1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos
código: 02084
TEMA:
Correo electrónico en Educación
Alumnos Grupo #3:
Britani Vega Acuña.
Yetral Tatiana Salas Benavides.
Stephanie Herrera Saborío.
María Fernanda Murillo Barboza.
Diana María Barrantes Camareno.
Eduardo Yashin Fernández Mellad0

2. Qué es el correo electrónico?
El correo electrónico es una aplicación tecnológica informática de transferencia de mensajes
que permite mantener contacto con personas o entidades sin importar la distancia de
manera virtual. Es un sistema de intercambio de archivos entre usuarios en línea.
http://www.redalyc.org/pdf/1942/194214476003.pdf
El correo electrónico (en inglés: e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o
cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa
este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el
protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos
que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar,
no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que
se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico
desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.
http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electronico

3. Experiencias
En el campo educativo el uso del correo electrónico permite tener acceso
a información detallada; por ejemplo el MEP utiliza mucho esta
herramienta para poder dar a los docentes información necesaria acerca
de los cambios que se realiza en el proceso de enseñanza y aprendizaje,
con el fin de ayudar en el proceso formativo.
Inclusive, muchos docentes realizan intercambio de información sobre los
temas que deben impartir en las lecciones, así como las técnicas que van a
utilizar y el planeamiento a seguir para el curso lectivo.

4. USO DEL CORREO ELECTRÓNICO EN EDUCACIÓN:
Enviar y recibir documentos (tareas, artículos, investigaciones)
Enviar avisos, en caso de cambio en la fecha de una reunión.
Contestar dudas que no fueron planteadas en clases.
http://iescartuja.es/files/1034C.pdf

5. Aspectos positivos.
 Propicia la retroalimentación.
 Medio de refuerzo en el aprendizaje.
 Medio de apoyo en la enseñanza acortando distancias.
 Podemos comunicarnos sin importar la distancia, con personas en nuestro
mismo país o incluso de otros países.
 La información llega pocos minutos después del envío.
 Podemos adjuntar diferentes tipos de archivos (fotos, lectura, videos, etc)
 Evitamos gastar papel y contaminar el ambiente, imprimiendo documentos que
quizás son innecesarios.

6. Aspectos negativos o desventajas.
 Puede que no llegue la información completa o no llegue la información, se
pierda de camino.
 Si no contamos con las medidas de seguridad adecuadas, los hackers nos
pueden robar información importante.
 Pueden llegar a entrar virus a nuestro computador, provenientes de
documentos o información que abramos por medio del correo electrónico.
 No podemos controlar la información que entrara por medio de un correo
 Si no tenemos acceso rápido a internet, podemos quedar sin la información
necesaria.
 Los hackers pueden llegar a robar información de suma importancia, si no
tenemos las medidas de seguridad necesarias.

7. Propuesta grupal para uso de correo
electrónico con los estudiantes
El correo electrónico puede resultar muy provechoso, entretenido y
motivante a los estudiantes, pero primero se debe educar a los niños y
jóvenes como se utiliza, explicarles sus ventajas y limitaciones y que
riesgos se corren en el mundo virtual. Enseñarles los cuidados que
debemos tener al colocar información personal.
Si le mostramos desde pequeños la importancia y el buen uso que le
podemos dar en la educación, los estudiantes sabrán que tienen a mano
una herramienta importante para retroalimentarse de manera educativa,
compartiendo conocimientos e información con los demás compañeros.

8. ENTREVISTA: “Uso del correo
electrónico en educación”.

9. Mainor Acuña Rodríguez
1.¿A utilizado alguna vez el correo electrónico para compartir información con sus alumnos?
SI_ NO X
2. ¿Se siente seguro al utilizar el correo electrónico en educación?
SI_ NO X
3. ¿Qué opina sobre el uso de las tecnologías para propiciar el interés y la transmisión de información a los
alumnos?
El uso de las tecnologías puede llegar a ser muy importante, ya que creo que en la actualidad y como parte
de la globalización todo gira alrededor de los avances tecnológicos.
4. El correo electrónico es una herramienta útil que facilita la comunicación! Está de acuerdo, por qué?
Claro que sí es una herramienta de comunicación muy útil, porque nos facilita la comunicación con personas
que se encuentran lejos, y la comunicación es muy rápida.
5. ¿Qué opina sobre el uso del correo electrónico con sus alumnos?
Por mi parte no lo utilizo con mis estudiantes.
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar este medio de comunicación con sus alumnos?
Creo que en este caso se dan más las desventajas, por el motivo de que esta institución recibe una población
de estudiantes de muy bajos recursos económicos, lo cual no les permite tener acceso a la tecnología.

