3. INTRODUCCION
El suicidio adolescente es un tema que impacta
fuertemente en el núcleo familiar y social en el
que se encuentra inmerso.
Es fundamental conocer los motivos que llevan a
un joven a autodestruirse e incluso poder
reconocer las formas de detección temprana de
dicha problemática.
4. DESCRIPCION
Sentimiento de frustración sentimental.
Intensa desesperación de ayuda.
Falta de autoestima.
Depresión
Consumo de drogas.
Influencia de los medios de comunicación.
Stress
5. OBJETIVOS
Reconocer los principales cambios en la
adolescencia.
Identificar los trastornos y duelos de dicha
etapa.
Identificar los primeros indicadores de las
conductas suicidas.
6. REDES SOCIALES:
Se trabajará con facebook donde los alumnos
deberán adherirse al grupo de la materia que
será privado. Podrán consultar el siguiente link
para evaluar la privacidad de sus cuentas.
https://www.facebook.com/help/?faq=13223188
6850939&ref_query=privacidad
También utilizarán youtube y slideshare.
7. ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACION
Los alumnos deberán tener una cuenta de
facebook, en caso contrario, deberán crear una
cuenta con los pasos de privacidad según el
link publicado.
Se adherirán al grupo Introducción a la
Realidad Social
http://www.facebook.com/groups/54256515575
8894/
Tiempo de realización: un día
8. Deberán ver el video publicado en el grupo.
http://www.youtube.com/watch?v=0Ygw5EF
-fWY
Después debatirán en clases el material visto.
Tiempo de realización: dos clases
• Como segunda actividad deberán ver el video
de slideshare.
10. Después analizarán críticamente lo visto justificando
sus argumentos. Este trabajo será grupal.
Tiempo de realización: dos clases
Como actividad de cierre elaboraran una encuesta de
preguntas cerradas para aplicar a la población de
alumnos del colegio, de modo de analizar lo que
opinan del tema.
Las conclusiones junto con los gráficos estadísticos
deberán publicarse en el grupo de facebook.
Tiempo de realización: cinco clases
11. Durante todo el proceso de enseñanza-
aprendizaje, deberán subir al grupo de
facebook sus inquietudes, dudas y
conclusiones a las que hubiesen arribado.
12. Justificación de sus opiniones.
Participación en los grupos de pertenencia.
Publicación en facebook de sus conclusiones.
Implementación de la encuesta.
Análisis estadístico de los resultados.
Criterio lógico al momento de publicar y
exponer las conclusiones.
13. Nos parece importante la inclusión de las redes sociales en
el aula, por los siguientes motivos:
Es un mecanismo de interacción social.
Despierta la motivación y el interés en los alumnos.
Permite una comunicación mas fluida entre docentes y
alumnos.
Permite reunir toda la información en un solo lugar.
Favorece la empatía entre alumnos, utilizando el
respeto como pilar fundamental del trabajo en grupo.