DIRECCIONAMIENTO      ESTRATEGICO DE LA        FACULTAD DE       ANTROPOLOGIA3.1
VISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016              Facultad innovadora, humanista,              generadora       ...
3.4 VALORES MORALES DE SENSIBILIDAD SOCIAL.  VALORES          MECANISMOS DE IMPLEMENTACION                        EVALUACI...
3.6 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO.     Los objetivos estratégicos de desarrollo institucional están considerados de...
3.6.1 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA LA FORMACIÓN ACADEMICA.          FORMAR PROFESIONALES CON CALIDAD PARA EL          FORTALE...
3.7   ANÁLISIS DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES3.7.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA. N°              FORTALEZAS           ...
realizar investigación y proyección     investigaciones básicas – aplicadas        social en la área.                     ...
cultural para docentes, estudiantes y     egresados. 5   Presencia      del    Colegio      de Predominio de enfoques posi...
requerimientos4   Realización de convenios            Surgimiento de nuevas opciones                                      ...
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Plan estrategico 2010 2016

  1. 1. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA3.1
  2. 2. VISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016 Facultad innovadora, humanista, generadora de teorías antropológicas, líder en la investigación, articulada a la sociedad para la promoción del desarrollo sostenible.3.2 MISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016 Formar profesionales innovadores, con actitudes creativas, críticas y solidarias, basadas en la investigación para generar teorías antropológicas y políticas que contribuyan al desarrollo sostenible.3.3 POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO ANTROPOLOGÍA FORJANDO UN FUTURO MEJOR
  3. 3. 3.4 VALORES MORALES DE SENSIBILIDAD SOCIAL. VALORES MECANISMOS DE IMPLEMENTACION EVALUACIÓN RESPETO - Conocimiento y prácticas de normas Práctica, (reglamento estatuto, códigos, etc.) realización y - Talleres de motivación en la práctica de valores elaboración de - Elaboración de mensajes de reflexión y actividades. Decálogo de Normas de Convivencia.PUNTUALIDAD Cumplimiento con las responsabilidades Práctica de valores asumidas en el marco de la cantidad, calidad y en el cumplimiento tiempo, en el marco de las normas de las administrativas en el ejercicio diario de responsabilidades funciones, con equidad y transparencia.CREATIVIDAD Presentación de iniciativas individuales y/o N° de iniciativas colectivas a las instancias correspondientes, presentadas / año Orientados al fortalecimiento o innovación de los ejes estratégicos. LIDERAZGO Participación activa y protagónica a nivel Responsabilidades individual y/o colectivo en procesos orientados al asumidas en posicionamiento de la facultad de Antropología. instancias representativasTRABAJO EN Participación activa en procesos de enseñanza, N° de actividades EQUIPO trabajos de investigación y extensión realizadas en multidisciplinarios. equipo / año3.5 EJES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO. Formación Académica. Investigación, Extensión Universitaria Y Proyección Social Gestión Administrativa Unidades de producción
  4. 4. 3.6 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO. Los objetivos estratégicos de desarrollo institucional están considerados de acuerdo a los ejes estratégicos considerados para la elaboración del presente plan.
  5. 5. 3.6.1 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA LA FORMACIÓN ACADEMICA. FORMAR PROFESIONALES CON CALIDAD PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ANTROPOLOGÍA EN LA REGION DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS ACADEMICAS Y LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD.3.6.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA LA INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL REORIENTAR Y FORTALECER LA INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD CON PROYECTOS INNOVADORES QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD.3.6.3 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA GESTION ADMINISTRATIVA IMPLEMENTAR Y OPTIMIZAR EL USO DE LOS RECURSOS INSTITUCIONALES CON PROPUESTAS INNOVADORAS, FORTALECIENDO LAS CAPACIDADES DE GESTIÓN MEDIANTE CONVENIOS, PASANTÍAS, ESPECIALIZACIONES PARA LA GENERACIÓN DE RECURSOS.
