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DESARROLLO
El desarrollo es, el proceso por el cual una sola
célula se convierte en una criatura compuesta por
una infinidad de células con funciones distintas.
Estas células están organizadas en órganos
funcionales de cuerpos adultos o juveniles. De una
sola célula proveniente de un óvulo pueden surgir
desde células musculares del corazón hasta
glóbulos rojos o las células sensibles a la luz de la
retina en los ojos. El principio esencial a través del
cual sucede esto es que una sola célula se divide
en dos, estas dos células son distintas una de la
otra y van a seguir caminos distintos. Es decir, la
mitosis puede generar células no equivalentes.
CRECIMIENTO
El crecimiento se define como un proceso por
el cual un organismo individual cambia de
etapas de manera progresiva.
como el aumento en el número de células y del
tamaño de un organismo. Es medible y
cuantificable. El crecimiento se consigue por
una doble acción: un aumento en el tamaño de
las células del cuerpo, y un aumento en su
número real.
Este aumento comienza por las
propias células, pasando por tejidos,
hasta llegar a órganos y sistemas.
Estas estructuras, más
desarrolladas,
se hacen cargo de realizar el trabajo
biológico más importante.
El crecimiento humano de cada individuo tiene como base
el patrimonio hereditario, que le procura a cada persona,
un patrón de crecimiento y desarrollo específico, el cual
puede ser modificado por factores ambientales. En relación
a la talla, los efectos genéticos se ven claramente
ejemplificados al observar el patrón de crecimiento de los
diferentes grupos étnicos, encontrándose el ejemplo más
extremo al comparar la diferencia marcada de talla que
existe entre individuos de origen nórdico y los pigmeos de
Nueva Guinea.
    Las diferencias familiares son tan evidentes como las
diferencias que existen entre las razas. La influencia
genética queda claramente establecida, al observar la
similitud de talla que se da entre gemelos mono cigotos, la
cual tiene una correlación.
El crecimiento va conforme
a las etapas de la vida como
mostraremos a
continuación…..
Comienzo del crecimiento humano
ETAPA PRENATAL                        INFANCIA




                                                              NIÑEZ


                       ADOLESCENCIA


     JÓVENES                                       PUBERTAD




                 ADULTOS                SENECTUD
Comienzo del crecimiento humano
El crecimiento humano comienza por la etapa
                  Pre-natal

    Es la etapa del crecimiento humano
    comprendida entre los 0 a 9meses.
Infancia
Niño, desde el punto de vista de
su desarrollo psico biológico, es
   la denominación utilizada a
  toda criatura humana que no
    ha alcanzado la pubertad.
   Como sinónimo de infantil o
   pueril, el término se aplica a
quien no es considerado adulto.
 También el término se aplica a
 quien previa a la adolescencia
           vive su niñez.
NIÑEZ
  Niñez es un término amplio
       aplicado a los seres
humanos que se encuentran en
             fases de
desarrollo comprendidas entre
          el nacimiento
 Y la adolescencia- o pubertad
LA PUBERTAD

La pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual el
cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la
reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la
primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al
final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes
de la pubertad.

En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a los
cambios corporales en la maduración sexual más que a
los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
ADOLESCENCIA
La adolescencia es un continuo de la existencia de
los jóvenes, en donde se realiza la transición entre
el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta
transición de cuerpo y mente, proviene no
solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su
entorno, el cual es trascendental para que los
grandes cambios psicológicos que se produce en el
individuo lo hagan llegar a la edad adulta. La
adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y
social, por lo tanto sus límites no se asocian
solamente a características físicas.
JUVENTUD
Esta etapa comienza a los 18 años
aproximadamente hasta los 25años
donde le darán comienzo a la edad
de la adultez que es la más larga. La
juventud es el periodo de cambio
comprendido entre la pubertad y la
edad adulta. El joven o adolescente
está sexualmente desarrollado, pero
carece de la necesaria experiencia y
la madurez emocional para tratar
con equidad todos los problemas
que caracterizan la vida adulta.
ADULTEZ
 El término adulto se refiere a un organismo,
especialmente un ser humano, que ya ha
dejado la infancia y adolescencia para alcanzar
su completo desarrollo. Es la etapa de
estabilidad relativa (no crecimiento no
declinación por edad) y de vigor físico. Desde
un punto de vista jurídico y en el caso de las
personas, la edad adulta supone el momento
en que la ley establece que se tiene plena
capacidad de obrar.
SENECTUD
 La expresión tercera edad es un término
antrópico-social que hace referencia a la
población de personas mayores o ancianas,
normalmente jubilada y de 65 años o más. Este
grupo de edad ha estado creciendo en la
pirámide de población o distribución por
edades en la estructura de población, debido a
la baja en la tasa de natalidad y la mejora de la
calidad y esperanza de vida de muchos países.
CONCLUSIÓN
Se define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño en
un organismo consecuencia de la proliferación celular que conduce al
desarrollo de estructuras más especializadas del organismo.
Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos,
hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más
desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más
importante.
El crecimiento también se define como el aumento en el número de
células de un organismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Es
medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble
acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un
aumento en su número real.
Tanto el crecimiento como la división celular dependen de la
capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes que encuentran
en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usados
por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares.
El desarrollo es el conjunto de cambios que se
producen en un organismo desde que nace
hasta que llega el estado adulto. Durante su
desarrollo los seres vivos crecen, es decir,
aumentan de tamaño. Pero, además, durante el
desarrollo cambia el aspecto externo del cuerpo
y el funcionamiento de algunas partes internas,
por ejemplo, el de los órganos reproductores:
Estos cambios pueden ser más o menos
marcados, según qué tipo de ser vivo se trate.
Este trabajo fue elaborado por …

