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CAMBIO DE
COMPORTAMIENTO
Para estar en posibilidad de generar un cambio de
comportamiento se necesitan considerar los siguientes
factores:
FACTORES DE ENTORNO
1. Entorno próximo (grupos sociales
primarios y apoyo social).
2. Entorno social (condiciones de la
vida, vivienda, estilo de vida,
recursos y servicios, valores y
modelos culturales).
FACTORESPERSONALES
1. Área cognitiva (conocimientos y
capacidades)
2. Área emocional (creencias, valores,
actitudes y sentimientos)
3. Área de habilidades (personales,
sociales y psicomotoras)
PROCESO DE APRENDIZAJE
Se basa en el planteamiento de que para que se logre la
adopción y/o modificación de comportamientos en la
población, es necesario introducir el conocimiento a la
población, informarles e influir en ellos sobre las acciones y
elementos que le favorecen, así como promover y facilitar este
cambio. Serán siete las etapas por las que los grupos
objetivo seleccionados deberán pasar y cada una de estas
tendrá objetivos específicos, mensajes clave y metas
específicas.
LA TEORÍA DE 7 PUERTAS
LA TEORÍA DE 7 PUERTAS
1.Conocimiento:
El publico objetivo reconoce que hay
un problema pero también que existe
una solución o alternativa factible.
Se identifican los costos personales de
la inacción y las ventajas de la acción
acordes con sus particularidades y
posibilidades.
2. Deseo:
Implica cambiar la percepción, llevando
a la imaginación una vida futura que
sea más satisfactoria, sana, atractiva y
segura para sí mismos, al modificar y/o
adoptar una conductas positiva.
3. Competencia:
Reforzar los conocimientos adquiridos
para que el grupo objetivo sepa qué
hacer.
Es puramente racional, refiriéndose al
manejo de conocimientos.
4. Facilitación:
La población tiene recursos limitados y
pocas opciones, necesita los servicios,
la infraestructura y las redes accesibles
de ayuda exterior para poder superar
los obstáculos prácticos y poder
realizar la modificación de conductas.
5. Certidumbre:
Promover la convicción de que el
cambio de conductas es inevitable y
necesario.
6. Incentivo:
Motivar al público objetivo para
aceptar el nuevo comportamiento, por
ejemplo: generar inspiración o alertar
sobre amenazas.
7. Refuerzo:
Exponer al público a una continua e
intensa repetición de mensajes y
actividades que refuercen el
comportamiento positivo.
La teoría de las 7 puertas
pretende facilitar el paso de
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la información a generación de
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Cambio de comportamiento

  • 1. CAMBIO DE COMPORTAMIENTO Para estar en posibilidad de generar un cambio de comportamiento se necesitan considerar los siguientes factores:
  • 2. FACTORES DE ENTORNO 1. Entorno próximo (grupos sociales primarios y apoyo social). 2. Entorno social (condiciones de la vida, vivienda, estilo de vida, recursos y servicios, valores y modelos culturales).
  • 3. FACTORESPERSONALES 1. Área cognitiva (conocimientos y capacidades) 2. Área emocional (creencias, valores, actitudes y sentimientos) 3. Área de habilidades (personales, sociales y psicomotoras)
  • 5. Se basa en el planteamiento de que para que se logre la adopción y/o modificación de comportamientos en la población, es necesario introducir el conocimiento a la población, informarles e influir en ellos sobre las acciones y elementos que le favorecen, así como promover y facilitar este cambio. Serán siete las etapas por las que los grupos objetivo seleccionados deberán pasar y cada una de estas tendrá objetivos específicos, mensajes clave y metas específicas. LA TEORÍA DE 7 PUERTAS
  • 6. LA TEORÍA DE 7 PUERTAS
  • 7. 1.Conocimiento: El publico objetivo reconoce que hay un problema pero también que existe una solución o alternativa factible. Se identifican los costos personales de la inacción y las ventajas de la acción acordes con sus particularidades y posibilidades.
  • 8. 2. Deseo: Implica cambiar la percepción, llevando a la imaginación una vida futura que sea más satisfactoria, sana, atractiva y segura para sí mismos, al modificar y/o adoptar una conductas positiva.
  • 9. 3. Competencia: Reforzar los conocimientos adquiridos para que el grupo objetivo sepa qué hacer. Es puramente racional, refiriéndose al manejo de conocimientos.
  • 10. 4. Facilitación: La población tiene recursos limitados y pocas opciones, necesita los servicios, la infraestructura y las redes accesibles de ayuda exterior para poder superar los obstáculos prácticos y poder realizar la modificación de conductas.
  • 11. 5. Certidumbre: Promover la convicción de que el cambio de conductas es inevitable y necesario.
  • 12. 6. Incentivo: Motivar al público objetivo para aceptar el nuevo comportamiento, por ejemplo: generar inspiración o alertar sobre amenazas.
  • 13. 7. Refuerzo: Exponer al público a una continua e intensa repetición de mensajes y actividades que refuercen el comportamiento positivo.
  • 14. La teoría de las 7 puertas pretende facilitar el paso de existencia y conocimiento de la información a generación de conductas saludables.