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DIRECCIONAMIENTO
      ESTRATEGICO DE LA
        FACULTAD DE
       ANTROPOLOGIA
3.1
VISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016




              Facultad innovadora, humanista,
              generadora          de     teorías
              antropológicas,     líder en    la
              investigación, articulada a la
              sociedad para la promoción del
              desarrollo sostenible.




3.2 MISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016




               Formar profesionales innovadores,
               con actitudes creativas, críticas y
               solidarias,    basadas      en     la
               investigación para generar teorías
               antropológicas y políticas que
               contribuyan al desarrollo sostenible.




3.3 POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO



                      ANTROPOLOGÍA FORJANDO
                         UN FUTURO MEJOR
3.4 VALORES MORALES DE SENSIBILIDAD SOCIAL.



  VALORES          MECANISMOS DE IMPLEMENTACION                        EVALUACIÓN

  RESPETO        - Conocimiento         y prácticas de normas         Práctica,
                 (reglamento estatuto, códigos, etc.)                 realización      y
                 - Talleres de motivación en la práctica de valores   elaboración     de
                 - Elaboración de mensajes de reflexión y             actividades.
                 Decálogo de Normas de Convivencia.

PUNTUALIDAD Cumplimiento       con    las   responsabilidades         Práctica de valores
            asumidas en el marco de la cantidad, calidad y            en el cumplimiento
            tiempo, en el marco de las normas                         de las
            administrativas en el ejercicio diario de                 responsabilidades
            funciones, con equidad y transparencia.
CREATIVIDAD Presentación de iniciativas individuales y/o              N° de iniciativas
            colectivas a las instancias correspondientes,             presentadas / año
            Orientados al fortalecimiento o innovación de los
            ejes estratégicos.
 LIDERAZGO Participación activa y protagónica a nivel           Responsabilidades
            individual y/o colectivo en procesos orientados al  asumidas          en
            posicionamiento de la facultad de Antropología.     instancias
                                                                representativas
TRABAJO EN       Participación activa en procesos de enseñanza, N° de actividades
  EQUIPO         trabajos    de    investigación  y   extensión     realizadas en
                 multidisciplinarios.                               equipo / año




3.5 EJES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO.


      Formación Académica.
      Investigación, Extensión Universitaria Y Proyección Social
      Gestión Administrativa
      Unidades de producción
3.6 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO.
     Los objetivos estratégicos de desarrollo institucional están considerados de
      acuerdo a los ejes estratégicos considerados para la elaboración del
      presente plan.
3.6.1 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA LA FORMACIÓN ACADEMICA.




          FORMAR PROFESIONALES CON CALIDAD PARA EL
          FORTALECIMIENTO DE LA ANTROPOLOGÍA EN LA
          REGION DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS
          ACADEMICAS Y LAS NECESIDADES DE LA
          SOCIEDAD.




3.6.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO   PARA   LA   INVESTIGACIÓN   Y
      PROYECCIÓN SOCIAL




          REORIENTAR Y FORTALECER LA INVESTIGACIÓN Y
          PROYECCIÓN SOCIAL PARA FOMENTAR EL
          DESARROLLO DE LA SOCIEDAD CON PROYECTOS
          INNOVADORES    QUE    RESPONDAN    A   LAS
          NECESIDADES DE LA SOCIEDAD.




3.6.3 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA GESTION ADMINISTRATIVA



          IMPLEMENTAR Y OPTIMIZAR EL USO DE LOS
          RECURSOS INSTITUCIONALES CON PROPUESTAS
          INNOVADORAS,        FORTALECIENDO     LAS
          CAPACIDADES DE GESTIÓN MEDIANTE CONVENIOS,
          PASANTÍAS,   ESPECIALIZACIONES   PARA  LA
          GENERACIÓN DE RECURSOS.
3.7   ANÁLISIS DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES



3.7.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA.

 N°              FORTALEZAS                            DEBILIDADES
 1 Docentes con estudios de maestrías División interna de docentes por
    concluidos, con especialización, y contradicciones domésticas.
    experiencia       en     trabajos  de
    investigación y en promoción del
    desarrollo social.
 2 Plan de estudios actualizados.         Plan de estudios sin asignaturas que
                                          se refieran a la realidad regional lo
                                          que produce mala distribución entre la
                                          teoría y la práctica.
 3 Única facultad en la región central Falta de debate académico por
    del país.                             mediocridad        en  docentes      y
                                          estudiantes.
 4 Estudiantes        y    docentes   con Mínimo porcentaje de docentes con
    iniciativas y visión de cambio.       grado académico de magíster.
 5 Formar parte de la Red en Ciencias Docentes con limitada práctica de
    Sociales a         nivel nacional e valores éticos y estéticos.
    internacional.
 6 Disponibilidad de infraestructura Falta de acreditación de la facultad
    básica para el dictado de clases.     de antropología.



