Este documento trata sobre la psicología del desarrollo infantil. Aborda conceptos como la infancia, la adolescencia, la maduración, la herencia, la educabilidad y el ambiente. Explica que estos factores influyen en el desarrollo humano desde la niñez hasta la adolescencia y cómo se manifiestan conceptos como la normalidad y la anormalidad durante estas etapas.

1. Psicología del desarrollo Infantil
Mapas Conceptuales
Maestra
Cecilia Rodríguez Báez
Alumna
Ilce Guadalupe Martínez Mora

2. CONSTRUIDA POR
Psicología del desarrollo infantil
Infancia
Maduración
Herencia
Adolescencia
Educabilidad
Ambiente
Normalidad
Anormalidad
Desarrollo Humano

3. Para
Desarrollo humano
Kínder
Primaria
Secundaria
Serie despierta
Serie descubre
Serie elige
Me comunico
Me quiero
Me descubro
Las emociones
El optimismo
La autoestima
Actitud Positiva
La comunicación
Tus metas
La comunicación
La inteligencia emocional

4. Es
Fue
Ámbito Visión Perspectiva
Analiza Documenta
Infancia
Etapa de la vida
Biológico
Psicológica
Inventada en la edad media en el siglo XVII
De Mause
Aries
Psicogeneis de la infancia
Estudio Iconográfico

5. Es
Se divide en
Adolescencia
Un periodo en el desarrollo humano
Biológico
Psicológico
Sexual
Social
Son los cambios físicos que se presentan en la adolescencia
Es la adaptación de los nuevos cambios que han ocurrido en el adolescente
Los cambios físicos que ocurren en la pubertad son los responsables de la aparición del instinto sexual
Los adolescentes aprenden a tomar decisiones por si solos

6. Es
Tenemos que tener
Como
Maduración
La capacidad que nos permite actuar de manera inteligente ante situaciones que podrían depararnos gran tensión
Habilidades
Conocer nuestros propios sentimientos
Experimentar empatía
Aprender a manejar nuestras emociones
Reparar el daño emocional
Combinarlo todo

7. Y conjunto de
Del
Que le permitan
Con lo que elabora
Educabilidad
Cualidad Humana
Disposiciones
Capacidades
Educando
Recibir influencias
Reaccionar
Nuevas estructuras espirituales

8. Es
Su
Se denomina Se denomina
Puede ser que es
Es Es
Herencia
La transmisión de las características hereditarias de padre a hijos
Fenotipo
Genotipo
Recesivo
Dominante
El mapa cromosómico del individuo
La característica que predomina en una población
La característica que se encuentra en menor proporción en una población
Manifestación exterior en los individuos
Manifestación interna en los individuos

9. Es
Factores
Físico Social Histórico
Ambiente
La suma total de estímulos que recibe un individuo en su ciclo vital
Rodean a cada uno y lo condicionan
Personas e instituciones circundantes
En Distintos momentos históricos, el desarrollo humano ha sido distinto

10. Son
Es Es
Normalidad y Anormalidad
Dos conceptos que nos ayudan a decir mucho o poco de alguien o algo
Normalidad
Anormalidad
Estar sanos y enfermos, teniendo entre estas dos un equilibrio
Sería lo contrario a normalidad, Permanecer por periodos prolongados daños fisiológicos