SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Aspectos positivos y negativos de Moodle como gestor de cursos virtuales Luis Eduardo Galindo Neira Diplomado en Ambientes Virtuales ECCI 2010
Moodle  es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto ( Open Source Course Management System, CMS ), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje ( Learning Management System, LMS ) o como Entorno de Aprendizaje Virtual ( Virtual Learning Environment, VLE ). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluía más de 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y había sido traducido a más de 75 idiomas
El objetivo del proyecto Moodle es  facilitar a los educadores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje. Sin embargo,  el uso que hace de Moodle es diverso: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Moodle, ¿héroe o villano? El crecimiento de usuarios de Moodle ha sido exponencial. En los últimos años, han surgido comunidades del tema por doquier y muchos de sus integrantes ven en la herramienta un 100% de virtudes, esto ha despertado al grupo antagonista, que alza su voz para señalar los grandes defectos de la plataforma.  ????
Bondades de Moodle ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Defectos de Moodle ,[object Object],[object Object],[object Object]
A manera de conclusión La filosofía planteada por Moodle incluye una aproximación constructiva basada en el constructivismo social de la educación, enfatizando que los estudiantes (y no sólo los profesores) pueden contribuir a la experiencia educativa en muchas formas.  Moodle tiene una gran gama de opciones para configurar y personalizar cada una de las actividades y recursos que ofrece. Y como dicen: su más grande virtud, lo puede convertir en su más grande defecto. Entre tantos detalles de personalización, es fácil que te pierdas o confundas. Obviamente con un poco de práctica y conocimiento esto se convierte en una gran ayuda   " No existe herramienta mala, existen malos usuarios"

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Integración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsIntegración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsnory751
 
Ensayo escuela tradicional contra escuela actual
Ensayo escuela tradicional contra escuela actualEnsayo escuela tradicional contra escuela actual
Ensayo escuela tradicional contra escuela actuallilipequitas76
 
Introducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaIntroducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaAna Balbi
 
Mapa conceptual documentos de la unesco y el
Mapa conceptual  documentos de la unesco y elMapa conceptual  documentos de la unesco y el
Mapa conceptual documentos de la unesco y elAstrid Lopez Perez
 
Cómo elaborar el proyecto curricular
Cómo elaborar el proyecto curricularCómo elaborar el proyecto curricular
Cómo elaborar el proyecto curricularRamírez Jhonny
 
Mapa conceptual comunicación educativa
Mapa conceptual comunicación educativaMapa conceptual comunicación educativa
Mapa conceptual comunicación educativaBlanquita Castillo
 
La cultura de la comunidad y la cultura escolar
La cultura de la comunidad y la cultura escolarLa cultura de la comunidad y la cultura escolar
La cultura de la comunidad y la cultura escolarKineretP
 
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADEL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADutic2016
 
Teoria del Curriculo
Teoria del CurriculoTeoria del Curriculo
Teoria del CurriculoDarioGarcia
 
Explicación de la estructura de planificación didáctica
Explicación de la estructura de planificación didácticaExplicación de la estructura de planificación didáctica
Explicación de la estructura de planificación didácticaNelson Marcelo Aldaz Herrera
 
Valoración aspectos positivos y negativos
Valoración aspectos positivos y negativosValoración aspectos positivos y negativos
Valoración aspectos positivos y negativosalexalzate
 
Importancia de la planeacion didactica
Importancia de la planeacion didacticaImportancia de la planeacion didactica
Importancia de la planeacion didacticaMario Nava Campos
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docenteAldo Llano
 
La innovación como proceso de cambio y mejora en la educación
La innovación como proceso de cambio y mejora en la educaciónLa innovación como proceso de cambio y mejora en la educación
La innovación como proceso de cambio y mejora en la educaciónGrial - University of Salamanca
 
El trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativo
El trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativoEl trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativo
El trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativoYaquelin Rodriguez
 
Ensayo de innovación educativa
Ensayo de innovación educativaEnsayo de innovación educativa
Ensayo de innovación educativacarolina
 
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje German Garcia Deeck
 
La escuela tradicional en México
La escuela tradicional en MéxicoLa escuela tradicional en México
La escuela tradicional en MéxicoJosManuel394798
 

La actualidad más candente (20)

Integración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsIntegración curricular de las tics
Integración curricular de las tics
 
Ensayo escuela tradicional contra escuela actual
Ensayo escuela tradicional contra escuela actualEnsayo escuela tradicional contra escuela actual
Ensayo escuela tradicional contra escuela actual
 
Introducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaIntroducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativa
 
Mapa conceptual documentos de la unesco y el
Mapa conceptual  documentos de la unesco y elMapa conceptual  documentos de la unesco y el
Mapa conceptual documentos de la unesco y el
 
Cómo elaborar el proyecto curricular
Cómo elaborar el proyecto curricularCómo elaborar el proyecto curricular
Cómo elaborar el proyecto curricular
 
Mapa conceptual comunicación educativa
Mapa conceptual comunicación educativaMapa conceptual comunicación educativa
Mapa conceptual comunicación educativa
 