3.7.2 EJE ESTRATÉGICO INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL.

 N°             FORTALEZAS                            DEBILIDADES
1   Proyectos monovalentes, atendiendo Ausencia de una publicación oficial
    pedidos de la sociedad.               de la facultad que muestre los
                                          resultados de los proyectos de
                                          investigación.
2   Docentes     con    experiencia    en Docentes no realizan proyección
    investigación y proyección social.    social por falta de compromiso con la
                                          población.
3   Estudiantes     con   cualidades    y Realización      de    investigaciones
    vocación para la investigación.       descontextualizadas        y        sin
                                          aplicabilidad.
4   Única facultad en la región para Mínimo apoyo para el desarrollo de
realizar investigación y proyección     investigaciones básicas – aplicadas
        social en la área.                      para docentes y estudiantes.
5       Existencias de áreas que promueven      Interés de hacer proyección social
        la investigación y proyección social.   solo por egresar y obtener certificado
                                                por parte de estudiantes.




3.7.3 EJE ESTRATÉGICO GESTION ADMINISTRATIVA.


 N°            FORTALEZAS                                   DEBILIDADES
1   Existencia de una organización              Relación deteriorada con el entorno
    estructurada, normada y articulada          por desconocimiento de normas y
    funcionando.                                reglamentos.
2   Experiencia de docentes en aspectos         Escasa coordinación institucional a
    de gestión y administración                 nivel interno.
3   Existen ideas y propuestas de               Irregularidades en procedimientos de
    proyectos innovadores (académicos,          calificaciones.
    educativos, etc.)
4   Facultad reconocida y normada con           Débil conocimiento de normas sobre
    recursos económicos y materiales            gestión institucional.
5   Contamos con currículo de estudios,         Inadecuado        manejo   de   la
    y documentos de gestión.                    infraestructura existente.




3.8      ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS


3.8.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA.


    N°          OPORTUNIDADES                                AMENAZAS
    1 Existencia de programas virtuales         Espacio profesional del antropólogo
       que fomentan el desarrollo de            ocupado por profesionales de otras
       capacidades humanas.                     áreas.
    2 Centros      de    prácticas   y    de    Alienación educativa con otras
       investigación a minutos de la UNCP.      realidades.
    3 Presencia de Instituciones que            Poca predisposición de estudiar
       ofertan becas para realizar estudios     antropología en estudiantes del nivel
       en el extranjero.                        secundario.
    4 Instituciones nacionales y extranjeras    Desconocimiento de la sociedad
       que promueven el Intercambio             sobre la labor del antropólogo social.
cultural para docentes, estudiantes y
     egresados.
 5   Presencia      del    Colegio      de Predominio de enfoques positivistas
     antropólogos en Junín.                en las políticas se desarrollo.




3.8.2 EJE ESTRATÉGICO INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL.


N°          OPORTUNIDADES                                    AMENAZAS
1 Existencia de nuevas metodologías e           Desconocimiento de la sociedad
   instrumentos audiovisuales para la           sobre el campo de acción de la
   investigación y proyección social.           antropología.
2 Necesidad         de instituciones en         Presupuestos limitados para realizar
   profesionales      especializados       en   investigaciones.
   turismo medio ambiente, jurídica, etc.
3 Gran cantidad de datos y evidencias           Inexistencia de una comunidad
   etnográficas para su estudio e               académica regional y nacional de
   investigación.                               antropólogos.
4 Existencia de programas y proyectos           Presencia de otras universidades
   públicos       y       privados,        no   realizando     con    más      eficacia
   aprovechados          para        realizar   investigación y proyección social.
   investigación y proyección social
5 Existencia         de        instituciones    Normas rígidas para la presentación
   nacionales e internacionales que             de proyectos de proyección social e
   promueven       la    investigación      y   investigación.
   proyección         social:      INABEC,
   CONCYTEC y otros.



3.8.3 EJE ESTRATÉGICO GESTION ADMINISTRATIVA.

N°          OPORTUNIDADES                           AMENAZAS
1 Contamos con currículo de estudios, La sociedad exige antropólogos con
   como documentos de gestión         formación especializada acorde a los
                                      cambios.
2 Nuevos enfoques de políticas Instituciones que reemplazan la labor
   sociales                           antropológica.
3 Creación de especialidades acorde a Las instituciones y organizaciones
   las     nuevas    tendencias     y prescinden de la FAN.
requerimientos
4   Realización de convenios            Surgimiento de nuevas opciones
                                        profesionales para la juventud.
5   Posibilidad de financiamiento       Facultad con escasa consideración y
                                        apoyo por las instituciones del
                                        gobierno.




