SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
De las Primeras Expediciones Españolas...a La Conquista de Tenochtitlán. (Primera Parte)

El Imperio Mexica fue una civilización tan próspera que fue la predominante en México. Esta se
extendió de sobre manera por casi toda Mesoamérica, omitiendo la región maya, la civilización
Tlaxcalteca y algunas otras regiones del Occidente del territorio mexicano. La conquista de este
Imperio fue...La conquista de todo el territorio mexicano, debido a su gran importancia. Es por
eso que, se pretende informar sobre el gran evento que cambió radicalmente la historia de las
civilizaciones                                                                 mesoamericanas.

Cabe mencionar que, los primeros españoles, llegaron a Mesoamérica de manera accidental. A
consecuencia de un naufragio ocurrido cerca de Jamaica en 1511. Algunos de los sobrevivientes
llegaron en canoas a las costas de Yucatán. Sin embargo, fueron aniquilados por los mayas.
Salvo dos individuos: Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar. Guerrero se adaptó a las
constumbres mayas, se casó y tuvo tres hijos, a los que se les considera; los primeros mestizos
entre               la            raza              española               y             maya.
Jerónimo de Aguilar, en cambio, aceptó ser rescatado por Cortés en 1519, habiendo pasado 8
años ya en la isla de Cozumel. Jerónimo de Aguilar fue de gran ayuda durante la Conquista de
México, pues fue el traductor de maya al español, mientras que, Doña Marina o La Malinche,
traducía de maya al náhuatl.




Figura 1: Rutas seguidas por:

Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar. Francisco Hernández de Córdoba. Juan de Grijalva.
Primeras                                                                         Expediciones
Una expedición dirigida por Francisco Hernández de Córdoba tocó las ostas de Yucatán en 1517,
y llegó a Campeche; la mitad de los hombres murieron por los ataques de los mayas.

Aunque, a decir verdad, ni Francisco Hernández de Córdoba ni Juan de Grijalva fueron los
primeros españoles en pisar las tierras yucatecas. En 1511, la flota de Diego de Nicuesa había
naufragado en las costas de la península. Como anteriormente se mencionó, Jerónimo de
Aguilar y Gonzalo Guerrero fueron sobrevivientes de aquél percance. No obstante, a pesar de
este primer naufragio, las expediciones de Hernández de Córdoba y de Grijalva fueron
importantes porque inauguraron las primeras exploraciones voluntarias a tierra firme.




Figura 2: Códice Durán otorgando una imagen sobre la llegada de los españoles a las costas
mesoamericanas.

Si bien, ambos españoles emprendieron estas primeras expediciones, ninguno de ellos tomó la
iniciativa de colonizar los territorios a los que llegaban. La historia de la conquista de tierra
firme inició hasta la llegada de Hernán Cortés.

La Expedición de Hernán Cortés

Hernán Cortés había propuesto ante la Corona Española un proyecto de exploración interna al
territorio mexicano, la cuál fue aprobada y financiada por los reyes españoles.

Sin embargo, Cortés decide crear un acuerdo en Diego de Velásquez, regente del territorio
cubano, para que este le proporcionase algunos individuos llevar consigo un ejército con mayor
número de soldados a cambio de otorgarle una parte de las riquezas que este obtuviere.
Finalmente, Diego accedió ante la propuesta.

El 18 de febrero de 1519 salió de Cuba el ejército de Hernán Cortés, a bordo de once barcos. En
Cozumel, Cortés rescató a Jerónimo de Aguilar.
En las costas de Tabasco fue atacado, sin embargo, alió vencedor y victorioso de dicha
contienda. Tras haber sido derrotados, varios caciques de la región, hablantes de un dialecto
maya, le obsequiaron a un grupo de mujeres, -de hecho veinte, para ser más precisos-, para
que estas preparasen alimentos a la tropa española. Una de esas mujeres era Malinali, también
llamada Malitzin, y luego nombrada por los españoles Doña Marina; se trataba de la famosa
Maliche, que serviría como traductora de Cortés.

Cortés continuó su recorrido hasta llegar a un punto de la costa que le pareció propicio para el
desembarco; allí instituyó el primer ayuntamiento de la historia colonial: la Villa Rica de la Vera
Cruz. Al fundar dicho ayuntamiento, Cortés desconoce el tratado que hizo anteriormente con
Diego de Velásquez. En este lugar, recibió los regalos que eran mandados de parte de
Moctezuma. Confundiéndolo con una de sus deidades: Quetzalcóatl.