  6. 6. 3.7 ANÁLISIS DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES3.7.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA. N° FORTALEZAS DEBILIDADES 1 Docentes con estudios de maestrías División interna de docentes por concluidos, con especialización, y contradicciones domésticas. experiencia en trabajos de investigación y en promoción del desarrollo social. 2 Plan de estudios actualizados. Plan de estudios sin asignaturas que se refieran a la realidad regional lo que produce mala distribución entre la teoría y la práctica. 3 Única facultad en la región central Falta de debate académico por del país. mediocridad en docentes y estudiantes. 4 Estudiantes y docentes con Mínimo porcentaje de docentes con iniciativas y visión de cambio. grado académico de magíster. 5 Formar parte de la Red en Ciencias Docentes con limitada práctica de Sociales a nivel nacional e valores éticos y estéticos. internacional. 6 Disponibilidad de infraestructura Falta de acreditación de la facultad básica para el dictado de clases. de antropología.3.7.2 EJE ESTRATÉGICO INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL. N° FORTALEZAS DEBILIDADES1 Proyectos monovalentes, atendiendo Ausencia de una publicación oficial pedidos de la sociedad. de la facultad que muestre los resultados de los proyectos de investigación.2 Docentes con experiencia en Docentes no realizan proyección investigación y proyección social. social por falta de compromiso con la población.3 Estudiantes con cualidades y Realización de investigaciones vocación para la investigación. descontextualizadas y sin aplicabilidad.4 Única facultad en la región para Mínimo apoyo para el desarrollo de
  7. 7. realizar investigación y proyección investigaciones básicas – aplicadas social en la área. para docentes y estudiantes.5 Existencias de áreas que promueven Interés de hacer proyección social la investigación y proyección social. solo por egresar y obtener certificado por parte de estudiantes.3.7.3 EJE ESTRATÉGICO GESTION ADMINISTRATIVA. N° FORTALEZAS DEBILIDADES1 Existencia de una organización Relación deteriorada con el entorno estructurada, normada y articulada por desconocimiento de normas y funcionando. reglamentos.2 Experiencia de docentes en aspectos Escasa coordinación institucional a de gestión y administración nivel interno.3 Existen ideas y propuestas de Irregularidades en procedimientos de proyectos innovadores (académicos, calificaciones. educativos, etc.)4 Facultad reconocida y normada con Débil conocimiento de normas sobre recursos económicos y materiales gestión institucional.5 Contamos con currículo de estudios, Inadecuado manejo de la y documentos de gestión. infraestructura existente.3.8 ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS3.8.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA. N° OPORTUNIDADES AMENAZAS 1 Existencia de programas virtuales Espacio profesional del antropólogo que fomentan el desarrollo de ocupado por profesionales de otras capacidades humanas. áreas. 2 Centros de prácticas y de Alienación educativa con otras investigación a minutos de la UNCP. realidades. 3 Presencia de Instituciones que Poca predisposición de estudiar ofertan becas para realizar estudios antropología en estudiantes del nivel en el extranjero. secundario. 4 Instituciones nacionales y extranjeras Desconocimiento de la sociedad que promueven el Intercambio sobre la labor del antropólogo social.
  8. 8. cultural para docentes, estudiantes y egresados. 5 Presencia del Colegio de Predominio de enfoques positivistas antropólogos en Junín. en las políticas se desarrollo.3.8.2 EJE ESTRATÉGICO INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL.N° OPORTUNIDADES AMENAZAS1 Existencia de nuevas metodologías e Desconocimiento de la sociedad instrumentos audiovisuales para la sobre el campo de acción de la investigación y proyección social. antropología.2 Necesidad de instituciones en Presupuestos limitados para realizar profesionales especializados en investigaciones. turismo medio ambiente, jurídica, etc.3 Gran cantidad de datos y evidencias Inexistencia de una comunidad etnográficas para su estudio e académica regional y nacional de investigación. antropólogos.4 Existencia de programas y proyectos Presencia de otras universidades públicos y privados, no realizando con más eficacia aprovechados para realizar investigación y proyección social. investigación y proyección social5 Existencia de instituciones Normas rígidas para la presentación nacionales e internacionales que de proyectos de proyección social e promueven la investigación y investigación. proyección social: INABEC, CONCYTEC y otros.3.8.3 EJE ESTRATÉGICO GESTION ADMINISTRATIVA.N° OPORTUNIDADES AMENAZAS1 Contamos con currículo de estudios, La sociedad exige antropólogos con como documentos de gestión formación especializada acorde a los cambios.2 Nuevos enfoques de políticas Instituciones que reemplazan la labor sociales antropológica.3 Creación de especialidades acorde a Las instituciones y organizaciones las nuevas tendencias y prescinden de la FAN.
  9. 9. requerimientos4 Realización de convenios Surgimiento de nuevas opciones profesionales para la juventud.5 Posibilidad de financiamiento Facultad con escasa consideración y apoyo por las instituciones del gobierno.N° OPORTUNIDADES AMENAZAS1 Existencia de nuevos instrumentos Normas legales que limitan una orientados a mejorar la gestión gestión eficaz y eficiente. administrativa.2 Nuevos enfoques de políticas Presencia de universidades que sociales brindan mejores servicios.3 Creación de especialidades acorde a Recursos económicos limitados. las nuevas tendencias y requerimientos4 Instituciones públicas y privadas Cultura organizacional rutinaria. ávidas a firmar convenios.5 Existencia de fuentes de Tendencia de escisión a la facultad financiamiento por instituciones del gobierno.

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