Crear el guión de una narración digital
Crear el guión de una narración digitalCrear el guión de una narración digital
Crear el guión de una narración digital
 
La cultura de la comunidad y la cultura escolar
La cultura de la comunidad y la cultura escolarLa cultura de la comunidad y la cultura escolar
La cultura de la comunidad y la cultura escolar
 
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADEL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
 
Teoria del Curriculo
Teoria del CurriculoTeoria del Curriculo
Teoria del Curriculo
 
Explicación de la estructura de planificación didáctica
Explicación de la estructura de planificación didácticaExplicación de la estructura de planificación didáctica
Explicación de la estructura de planificación didáctica
 
Valoración aspectos positivos y negativos
Valoración aspectos positivos y negativosValoración aspectos positivos y negativos
Valoración aspectos positivos y negativos
 
Importancia de la planeacion didactica
Importancia de la planeacion didacticaImportancia de la planeacion didactica
Importancia de la planeacion didactica
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
La innovación como proceso de cambio y mejora en la educación
La innovación como proceso de cambio y mejora en la educaciónLa innovación como proceso de cambio y mejora en la educación
La innovación como proceso de cambio y mejora en la educación
 
El trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativo
El trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativoEl trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativo
El trabajo pedagógico, gartante de la calidad del proceso educativo
 
Analisis del termino gestion educativa
Analisis del termino gestion educativaAnalisis del termino gestion educativa
Analisis del termino gestion educativa
 
Ensayo de innovación educativa
Ensayo de innovación educativaEnsayo de innovación educativa
Ensayo de innovación educativa
 
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
 
La escuela tradicional en México
La escuela tradicional en MéxicoLa escuela tradicional en México
La escuela tradicional en México
 

Similar a Aspectos positivos y negativos de moodle (20)

Herramientas moodle
Herramientas moodleHerramientas moodle
Herramientas moodle
 
Concepto de moodle
Concepto de moodleConcepto de moodle
Concepto de moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Articulo moodle comunicacion_pedagogia
Articulo moodle comunicacion_pedagogiaArticulo moodle comunicacion_pedagogia
Articulo moodle comunicacion_pedagogia
 
Presentacion moodle
Presentacion moodlePresentacion moodle
Presentacion moodle
 
Presentacion moodle
Presentacion moodlePresentacion moodle
Presentacion moodle
 
Moodle presentación
Moodle presentaciónMoodle presentación
Moodle presentación
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Plataformas Educativas
Plataformas Educativas Plataformas Educativas
Plataformas Educativas
 
Plataforma moodle
Plataforma moodlePlataforma moodle
Plataforma moodle
 
Plataforma moodle
Plataforma moodlePlataforma moodle
Plataforma moodle
 
Plataforma moodle
Plataforma moodlePlataforma moodle
Plataforma moodle
 
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zitEntornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
 
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodleVed631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
 
Educación en Entornos Virtuales
Educación en Entornos VirtualesEducación en Entornos Virtuales
Educación en Entornos Virtuales
 
Presentación tarea Unidad 1
Presentación tarea Unidad 1Presentación tarea Unidad 1
Presentación tarea Unidad 1
 
Moodlke
MoodlkeMoodlke
Moodlke
 
MOODLE
MOODLEMOODLE
MOODLE
 
Moodle aspectos básicos
Moodle   aspectos básicosMoodle   aspectos básicos
Moodle aspectos básicos
 

Aspectos positivos y negativos de moodle

  • 1. Aspectos positivos y negativos de Moodle como gestor de cursos virtuales Luis Eduardo Galindo Neira Diplomado en Ambientes Virtuales ECCI 2010
  • 2. Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto ( Open Source Course Management System, CMS ), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje ( Learning Management System, LMS ) o como Entorno de Aprendizaje Virtual ( Virtual Learning Environment, VLE ). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.
  • 3. La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluía más de 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y había sido traducido a más de 75 idiomas
  • 4.
  • 5. Moodle, ¿héroe o villano? El crecimiento de usuarios de Moodle ha sido exponencial. En los últimos años, han surgido comunidades del tema por doquier y muchos de sus integrantes ven en la herramienta un 100% de virtudes, esto ha despertado al grupo antagonista, que alza su voz para señalar los grandes defectos de la plataforma. ????
  • 6.
  • 7.
  • 8. A manera de conclusión La filosofía planteada por Moodle incluye una aproximación constructiva basada en el constructivismo social de la educación, enfatizando que los estudiantes (y no sólo los profesores) pueden contribuir a la experiencia educativa en muchas formas. Moodle tiene una gran gama de opciones para configurar y personalizar cada una de las actividades y recursos que ofrece. Y como dicen: su más grande virtud, lo puede convertir en su más grande defecto. Entre tantos detalles de personalización, es fácil que te pierdas o confundas. Obviamente con un poco de práctica y conocimiento esto se convierte en una gran ayuda " No existe herramienta mala, existen malos usuarios"