N°          OPORTUNIDADES                            AMENAZAS
1 Existencia de nuevos instrumentos     Normas legales que limitan          una
   orientados a mejorar la gestión      gestión eficaz y eficiente.
   administrativa.
2 Nuevos enfoques de políticas          Presencia de universidades          que
   sociales                             brindan mejores servicios.
3 Creación de especialidades acorde a   Recursos económicos limitados.
   las     nuevas      tendencias   y
   requerimientos
4 Instituciones públicas y privadas     Cultura organizacional rutinaria.
   ávidas a firmar convenios.
5 Existencia       de    fuentes   de   Tendencia de escisión a la facultad
   financiamiento                       por instituciones del gobierno.

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Plan estrategico 2010 2016

  • 1. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA 3.1
  • 2. VISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016 Facultad innovadora, humanista, generadora de teorías antropológicas, líder en la investigación, articulada a la sociedad para la promoción del desarrollo sostenible. 3.2 MISIÓN DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA AL 2016 Formar profesionales innovadores, con actitudes creativas, críticas y solidarias, basadas en la investigación para generar teorías antropológicas y políticas que contribuyan al desarrollo sostenible. 3.3 POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO ANTROPOLOGÍA FORJANDO UN FUTURO MEJOR
  • 3. 3.4 VALORES MORALES DE SENSIBILIDAD SOCIAL. VALORES MECANISMOS DE IMPLEMENTACION EVALUACIÓN RESPETO - Conocimiento y prácticas de normas Práctica, (reglamento estatuto, códigos, etc.) realización y - Talleres de motivación en la práctica de valores elaboración de - Elaboración de mensajes de reflexión y actividades. Decálogo de Normas de Convivencia. PUNTUALIDAD Cumplimiento con las responsabilidades Práctica de valores asumidas en el marco de la cantidad, calidad y en el cumplimiento tiempo, en el marco de las normas de las administrativas en el ejercicio diario de responsabilidades funciones, con equidad y transparencia. CREATIVIDAD Presentación de iniciativas individuales y/o N° de iniciativas colectivas a las instancias correspondientes, presentadas / año Orientados al fortalecimiento o innovación de los ejes estratégicos. LIDERAZGO Participación activa y protagónica a nivel Responsabilidades individual y/o colectivo en procesos orientados al asumidas en posicionamiento de la facultad de Antropología. instancias representativas TRABAJO EN Participación activa en procesos de enseñanza, N° de actividades EQUIPO trabajos de investigación y extensión realizadas en multidisciplinarios. equipo / año 3.5 EJES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO. Formación Académica. Investigación, Extensión Universitaria Y Proyección Social Gestión Administrativa Unidades de producción
  • 4. 3.6 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO. Los objetivos estratégicos de desarrollo institucional están considerados de acuerdo a los ejes estratégicos considerados para la elaboración del presente plan.
  • 5. 3.6.1 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA LA FORMACIÓN ACADEMICA. FORMAR PROFESIONALES CON CALIDAD PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ANTROPOLOGÍA EN LA REGION DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS ACADEMICAS Y LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD. 3.6.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA LA INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL REORIENTAR Y FORTALECER LA INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD CON PROYECTOS INNOVADORES QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD. 3.6.3 OBJETIVO ESTRATÉGICO PARA GESTION ADMINISTRATIVA IMPLEMENTAR Y OPTIMIZAR EL USO DE LOS RECURSOS INSTITUCIONALES CON PROPUESTAS INNOVADORAS, FORTALECIENDO LAS CAPACIDADES DE GESTIÓN MEDIANTE CONVENIOS, PASANTÍAS, ESPECIALIZACIONES PARA LA GENERACIÓN DE RECURSOS.
  • 6. 3.7 ANÁLISIS DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES 3.7.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA. N° FORTALEZAS DEBILIDADES 1 Docentes con estudios de maestrías División interna de docentes por concluidos, con especialización, y contradicciones domésticas. experiencia en trabajos de investigación y en promoción del desarrollo social. 2 Plan de estudios actualizados. Plan de estudios sin asignaturas que se refieran a la realidad regional lo que produce mala distribución entre la teoría y la práctica. 3 Única facultad en la región central Falta de debate académico por del país. mediocridad en docentes y estudiantes. 4 Estudiantes y docentes con Mínimo porcentaje de docentes con iniciativas y visión de cambio. grado académico de magíster. 5 Formar parte de la Red en Ciencias Docentes con limitada práctica de Sociales a nivel nacional e valores éticos y estéticos. internacional. 