En Zempoala, Cortés pactó la primera alianza estratégica de la Conquista. El gobernante de
dicha ciudad totonaca, deseoso de librarse de los opresores mexicas, ofreció a Cortés el apoyo
de sus tropas.

Por otro lado, los tlaxcaltecas atacaron en varios parajes a Cortés y su ejército y, a decir verdad,
estuvieron a poco de derrotarlo. Sin embargo, al advertir la dificultad de la lucha contra los
españoles, los tlaxcaltecas cambiaron de estrategia preferenciando la paz. También esta
civilización veía la conveniencia de aliarse con los españoles: la liberación de estos por el grupo
opresor mexica.




                    Figura 4: Ruta seguida por Cortés para llegar a México-Tenochtitlán.
La                       Llegada                        a                       Tenochtitlán

Después de haber pactado alianzas con los totonacos, los tlaxcaltecas y con un sector de la
nobleza de Tetzcoco (Texcoco), Cortés arribó a Tenochtitlán en 18 de noviembre de 1519. Los
españoles fueron recibidos como invitados de Moctezuma y hospedados en uno de sus
palacios. Al cabo de unas semanas, Cortés comenzaba a sentirse nervioso por su vulnerabilidad
dentro de la ciudad, así que, arrestó a Moctezuma y lo tomó como rehén.




Figura 5: Moctezuma apresado por orden de Cortés; este último acompañado de Doña Marina
o La Maliche.


Mientras Moctezuma estuvo prisionero, Cortés tuvo que ir a Veracruz a enfrentarse a un grupo
de españoles que llegaba a detenerlo, mandado por el regente de Cuba, Diego de Velásquez. La
incursión de Cortés tuvo éxito y logró sumar a su ejército a una parte de los españoles que
debían capturarlo. Pero durante su ausencia en Tenochtitlán, Pedro de Alvarado,que había
asumido el mando, llevó a cabo una matanza de jóvenes durante una danza en el Templo
Mayor.
Los mexicas enfurecidos sitiaron a los españoles.
Rutas de Cortés




De las Primeras Expediciones Españolas...a la Conquista de Tenochtitlán. (Segunda parte)

Junio 1520 Comienza la conquista de México

Moctezuma muere apedreado

30 de junio 1520 Los mexicas exilian a los españoles.

1518-1540 Los virus y enfermedades de los españoles ya habían atacado a los mexicas

Cuitláhuac paso a ser Tlatoani pero sólo por cuatro meses.

Cuahutémoc toma el lugar de Cuitláhuac

13 de agosto 1521 Se consuma la conquista de Tenochtitlán.

Los mayas siguen mostrando su expresión (tanto artística como cultural) incluso después de
200 años.

De las Expediciones Españolas... a la Conquista (Tercera Parte)

Como se mencionaba en la primer secuencia de éste apartado; Cuando Hernán Cortés se dirigió
rumbo a Veracruz para convencer a los soldados de Diego de Velásquez de que se uniesen a su
ejército, se quedó al mando en Tenochtitlán Pedro de Alvarado, el cuál, junto con el ejército,
durante una ceremonia, asesinaron a una considerable cantidad de jóvenes Mexicas. Como se
mencionó también, los Mexicas, enfurecidos, sitiaron a los españoles. A su regreso, Hernán
Cortés logró entrar de nuevo al centro de la ciudad para organizar la defensa, y quizo que el
propio Moctezuma calmara a su gente, pero cuando el Tlatoani salió al balcón para intentarlo,
recibió una pedrada en la cabeza, la cuál, causó su muerte.

En vista que hubo una gran baja en el ejército de Hernán Cortés, éste comenzó a planear una
huida. Los españoles salieron por Otumba rumbo a territorio tlaxcalteca. Quienes lo recibieron
y abastecieron a su ejército para que éste se pudiese recuperar. Además de añadir a su ejército
más hombres tlaxcaltecas.

Cabe mencionar que la Noche Triste aconteció el 30 de junio de 1520.

Gracias a la instancia de los españoles en la cosmopolita ciudad, quedó entre la población el
virus de la variola, causante de la viruela. Dicha epidemia arrasaba con los habitantes Mexicas.

De hecho, el Tlatoani Cuitláhuac (quien ocupó el trono después de Moctezuma) murió de
viruela.