Perla Yajaira Tajonar Hernández

Ceila González Ponce

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  • 1.
  • 2. DESARROLLO El desarrollo es, el proceso por el cual una sola célula se convierte en una criatura compuesta por una infinidad de células con funciones distintas. Estas células están organizadas en órganos funcionales de cuerpos adultos o juveniles. De una sola célula proveniente de un óvulo pueden surgir desde células musculares del corazón hasta glóbulos rojos o las células sensibles a la luz de la retina en los ojos. El principio esencial a través del cual sucede esto es que una sola célula se divide en dos, estas dos células son distintas una de la otra y van a seguir caminos distintos. Es decir, la mitosis puede generar células no equivalentes.
  • 3.
  • 4. CRECIMIENTO El crecimiento se define como un proceso por el cual un organismo individual cambia de etapas de manera progresiva. como el aumento en el número de células y del tamaño de un organismo. Es medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.
  • 5. Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante.
  • 6. El crecimiento humano de cada individuo tiene como base el patrimonio hereditario, que le procura a cada persona, un patrón de crecimiento y desarrollo específico, el cual puede ser modificado por factores ambientales. En relación a la talla, los efectos genéticos se ven claramente ejemplificados al observar el patrón de crecimiento de los diferentes grupos étnicos, encontrándose el ejemplo más extremo al comparar la diferencia marcada de talla que existe entre individuos de origen nórdico y los pigmeos de Nueva Guinea. Las diferencias familiares son tan evidentes como las diferencias que existen entre las razas. La influencia genética queda claramente establecida, al observar la similitud de talla que se da entre gemelos mono cigotos, la cual tiene una correlación.
  • 7. El crecimiento va conforme a las etapas de la vida como mostraremos a continuación…..
  • 8. Comienzo del crecimiento humano ETAPA PRENATAL INFANCIA NIÑEZ ADOLESCENCIA JÓVENES PUBERTAD ADULTOS SENECTUD
  • 9. Comienzo del crecimiento humano El crecimiento humano comienza por la etapa Pre-natal Es la etapa del crecimiento humano comprendida entre los 0 a 9meses.
  • 10. Infancia Niño, desde el punto de vista de su desarrollo psico biológico, es la denominación utilizada a toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad. Como sinónimo de infantil o pueril, el término se aplica a quien no es considerado adulto. También el término se aplica a quien previa a la adolescencia vive su niñez.
  • 11. NIÑEZ Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento Y la adolescencia- o pubertad
  • 12. LA PUBERTAD La pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad. En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
  • 13. ADOLESCENCIA La adolescencia es un continuo de la existencia de los jóvenes, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios psicológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta. La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social, por lo tanto sus límites no se asocian solamente a características físicas.
  • 14.
  • 15. JUVENTUD Esta etapa comienza a los 18 años aproximadamente hasta los 25años donde le darán comienzo a la edad de la adultez que es la más larga. La juventud es el periodo de cambio comprendido entre la pubertad y la edad adulta. El joven o adolescente está sexualmente desarrollado, pero carece de la necesaria experiencia y la madurez emocional para tratar con equidad todos los problemas que caracterizan la vida adulta.
  • 16. ADULTEZ El término adulto se refiere a un organismo, especialmente un ser humano, que ya ha dejado la infancia y adolescencia para alcanzar su completo desarrollo. Es la etapa de estabilidad relativa (no crecimiento no declinación por edad) y de vigor físico. Desde un punto de vista jurídico y en el caso de las personas, la edad adulta supone el momento en que la ley establece que se tiene plena capacidad de obrar.
  • 17. SENECTUD La expresión tercera edad es un término antrópico-social que hace referencia a la población de personas mayores o ancianas, normalmente jubilada y de 65 años o más. Este grupo de edad ha estado creciendo en la pirámide de población o distribución por edades en la estructura de población, debido a la baja en la tasa de natalidad y la mejora de la calidad y esperanza de vida de muchos países.
  • 18. CONCLUSIÓN Se define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño en un organismo consecuencia de la proliferación celular que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del organismo. Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante. El crecimiento también se define como el aumento en el número de células de un organismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Es medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real. Tanto el crecimiento como la división celular dependen de la capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usados por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares.
  • 19. El desarrollo es el conjunto de cambios que se producen en un organismo desde que nace hasta que llega el estado adulto. Durante su desarrollo los seres vivos crecen, es decir, aumentan de tamaño. Pero, además, durante el desarrollo cambia el aspecto externo del cuerpo y el funcionamiento de algunas partes internas, por ejemplo, el de los órganos reproductores: Estos cambios pueden ser más o menos marcados, según qué tipo de ser vivo se trate.
  • 20. Este trabajo fue elaborado por … Perla Yajaira Tajonar Hernández Ceila González Ponce Amy Esli Hernández Salgado Lorena Barranco Sandoval