6 Disponibilidad de infraestructura Falta de acreditación de la facultad básica para el dictado de clases. de antropología. 3.7.2 EJE ESTRATÉGICO INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL. N° FORTALEZAS DEBILIDADES 1 Proyectos monovalentes, atendiendo Ausencia de una publicación oficial pedidos de la sociedad. de la facultad que muestre los resultados de los proyectos de investigación. 2 Docentes con experiencia en Docentes no realizan proyección investigación y proyección social. social por falta de compromiso con la población. 3 Estudiantes con cualidades y Realización de investigaciones vocación para la investigación. descontextualizadas y sin aplicabilidad. 4 Única facultad en la región para Mínimo apoyo para el desarrollo de
  • 7. realizar investigación y proyección investigaciones básicas – aplicadas social en la área. para docentes y estudiantes. 5 Existencias de áreas que promueven Interés de hacer proyección social la investigación y proyección social. solo por egresar y obtener certificado por parte de estudiantes. 3.7.3 EJE ESTRATÉGICO GESTION ADMINISTRATIVA. N° FORTALEZAS DEBILIDADES 1 Existencia de una organización Relación deteriorada con el entorno estructurada, normada y articulada por desconocimiento de normas y funcionando. reglamentos. 2 Experiencia de docentes en aspectos Escasa coordinación institucional a de gestión y administración nivel interno. 3 Existen ideas y propuestas de Irregularidades en procedimientos de proyectos innovadores (académicos, calificaciones. educativos, etc.) 4 Facultad reconocida y normada con Débil conocimiento de normas sobre recursos económicos y materiales gestión institucional. 5 Contamos con currículo de estudios, Inadecuado manejo de la y documentos de gestión. infraestructura existente. 3.8 ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 3.8.1 EJE ESTRATÉGICO FORMACIÓN ACADEMICA. N° OPORTUNIDADES AMENAZAS 1 Existencia de programas virtuales Espacio profesional del antropólogo que fomentan el desarrollo de ocupado por profesionales de otras capacidades humanas. áreas. 2 Centros de prácticas y de Alienación educativa con otras investigación a minutos de la UNCP. realidades. 3 Presencia de Instituciones que Poca predisposición de estudiar ofertan becas para realizar estudios antropología en estudiantes del nivel en el extranjero. secundario. 4 Instituciones nacionales y extranjeras Desconocimiento de la sociedad que promueven el Intercambio sobre la labor del antropólogo social.
  • 8. cultural para docentes, estudiantes y egresados. 5 Presencia del Colegio de Predominio de enfoques positivistas antropólogos en Junín. en las políticas se desarrollo. 3.8.2 EJE ESTRATÉGICO INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL. N° OPORTUNIDADES AMENAZAS 1 Existencia de nuevas metodologías e Desconocimiento de la sociedad instrumentos audiovisuales para la sobre el campo de acción de la investigación y proyección social. antropología. 2 Necesidad de instituciones en Presupuestos limitados para realizar profesionales especializados en investigaciones. turismo medio ambiente, jurídica, etc. 3 Gran cantidad de datos y evidencias Inexistencia de una comunidad etnográficas para su estudio e académica regional y nacional de investigación. antropólogos. 4 Existencia de programas y proyectos Presencia de otras universidades públicos y privados, no realizando con más eficacia aprovechados para realizar investigación y proyección social. investigación y proyección social 5 Existencia de instituciones Normas rígidas para la presentación nacionales e internacionales que de proyectos de proyección social e promueven la investigación y investigación. proyección social: INABEC, CONCYTEC y otros. 3.8.3 EJE ESTRATÉGICO GESTION ADMINISTRATIVA. N° OPORTUNIDADES AMENAZAS 1 Contamos con currículo de estudios, La sociedad exige antropólogos con como documentos de gestión formación especializada acorde a los cambios. 2 Nuevos enfoques de políticas Instituciones que reemplazan la labor sociales antropológica. 3 Creación de especialidades acorde a Las instituciones y organizaciones las nuevas tendencias y prescinden de la FAN.
  • 9. requerimientos 4 Realización de convenios Surgimiento de nuevas opciones profesionales para la juventud. 5 Posibilidad de financiamiento Facultad con escasa consideración y apoyo por las instituciones del gobierno. N° OPORTUNIDADES AMENAZAS 1 Existencia de nuevos instrumentos Normas legales que limitan una orientados a mejorar la gestión gestión eficaz y eficiente. administrativa. 2 Nuevos enfoques de políticas Presencia de universidades que sociales brindan mejores servicios. 3 Creación de especialidades acorde a Recursos económicos limitados. las nuevas tendencias y requerimientos 4 Instituciones públicas y privadas Cultura organizacional rutinaria. ávidas a firmar convenios. 5 Existencia de fuentes de Tendencia de escisión a la facultad financiamiento por instituciones del gobierno.