Cabe mencionar también que los indígenas no poseían anticuerpos contra varias enfermedades
traídas por los españoles, pues, para ellos, eran enfermedades nuevas. Por ello, las primeras
epidemias de viruela, de tifus exantemático, de rubéola y otras enfermedades, resultaron
fatales en América.

Hay ciertas teorías que mencionan que la viruela llegó con un esclavo negro de Pánfilo de
Narváez.

Según algunos testimonios históricos, los primeros contagios o aparición evidente de la
enfermedad (síntomas) se dieron poco después de la Noche Triste (aunque, quizá, como
breviario médico, cabe mencionar que el virus se encontraba en la población desde quince días
antes de que fuese notorio, es decir: la aparición de síntomas, lo que me lleva a suponer que el
contagio se dió desde mucho antes de la Noche Triste, y que, posterior a ella, comenzaron a
hacerse aparentes los síntomas de dichas enfermedades).

Se menciona que entre 1518 y 1540, los indios de Nueva España vivieron tres grandes
epidemias de la enfermedad, lo que conllevó un descenso de la población, mostrado en datos
demográficos.

Y, hacia 1580, ya había muerto el 80% de los habitantes.
Tenochtitlán, consecuentemente, se debilitaba más, dando a los españoles mayores
oportunidades de conquistarlos.

Los Mexicas instauraron, como nuevo Tlatoani a Cuauhtémoc.

Los españoles con sus aliados construyeron trece barcos bergantines (barcos de dos palos y vela
cuadrada o redonda) y tan pronto como los tuvieron en el agua, pudieron garantizar el
aislamiento de la capital imperial.

La ofensiva naval anuló la principal defensa de Tenochtitlán, que era su sistema de canales y
puentes levadizos.

Finalmente, hubo grandes bajas en ambos bandos. El sitio duró dos meses y medio, y
concluyó cuando los españoles lograron capturar a Cuauhtémoc, pues qué era un pueblo sin su
Tlatoani. (a éste tlatoani le fueron quemados los piés, pues los españoles creían que tenían un
tesoro y pensaban también, que torturando al tlatoani conseguirían dicho tesoro.)

(Frase de la Profra. Dany, un poco modificada, omitiendo el ejemplo que consistía en que Víctor
era el tlatoani): "Si te hechas al Tlatoani a la bolsa, también te hechas al pueblo..."

En fin, los españoles obtuvieron la rendición del pueblo mexica el 13 de agosto de 1521.

Cabe mencionar que los mexicas estaban profundamente desmoralizados, pues la verdadera
conquista consistió e el arrebato de sus costumbres y tradiciones.

Entre 1521 y 1525, Cortés organizó la reconstrucción de la Cd. de México.

Sin embargo, al regresar a España, no obtuvo los méritos que él creyó correspondientes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Presentacion aztecas original
Presentacion aztecas originalPresentacion aztecas original
Presentacion aztecas original
 
Toltecas
ToltecasToltecas
Toltecas
 
Sociedad Maya cuadro sinóptico
Sociedad Maya cuadro sinópticoSociedad Maya cuadro sinóptico
Sociedad Maya cuadro sinóptico
 
Conquista del imperio azteca
Conquista del imperio aztecaConquista del imperio azteca
Conquista del imperio azteca
 
Cultura azteca
Cultura aztecaCultura azteca
Cultura azteca
 
Los Aztecas
Los AztecasLos Aztecas
Los Aztecas
 
Aztecas ppt
Aztecas pptAztecas ppt
Aztecas ppt
 
Cultura azteca
Cultura aztecaCultura azteca
Cultura azteca
 
Cultura Azteca
Cultura AztecaCultura Azteca
Cultura Azteca
 
Porfiriato; 1876-1911
Porfiriato; 1876-1911Porfiriato; 1876-1911
Porfiriato; 1876-1911
 
Los Mayas
Los Mayas Los Mayas
Los Mayas
 
Cultura Olmeca
Cultura OlmecaCultura Olmeca
Cultura Olmeca
 
Cultura maya
Cultura mayaCultura maya
Cultura maya
 
Imperio azteca
Imperio aztecaImperio azteca
Imperio azteca
 
La conquista méxico cuento (1)
La conquista méxico cuento (1)La conquista méxico cuento (1)
La conquista méxico cuento (1)
 
