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• Acceso a información científica a través de Internet
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  • 1. Antonio Jesús Ramos-Morcillo @cuidandoajr ajramos@cuidando.es Serafín Fernández-Salazar @cuidandosfs sfernandez@cuidando.es
  • 2. Nuevas Tecnologías, apps y su aplicación en la Práctica Basada en Evidencias
  • 3. Basar nuestra práctica clínica en el mejor conocimiento científico Imagen: Orethorn
  • 4. Modelo PARIHS (Promoting Action on Research Implementation in Helath Services) Naturaleza de las evidencias Entorno en el ocurren los cambios Existencia de facilitadores para el cambio Imagen: Anirudh Koul El éxito de la implantación
  • 5. Barreras para la PBE • Falta de tiempo para actualizarse. • Desconocimiento de investigaciones. • El idioma. • Falta de habilidades de lectura crítica. • Falta de soporte de los directivos. • Escasez de personal… Imagen: Emmanuel Frezzotti Fuente: Martinez Riera, 2003
  • 6. REVOLUCIÓN DE LA INFORMACIÓN Imagen: CLUC Si queremos cambiar, aportemos soluciones para disminuir las barreras Conocimiento Internet
  • 7. Las nuevas tecnologías nos permiten crear entornos de comunicación y facilitan el acceso a información
  • 8. Las apps son ágiles, potentes, virales y de uso muy generalizado. Imagen: César Poyatos
  • 9. Internet y las apps son cada vez más utilizadas por enfermeras
  • 10. ayudarnos de Internet, las apps y el resto de herramientas para facilitar la traslación del conocimiento.
  • 11. Las apps pueden ayudar a un profesional sanitario en su día a día • Utilización en el punto de atención clínica • Consulta de información [aquí y ahora] • Almacenar y compartir los contenidos
  • 12. ¿Y en la Práctica Clínica Basada en la Evidencia?
  • 13. 1ª Etapa: Formular una pregunta clínica PubMed for Handhelds: realizar búsquedas bibliográficas.
  • 14. 2ª Etapa: buscar las mejores evidencias Twitter: seguir instituciones académicas. Mendeley: mucho más que un gestor de referencias bibliográficas. Feedly: gestión de contenidos.
  • 15. 3ª Etapa: lectura crítica Critical APPraisal: incluye parrillas de evaluación crítica de artículos científicos.
  • 16. 4ª Etapa: implantación de evidencias GuiaSalud: consulta y descarga de Guías de Práctica Clínica.
  • 17. 5ª Etapa: evaluación Google Drive: acceso a resultados de evaluación de cuestionarios en línea. iScrub: observación y valoración del lavado de manos.
  • 18. ¿Cómo facilitar el uso de las apps por parte de los profesionales y organizaciones?
  • 19. • Acceso a información científica a través de Internet • Integración de evidencias en historia clínica • Formación especializada (investigadores y clínicos) • Aprovechar las oportunidades (democratización) Las organizaciones sanitarias tienen la obligación de facilitar el acceso a fuentes basadas en evidencias
  • 20. “pensaba que alguien a quien cuidaba no me pudiera decir «me duele, quiero dormir o dame agua...»” [Manuel Verdugo, enfermero]
  • 21. app para mejorar la comunicación con los pacientes diseñada por un enfermero
  • 22. Los propios profesionales tienen la capacidad de adaptarse al contexto local y pueden diseñar apps focalizadas a una situación clínica. Imagen: Alejandro Fernández
  • 23. En este caso, esta app es una innovación que facilita el avance hacia unos cuidados «excelentes», así como hacia unos «excelentes», resultados en salud.
  • 24. Imagen by: http://investigacionobs.wordpress.com/ Si las apps constituyen un facilitador… ¿Pomos permitirnos el lujo de desaprovecharlas?
  • 25.
  • 26. Mail: info@lafactoriacuidando.com Twitter: @lafactcuidando Las imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web. Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas. No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo. Reconocimiento‐ No Comercial. Compartir Igual (by‐nc‐sa) Documento licenciado bajo