pobreza

1. Pobreza

2. 
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3. No existe una pobreza “universal”.
Pobreza relativa, es cuando las unidades bajo análisis son "pobres" en relación con "otras unidades" a ser especificadas.
La pobreza absoluta caracteriza exclusivamente la situación de la unidad bajo análisis, sin hacer comparaciones de ningún tipo.

4. Se habla de pobreza absoluta cuando la vida de los involucrados se ve afectada por carencias físicas o socioculturales.
Cuando se ve amenazada la subsistencia física (expresada en términos de alimentación, indumentaria, vivienda) se denomina pobreza absoluta primaria.
Mientras que se refiere a pobreza absoluta secundaria cuando no se alcanza un mínimo existencial que responda a las convenciones sociales y culturales.

6. La pobreza extrema o pobreza alimentaria significa que las personas no pueden adquirir la canasta básica y se mide según el criterio de contar con menos de $75.00 dólares al mes para las zonas urbanas o $52.00 dls para las rurales.

7. La pobreza de capacidades implica que las familias no pueden efectuar los gastos necesarios en salud y educación debido a contar con menos de $86.00 dólares al mes en zonas urbanas o $62.00 dólares en zonas rurales.

8. La pobreza de patrimonio representa el no poder cubrir los gastos en vestido, transporte y vivienda, por tener ingresos mensuales inferiores a $141.00 dólares para las zonas urbanas y $95.00 dólares en las rurales.

9. La situación persistente de pobreza se denomina pauperismo

10. La aplicación del concepto de pobreza a unos países frente a otros se denomina subdesarrollo.

11. Antiguas colonias de los países ricos debilitaron las economías locales de los países pobres al adaptarse a las necesidades de las potencias coloniales.
Las distorsiones en las economías de los países pobres no son superadas con los procesos de descolonización debido a que la dinámica de los mercados internacionales son controlados por las antiguas metrópolis.
Hipótesis de relaciones imperialistas entre países

12. Comportamiento cultural e individual
Las personas pobres presentan comportamientos que refuerzan, mantienen y reproducen la pobreza.
Estas tendencias culturales pueden ser transmitidas de generación en generación.

13. Localidad
La probabilidad de caer, quedarse o moverse fuera de la pobreza depende del lugar donde se vive.
Una perspectiva complementaria, es la perspectiva de la segregación de determinados grupos sociales en localidades definidas y determinadas por la ausencia de servicios públicos, empleo y oportunidades.

14. Crecimiento poblacional
De acuerdo con el Fondo de Población de la ONU, nacen todos los años 80 millones de bebés, lo cual indica que en poco tiempo habrá grandes problemas de vivienda.

15. Urbanización sin límites
Cada vez más las ciudades van creciendo y creciendo.
Por eso son cada vez más los que migran a esas ciudades.
Como consecuencias, las zonas agrícolas se van reduciendo, disminuyendo así la cantidad de alimentos.

16. Desastres naturales
Fuertes lluvias y consecuentes inundaciones que arrasan con las pocas propiedades que las personas posees.
Terremotos, derrumbes entre otros desastres causan gran dolor a las poblaciones marginales y pobres.

17. Conflictos políticos
Muchas personas por causa de enfrentamientos armados deben abandonar sus hogares y vivir como refugiados en otros lugares, a veces e países distintos donde no cuentan con la protección que tienen los residentes legales.

18. Se calcula que actualmente hay más de mil millones de personas atrapadas en la pobreza absoluta. Según el Fondo de las Naciones Unidas para las Mujeres (UNIFEM), el 70% de ellos son mujeres.
Además se estima que 7 de cada 10 personas que mueren de hambre en el mundo son mujeres y niñas.
70% De pobres en el mundo Son mujeres

19. •24.000 personas mueren al día por hambre.
•Más de 1.000 millones de personas viven actualmente en la pobreza extrema (menos de un dólar al día).
•Más de 1.800 millones de seres humanos no tienen acceso a agua potable.
•1.000 millones carecen de vivienda estimable.
•840 millones de personas mal nutridas.
•200 millones son niños menores de cinco años.
•2.000 millones de personas padecen anemia por falta de hierro.
•880 millones de personas no tienen acceso a servicios básicos de salud.
•2.000 millones de personas carecen de acceso a medicamentos esenciales.

20. AMÉRICA
Haití
Nicaragua
Guyana
AFRICA
Zimbabue
República Democrática del Congo
Liberia

21. ASIA
Afganistán
Franja de Gaza
Cisjordania
EUROPA
Kosovo
Moldavia
Montenegro
OCEANÍA
Tokelau
Tuvalu
Islas Salomón
DEL MUNDO
EL PAÍS MÁS POBRE DEL MUNDO ES SIMBABUE.

22. OCEANÍA
Tokelau
Tuvalu
Islas Salomón
DEL MUNDO
EL PAÍS MÁS POBRE DEL MUNDO ES SIMBABUE.

23. Son países por lo general jóvenes
que han pasado por guerras y conflictos bélicos durante muchos años,
son vulnerables ambientalmente y socialmente a desastres,
la mayoría de su población se encuentra en extrema pobreza,
•sufren de hambre y por ende desnutrición, con una alta mortalidad por esta razón,
•casi no tienen posibilidades de salir de esta realidad,
•tienen escaso desarrollo de su economía y sus lazos internacionales son muy débiles.
•En total suman 50 países que se encuentran con la mayoría de su población en una situación social muy grave.

24. El proceso de ampliación de las opciones de la gente y el nivel de bienestar que logran, se halla en el centro del concepto de desarrollo humano.
El desarrollo humano no concluye ahí, otras opciones a las que muchas personas asignan gran valor, van desde la libertad política, económica y social hasta las oportunidades para tener una vida creativa y productiva y disfrutar del respeto por sí mismo y de la garantía de los derechos humanos.

25. Elevada capacidad productiva determinada por una compleja estructura de producción industrial, competitiva y rápida en la readecuación de su producción.
Elevados niveles de ingreso y consumo per cápita y bienestar social extendido a la mayor parte de los sectores sociales.
Grado de utilización (y eficiencia en el uso) de las llamadas modernas tecnologías de producción disponible.
Elevado nivel de la población económicamente activa .