10. Shirley Alvarado
1.¿A utilizado alguna vez el correo electrónico para compartir información con sus alumnos?
SI_ NO X
2. ¿Se siente seguro al utilizar el correo electrónico en educación?
SI X NO _
3. ¿Qué opina sobre el uso de las tecnologías para propiciar el interés y la transmisión de información a los
alumnos?
Es muy importante porque a los niños les llama mucho la atención la tecnología, sin embargo, se les debe
de enseñar la forma adecuada de utilizarla, porque muchas veces se desvían del objetivo principal.
4. El correo electrónico es una herramienta útil que facilita la comunicación! Está de acuerdo, por qué?
Nos facilita mucho la comunicación, la transmisión de información, y el interactuar con otras personas.
5. ¿Qué opina sobre el uso del correo electrónico con sus alumnos?
Creo que puede llegar a ser una manera de comunicarnos excelente, sin embargo no lo utilizo.
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar este medio de comunicación con sus alumnos?
Creo que la ventaja sería una comunicación más rápida y eficaz, y una gran desventaja el hecho de que no
todos cuentan con acceso a una computadora con internet.

11. Lidia Solís
1.¿A utilizado alguna vez el correo electrónico para compartir información con sus alumnos?
SI_ NO X
2. ¿Se siente seguro al utilizar el correo electrónico en educación?
SI X NO_
3. ¿Qué opina sobre el uso de las tecnologías para propiciar el interés y la transmisión de información a los
alumnos?
Sería de mucho interés para los alumnos, opino que si en Costa Rica se implementara más el uso de la
tecnología en las aulas, no existiría tanta deserción, porque las clases no serían tan monótonas, y los
estudiantes se interesarían mucho en aprender.
4. El correo electrónico es una herramienta útil que facilita la comunicación! Está de acuerdo, por qué?
Totalmente de acuerdo, esto porque la comunicación por medio del correo electrónico es más rápida y
clara.
5. ¿Qué opina sobre el uso del correo electrónico con sus alumnos?
En mi caso no lo utilizo con mis alumnos, solamente con mi compañera del otro grupo de sexto año, para
compartir información de la materia a impartir.
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar este medio de comunicación con sus alumnos?
Como ventajas sería la comunicación clara y rápida, y sin duda el evitar el gasto innecesario en imprimir
documentos. Y como desventajas están el que no todos tienen una computadora en casa, y no todas las
escuelas, como lo es en nuestro caso, contamos con aula de cómputo.

12. María Fernanda Gómez
1.¿A utilizado alguna vez el correo electrónico para compartir información con sus alumnos?
SI X NO_
2. ¿Se siente seguro al utilizar el correo electrónico en educación?
SI X NO_
3. ¿Qué opina sobre el uso de las tecnologías para propiciar el interés y la transmisión de información a los
alumnos?
Me parece que constituyen una herramienta muy apropiada para motivar a los(as) estudiantes,
ya que constituyen un elemento que permite hacer más dinámico el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4. El correo electrónico es una herramienta útil que facilita la comunicación! Está de acuerdo, por qué ?
Me parece que es una herramienta de fácil uso, barata y sencilla que hace posible comunicarse y
compartir información de manera rápida y en armonía con el medio ambiente.
5. ¿Qué opina sobre el uso del correo electrónico con sus alumnos?
Me parece que en el entendido que sea utilizada para motivar y fomentar el uso apropiado de la
tecnología, está muy bien. El correo electrónico ayuda además a tener respaldo de todo lo que se ha
enseñado.
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar este medio de comunicación con sus alumnos?
Ventajas: rápido, sencillo, bajo costo.
Desventajas: si se basa en este tipo de comunicación, el estudiante se pude perder si no tiene
conocimiento previo, si no hay acceso a internet se puede perder tiempo. En la medida de lo posible se debe
planear un plan B, por si hiciera falta cambiar de estrategia

