Moodle.

1. MOODLE
DALMA SERRANO CANTILLO
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
IV B
BARRANQUILLA, 2014

2. MOODLE
El uso de herramientas tecnológicas representa el auge en estos tiempos, ya
que la sociedad quiere seguir una línea de constante avance y actualización.
Estas herramientas cada día son más completas y fáciles de usar, permitiendo la
organización de la información de acuerdo a nuestras necesidades. Así mismo, le
permiten al estudiante desarrollar una serie de competencias y habilidades
envueltas en un ambiente interactivo, que asegura el aprendizaje autónomo y
auto-constructivo.
Actualmente existen muchas herramientas tecnológicas aplicadas para la
educación, una de estas es Moodle, que es un Ambiente Educativo Virtual, de
software libre y gratis que ayuda tanto a docentes como a estudiantes, en la
gestión de tutorías sirviendo como apoyo para complementar las explicaciones del
tema visto en clase. Esta herramienta es de gran utilidad en el ámbito educativo,
ya que permite a los profesores la realización de cursos virtuales para sus
alumnos (educación a distancia, educación en línea o e-learning), o la utilización
de un espacio en línea que dé apoyo a los contenidos subidos por ellos.
Una de las más grandes ventajas de Moodle es que no solo el docente es el
encargado de proporcionar información, sino los estudiantes tienen la oportunidad
de contribuir y hacer sus aportes a través de comentarios y actividades que se le

3. permite hacer. También es una herramienta que permite llevar el seguimiento
constante del proceso de aprendizaje de los estudiantes, a través de
cuestionarios, wikis, foros, chats, consultas, tareas y demás funciones e interfaces
que ofrece este.
Algunas desventajas que se puede experimentar con esta herramienta es que
quizás para algunas personas puede resultar no tan fácil de manejar, es por eso
que se debe entrenar e informar a los docentes del futuro para que sepan utilizar
todo en cuanto a TIC, pues es el eje que maneja la educación en estos momentos
y la innovación presentada ante el mundo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En cuanto al estudiante, Moodle permite generar pensamientos críticos y por
qué no, constructivistas, ya que ofrece la posibilidad de interactuar con los demás,
intercambiar ideas. El ambiente virtual de aprendizaje está diseñado para eso,
para que ocurra un flujo constante de aprendizaje entre los individuos participantes
y todo por medio de la interfaz de esta valiosa herramienta.
En conclusión, Moodle es una de las más conocidas y utilizadas por las
instituciones educativas, ya que sus ventajas son grandes a comparación de las
desventajas, y gracias a su evolución se ha ido arreglando algunos inconvenientes

4. encontrados en la práctica, lo que a nivel personal hace que la plataforma sea una
de las opciones más factibles de utilizar y manejar, en una materia dada a nivel
educativo, y para crear en el alumno el interés de autoeducarse y volverlo
investigativo, capaz de resolver sus problemas reales.

5. BIBLIOGRAFÍA
 http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
 https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle