASC). Esta fuela culminación de una reestructuración basada en lasrecomendaciones de las recomendaciones del Informe sobreShopping IASC for the Futuro.La estructura del IASB tiene las siguientes característicasprincipales: la Fundación IASC es una organizaciónindependiente que tiene dos cuerpos principales, losFideicomisarios y el IASB, así como IFRS Advisory Council y elComité de Interpretaciones NIIF (antes el IFRIC). El Patronatode la Fundación IASC nombrar a los miembros del IASB, elejercicio y la supervisión de los fondos necesarios, pero el IASBtiene la responsabilidad de establecer las NormasInternacionales de Información Financiera (NormasInternacionales de Contabilidad).
  6. 6. Los académicos tienen el potencial de ser una fuerte influencia positiva enla conformación de las NIIF. Ha habido numerosas llamadas para losacadémicos estadounidenses a involucrarse más en la contabilidad deestablecimiento de normas, especialmente en lo que los investigadores delas cuestiones pertinentes y escribiendo cartas de comentarios alFASB, y, más recientemente, a la IASB, así como la SEC de EE.UU. en elexamen de IFRS.3 Como Barth (2000, 26) declaró: "los organismos denormalización se enfrentan a problemas difíciles e interesantes y mirar alos académicos en busca de ayuda para hacer frente a ellos." O como lacalle y Behn (2004, xv) escribió sobre un asunto IASB, "La comunidadacadémica debe dejar que nuestras voces sean escuchadas".Hay un entendimiento de que la investigación académica puede serrelevante para el desarrollo y el uso de las NIIF (Fulbier et al 2009;. Dios tesalve et al 2010).. Investigadores contables tienen la capacidad de exploraráreas muy diferentes que sean relevantes para los organismos denormalización. Los académicos pueden probar las consecuenciaseconómicas de la aplicación de nuevas normas o vínculo con la teoría de lacontabilidad y los objetivos de la información financiera. Muchos artículoshan sugerido y resumen numerosos temas de investigación que sonrelevantes a las NIIF (Barth 2006, 2008; Fulbier et al 2009;.. Dios tesalve, et al 2010).
  7. 7. En 2010, Bob Kaplan recibió una ovación de pie por su discurso en sesiónplenaria en la reunión anual de AAA. En su discurso de Kaplan (2011, 3) abogópara que los académicos "contribuir al avance de la profesión cuerpo deconocimientos, sobre todo cuando los cambios de la innovación y las principalesse producen en el entorno de la práctica de la profesión." Vemos a los recientesavances en la elaboración de normas internacionales como un ejemplo de uncambio importante que ofrece esa oportunidad. Mientras Kaplan elogia a losdescubrimientos de la contabilidad financiera y los estudios relacionados con lainvestigación, que fomenta las actividades académicas que cierran la brechaentre la erudición y la práctica contable, es decir, la realización de proyectos quecontribuyan al cuerpo de conocimiento de la contabilidad y de la comunidadprofesional financiero. De este modo, Kaplan recomienda que los académicosconsideran la ventaja comparativa que puede ofrecer. En nuestro caso, serían losbeneficios de una mayor participación académica en el establecimiento denormas internacionales proceso mediante la participación en el proceso cartacomentario.
  8. 8. En primer lugar, a través del cuerpo de académicos, hay unamplio conocimiento de la investigación contable financiera enrelación con el establecimiento de normas. Especialistas encorrientes de investigación individuales pueden ofrecer ventajascomparativas, de dos maneras. Con su conocimiento, puedentamizar a través de los resultados de la investigación, echar a unlado lo que no proceda, y presentar los hallazgos relevantes en ladiscusión. Además, al escribir cartas de comentarios,especialistas en investigación que son también los profesorespueden traducir los hallazgos en el lenguaje cotidiano, por loque el análisis y los argumentos pueden ser fácilmentecomprendido por los no investigadores.
  9. 9. En segundo lugar, por su propia naturaleza, los académicos se basan enla teoría. La mayoría están muy familiarizados con los objetivos de lainformación financiera, junto con los detalles pertinentes del marcoconceptual. Como tal, sus argumentos utilizar el marco como unabase, un punto de referencia. Por otra parte, debido a la amplitud de sutipo en encuestas cursos académicos fácilmente ver las inconsistenciasen las normas actuales, y ser competentes en señalar estos escollos enlas normas propuestas. Su preocupación sería más hacia la pureza yconsistencia conceptual de cómo una norma afecta a la línea de fondo.Otra ventaja comparativa es el hecho de que los académicos no se venafectados por las normas de la misma manera como losusuarios, preparadores, auditores, agencias gubernamentales, gruposde interés especial, y así sucesivamente.
  10. 10. Con el memorando de 2006 de Entendimiento entre el FASB y el IASB y susactualizaciones posteriores, las agendas de ambos Consejos se expandiósignificativamente. Si bien las cuestiones de convergencia Sorne eran menoscomplejas de abordar (por ejemplo, intereses capitalizados), otros problemasson mucho más complicadas. En adelition a los proyectos de convergencia, elIASB también tiene varios temas importantes de su programa activopropio, como la hiperinflación. Además, en algunos temas, el IASB estátomando la iniciativa y el FASB está prestando atención (como seguros). Currencomunes incluyen consolidaciones, justo valor medición, instrumentosfinancieros (incluyendo la medición y la compensación), seguros, leasing, y losingresos recognition.2• En respuesta sobre la velocidad propuesta de elaboraciónde nuevas normas y la sobrecarga de trabajo, el FASB y el IASB decidió limitar acuatro el número de importantes o complejas EDS emitido en untrimestre, como resultado de sus proyectos conjuntas y articular contables sehan retrasado hasta después de junio de 2011. retrasadas incluir trabajo adicionalsobre el marco conceptual. por acción, esquemas de comercio de emisiones, lapresentación de los estados financieros, impuestos sobre la renta y beneficiospost-retiro, incluidas las pensiones. Estos retrasos académicos en realidad darmás tiempo para preparar con respecto a estas cuestiones.
  11. 11. El 1 de marzo de 2001, el IASB asume de contabilidadnormativos responsabilidades de su órgano predecesor, elInternational Accounting Standards Committee (IASC). Esta fuela culminación de una reestructuración basada en lasrecomendaciones de las recomendaciones del Informe sobreShopping IASC for the Futuro.La estructura del IASB tiene las siguientes característicasprincipales: la Fundación IASC es una organizaciónindependiente que tiene dos cuerpos principales, losFideicomisarios y el IASB, así como IFRS Advisory Council y elComité de Interpretaciones NIIF (antes el IFRIC). El Patronatode la Fundación IASC nombrar a los miembros del IASB, elejercicio y la supervisión de los fondos necesarios, pero el IASBtiene la responsabilidad de establecer las NormasInternacionales de Información Financiera (NormasInternacionales de Contabilidad).

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