1. Experiencia personal con las TIC
Después de leer el libro blanco de la Universidad digital 2012 (Jaime LaviñaOrueta y Laura
Mengual Pavón, 2008), son tantas las hipótesis, conclusiones y hasta toma de decisiones
frente al tema de las TIC o también llamadas e-learling, algunas basadas en una realidad y
otras que son la mayoría basadas en rumores, falta de experiencia o rechazo a los cambios
tecnológicos, es por ello que con este escrito quiero presentar mi punto de vista personal
frente a ese tema, para quienes no conocen mi curriculum soy docente SENA virtual, con
experiencia en TIC desde hace 4 años, lo que me ha generado una mirada un poco mas
practica de un periodo donde se inicio a hablar de TIC hasta ahora.
Las TIC han sido cambios tecnológicos que como todos sabemos cualquier cambio genera
polémica a favor y polémica en contra, en mi concepto estoy a favor de las TIC como
herramienta para complementar la educación, con grandes resultados si contamos con: el
interés del aprendiz,tener claro y estar de acuerdo con el concepto de
AUTOAPRENDIZASAJE y uno muy importante como es el hecho de tener losmedio con
los cuales se puede lograr como son: el INTERNET con muy buena conectividad y
continua, el Computador y el buen manejo los sistemas.
Hay otro punto que me parece importante mencionar frente al tema y es que el gobierno
tiene varios sitios con conectividad gratuita que pueden día a día ser mejores y lograr que la
información mundial llegue a muchos rincones del país.
En cuanto a la deserción de los cursos virtuales frente a los cursos presenciales, pienso en
mi poca experiencia que es casi igual o relativamente con pocas diferencias lo que me lleva
a otra conclusión a favor de las TIC.
Frente a las ventajas de las TIC que he analizado de acuerdo aldel documento de Cabrero et
al., 2005 se mencionan:
La facilidad de utilizar el tiempo al ritmo de cada aprendiz, frente a las ocupaciones del
mismo.
2. Combina diferentes materiales y herramientas como son las visuales, auditivas, de lectura,
escritas, pues es de recordar que hace un tiempo se pensó en que la gente ya no quería leer
y mucho menos escribir.
Es una herramienta interactiva entre los conceptos, el material, el docente, el aprendiz y los
medios de investigación.
Es un método de educación individual, aunque hay forma de agrupar los cursos es un poco
difícil que lleguen a coincidir en horarios de reunión y en la parte colaborativa que si
miramos la presencial también tiene la misma desventaja en muchas ocasiones.
Se puede llegar a la información desde cualquier lugar que tenga internet y computador,
para cumplir con la facilidad y flexibilidad del horario y los compromisos personales.
El conocimiento se recibe de manera activa.
El ahorro de costos y de desplazamientos, pues generalmente en mi experiencia por el
hecho de tener aprendices en las diferentes zonas del territorio nacional e internacional
ofrece la facilidad de intercambiar información, aprender de otras experiencias, llegar a mas
partes y a mayor información de manera vivencial así sea contado por un medio virtual.
Un punto muy bueno es realizar una comunicaciónsincrónicoyasincrónico.
Ahora mencionare también las desventajas que he visto con la experiencia y es que hay
momentos en los cuales no se sabe si al aprendiz le llegan los mensajes de apertura del
curso o no, pues hay aprendices que durante todo el curso no contestan a ninguno de los
mensajes.
Necesita una conexión estable a internet.
Hay algo que me preocupa y lo veo comúnmente en los niños hoy en día y es que no
interactúan entre ellos, ya no vemos ese grupo de niños que salen a jugar y a interactuar con
juegos de grupos, ya la mayoría de juegos son individuales y pienso que este medio virtual
contribuye de alguna forma a agrandar esa brecha de la relación e intercambio con los
demás.
3. Los problemas de seguridad en cuanto a la identidad, pienso que depende de la herramienta
de internet que se utilice, si es para hacer amigos o novios por internet suele suceder eso, si
es para juegos por internet en algunos casos sucede pues muchos buenos jugadores quieren
ser reconocidos, si es para cursos por internet mi opinión es que el aprendiz esta en un nivel
mayor de conocimiento, con una mayor madurez de autorresponsabilidad, autoaprendizaje
y su meta es la certificación, por lo cual no quiere mentir en la información personal.
Estoy en contra de un punto mencionado por Cabrero et al., 2005 en las desventajas donde
dice que el docente es poco preparado, pues en mi experiencia opino lo contrario ya que
hay docentes tan preparados que utilizan esta herramienta para llegar a mas sitios y
aprender más de otras partes, e incluso se ha llegado a unir investigaciones de dos o más
países utilizando las TIC como herramientas de comunicación.
Punto que hoy vemos muy en desventaja y es la copia de información, la falta de respeto a
los derechos de autor, incentivo el copie y pegue.
Después de haber dado un recuento de mi experiencia las ventajas y desventajas de las TIC
como conclusión mencionare una experiencia vivida en la clase de maestría en educación
me hizo pensar en un punto muy bueno frente a las diferencias de las edades y de las épocas
de los seres humanos donde los niños que hoy nacen son totalmente Cibernéticos, como
utilizan ellos esta herramienta a esa corta edad? Y como la utilizaran dentro de unos años?
Pienso que serán ellos los que podrán opinar frente si las TIC son o no son buenas.
Hay personas que presencial y virtualmente utilizan a otras personas para cumplir con
trabajos o con objetivos de los cursos, es allí donde resaltare, que eso depende de cada
aprendiz ser responsable o irresponsable con los estudios que este realizando.
Atte:
Lina María Giraldo Restrepo
Otras Fuentes:
http://es.scribd.com/doc/29276998/Libro-Blanco-de-La-Universidad-Digital-2010