Los totonacas
Los totonacasLos totonacas
Los totonacas
 
Toltecas
ToltecasToltecas
Toltecas
 
Todo sobre los Aztecas (cultura, religión, organización, actividad, etc)
Todo sobre los Aztecas (cultura, religión, organización, actividad, etc) Todo sobre los Aztecas (cultura, religión, organización, actividad, etc)
Todo sobre los Aztecas (cultura, religión, organización, actividad, etc)
 
Civilización inca
Civilización inca Civilización inca
Civilización inca
 
Los teotihuacanos
Los teotihuacanosLos teotihuacanos
Los teotihuacanos
 

Similar a De las primeras expediciones españolas

Similar a De las primeras expediciones españolas (20)

La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores
 
Información para la infografía
Información para la infografíaInformación para la infografía
Información para la infografía
 
Historia ll exposicion
Historia ll exposicionHistoria ll exposicion
Historia ll exposicion
 
P2 fa mexico18-19
P2 fa mexico18-19P2 fa mexico18-19
P2 fa mexico18-19
 
Exposición 2 4°
Exposición 2 4°Exposición 2 4°
Exposición 2 4°
 
P2 fb mexico18-19
P2 fb mexico18-19P2 fb mexico18-19
P2 fb mexico18-19
 
P2 fb mexico18-19-converted
P2 fb mexico18-19-convertedP2 fb mexico18-19-converted
P2 fb mexico18-19-converted
 
P2 fa mexico18-19
P2 fa mexico18-19P2 fa mexico18-19
P2 fa mexico18-19
 
LA CONQUISTA DE MÉXICO.docx
LA CONQUISTA DE MÉXICO.docxLA CONQUISTA DE MÉXICO.docx
LA CONQUISTA DE MÉXICO.docx
 
Conquista de México.pptx
Conquista de México.pptxConquista de México.pptx
Conquista de México.pptx
 
Conquista de México.pptx
Conquista de México.pptxConquista de México.pptx
Conquista de México.pptx
 
Conquista de México
Conquista de MéxicoConquista de México
Conquista de México
 
La conquista de méxic1
La conquista de méxic1La conquista de méxic1
La conquista de méxic1
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
La conquista de méxico
La conquista de méxicoLa conquista de méxico
La conquista de méxico
 
Colonización
ColonizaciónColonización
Colonización
 
La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
El proceso de conquista en méxico y perú
El proceso de conquista en méxico y perúEl proceso de conquista en méxico y perú
El proceso de conquista en méxico y perú
 

Más de Lupita Arias

Presentación historia-bloque-1
Presentación historia-bloque-1Presentación historia-bloque-1
Presentación historia-bloque-1Lupita Arias
 
Mestizaje cultural
Mestizaje culturalMestizaje cultural
Mestizaje culturalLupita Arias
 
Mestizaje cultural
Mestizaje culturalMestizaje cultural
Mestizaje culturalLupita Arias
 
Mestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelicaMestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelicaLupita Arias
 
Mestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelicaMestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelicaLupita Arias
 
Mestizaje cultural
Mestizaje cultural Mestizaje cultural
Mestizaje cultural Lupita Arias
 
Mestizaje cultural
Mestizaje cultural Mestizaje cultural
Mestizaje cultural Lupita Arias
 
INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...
INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...
INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...Lupita Arias
 
Expresiones artísticas-novohispanas
Expresiones artísticas-novohispanasExpresiones artísticas-novohispanas
Expresiones artísticas-novohispanasLupita Arias
 
2 a janeth_proy2.pptx
2 a janeth_proy2.pptx2 a janeth_proy2.pptx
2 a janeth_proy2.pptxLupita Arias
 
Cronologia y campañas de independencia de mexico
Cronologia y campañas de independencia de mexicoCronologia y campañas de independencia de mexico
Cronologia y campañas de independencia de mexicoLupita Arias
 
Llegada a la madurez
Llegada a la madurezLlegada a la madurez
Llegada a la madurezLupita Arias
 
La llegada a la madurez
La llegada a la madurezLa llegada a la madurez
La llegada a la madurezLupita Arias
 
Planisferio con nombres
Planisferio con nombresPlanisferio con nombres
Planisferio con nombresLupita Arias
 

Más de Lupita Arias (20)

Presentación historia-bloque-1
Presentación historia-bloque-1Presentación historia-bloque-1
Presentación historia-bloque-1
 
Mestizaje cultural
Mestizaje culturalMestizaje cultural
Mestizaje cultural
 
Mestizaje cultural
Mestizaje culturalMestizaje cultural
Mestizaje cultural
 
Mestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelicaMestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelica
 
Mestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelicaMestizaje cultural angelica
Mestizaje cultural angelica
 
Mestizaje cultural
Mestizaje cultural Mestizaje cultural
Mestizaje cultural
 
Mestizaje cultural
Mestizaje cultural Mestizaje cultural
Mestizaje cultural
 
INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...
INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...
INSTITUCIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE FAVORECIERON LA CONSOLIDAC...
 