13. Karen Campos
1.¿A utilizado alguna vez el correo electrónico para compartir información con sus alumnos?
SI X NO_
2. ¿Se siente seguro al utilizar el correo electrónico en educación?
SI X NO_
3. ¿Qué opina sobre el uso de las tecnologías para propiciar el interés y la transmisión de información a los
alumnos?
Me parece que el pleno siglo XXI es conveniente hacer uso de la tecnología para la distribución
de la información y la comunicación.
4. El correo electrónico es una herramienta útil que facilita la comunicación! Está de acuerdo, por qué?
Sí, pues en ocasiones no se cuenta con suficiente tiempo de clase para hacer preguntas o para
compartir fácil y rápidamente documentos.
5. ¿Qué opina sobre el uso del correo electrónico con sus alumnos?
Me parece que hay que tener un correo aparte del personal para manejar la comunicación y me
parece pertinente utilizarlo ya que la impresión de tanto papel se podría ahorra cuando son documentos
muy grandes.
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar este medio de comunicación con sus alumnos?
Ventajas: facilidad de comunicación, fácil acceso a hacer consultas y envío de información
rápidamente.
Desventajas: no creo que sean muchas, tal vez que hay que ocupar tiempo extra del tiempo
lectivo para contestar las preguntas y revisar en el general el correo.

14. Andrey Gatgens
1.¿A utilizado alguna vez el correo electrónico para compartir información con sus alumnos?
SI_ NO_
2. ¿Se siente seguro al utilizar el correo electrónico en educación?
SI X NO_
3. ¿Qué opina sobre el uso de las tecnologías para propiciar el interés y la transmisión de información a los
alumnos?
El utilizar la tecnología puede llegar a ser muy útil en la educación costarricense, sin embargo
creo que aún hay mucho por crecer en ese ámbito. Adecuar nuestro sistema educativo a los avances
tecnológicos.
4. El correo electrónico es una herramienta útil que facilita la comunicación! Está de acuerdo, por qué?
Claro que si facilita la comunicación y mucho, por este medio podemos comunicarnos con
personas que se encuentran en otros países, recibir y enviar información de gran importancia y todo en
cuestión de segundos.
5. ¿Qué opina sobre el uso del correo electrónico con sus alumnos?
No lo utilizo con mis alumnos, porque como dije anteriormente creo que nuestro sistema
educativo debe adecuarse al cambio, para avanzar todos juntos, no solo unos pocos.
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar este medio de comunicación con sus alumnos?
La ventaja la rápida comunicación, el enviarles información necesaria para su crecimiento como
estudiantes, y una gran desventaja es que no todos cuentan con acceso a una computadora con internet en
sus casas, para mantener una comunicación constante.

15. Acuña Rodríguez,
M.
Marzo, 2014
Entrevista personal
Alvarado, S.
Marzo, 2014
Entrevista personal.
Campos, K.
Marzo, 2014
Entrevista personal
Gatgens, A.
Marzo, 2014
Entrevista personal
Gómez, M. F.
Marzo, 204
Entrevista personal
Puerta Gil, C. A.;
Sánchez Upegui, A.
2010
El correo electrónico:
herramienta que favorece la
interacción en ambientes
educativos virtuales
Revista Virtual Universidad
Católica del Norte
Solis, L.
Marzo, 2014
Entrevista personal
http://www.redalyc.
org/pdf/1942/194214
476003.pdf
El Correo
Electrónico. La
contribución de las
Tecnologías de la
Actualidad a la
eficacia del proceso
educativo.
Ramiro Escobar, M.
D. ; Campaña
Jiménez, R.L. ; Villén
García-Galán, D.J.
Fundación
Universitaria
Católica del Norte
Colombia
http://iescartuja.es/fi
les/1034C.pdf