Expresiones artísticas-novohispanas
Expresiones artísticas-novohispanasExpresiones artísticas-novohispanas
Expresiones artísticas-novohispanas
 
2 a janeth_proy2.pptx
2 a janeth_proy2.pptx2 a janeth_proy2.pptx
2 a janeth_proy2.pptx
 
Cronologia y campañas de independencia de mexico
Cronologia y campañas de independencia de mexicoCronologia y campañas de independencia de mexico
Cronologia y campañas de independencia de mexico
 
Neoclasico
NeoclasicoNeoclasico
Neoclasico
 
Llegada a la madurez
Llegada a la madurezLlegada a la madurez
Llegada a la madurez
 
La llegada a la madurez
La llegada a la madurezLa llegada a la madurez
La llegada a la madurez
 
Cuadrocultprehisp
CuadrocultprehispCuadrocultprehisp
Cuadrocultprehisp
 
Mesoamerica
MesoamericaMesoamerica
Mesoamerica
 
Historia bloque 1
Historia bloque 1Historia bloque 1
Historia bloque 1
 
Planisferio con nombres
Planisferio con nombresPlanisferio con nombres
Planisferio con nombres
 
Asia
AsiaAsia
Asia
 
Mexico
MexicoMexico
Mexico
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 

De las primeras expediciones españolas

  • 1. De las Primeras Expediciones Españolas...a La Conquista de Tenochtitlán. (Primera Parte) El Imperio Mexica fue una civilización tan próspera que fue la predominante en México. Esta se extendió de sobre manera por casi toda Mesoamérica, omitiendo la región maya, la civilización Tlaxcalteca y algunas otras regiones del Occidente del territorio mexicano. La conquista de este Imperio fue...La conquista de todo el territorio mexicano, debido a su gran importancia. Es por eso que, se pretende informar sobre el gran evento que cambió radicalmente la historia de las civilizaciones mesoamericanas. Cabe mencionar que, los primeros españoles, llegaron a Mesoamérica de manera accidental. A consecuencia de un naufragio ocurrido cerca de Jamaica en 1511. Algunos de los sobrevivientes llegaron en canoas a las costas de Yucatán. Sin embargo, fueron aniquilados por los mayas. Salvo dos individuos: Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar. Guerrero se adaptó a las constumbres mayas, se casó y tuvo tres hijos, a los que se les considera; los primeros mestizos entre la raza española y maya. Jerónimo de Aguilar, en cambio, aceptó ser rescatado por Cortés en 1519, habiendo pasado 8 años ya en la isla de Cozumel. Jerónimo de Aguilar fue de gran ayuda durante la Conquista de México, pues fue el traductor de maya al español, mientras que, Doña Marina o La Malinche, traducía de maya al náhuatl. Figura 1: Rutas seguidas por: Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar. Francisco Hernández de Córdoba. Juan de Grijalva.
  • 2. Primeras Expediciones Una expedición dirigida por Francisco Hernández de Córdoba tocó las ostas de Yucatán en 1517, y llegó a Campeche; la mitad de los hombres murieron por los ataques de los mayas. Aunque, a decir verdad, ni Francisco Hernández de Córdoba ni Juan de Grijalva fueron los primeros españoles en pisar las tierras yucatecas. En 1511, la flota de Diego de Nicuesa había naufragado en las costas de la península. Como anteriormente se mencionó, Jerónimo de Aguilar y Gonzalo Guerrero fueron sobrevivientes de aquél percance. No obstante, a pesar de este primer naufragio, las expediciones de Hernández de Córdoba y de Grijalva fueron importantes porque inauguraron las primeras exploraciones voluntarias a tierra firme. Figura 2: Códice Durán otorgando una imagen sobre la llegada de los españoles a las costas mesoamericanas. Si bien, ambos españoles emprendieron estas primeras expediciones, ninguno de ellos tomó la iniciativa de colonizar los territorios a los que llegaban. La historia de la conquista de tierra firme inició hasta la llegada de Hernán Cortés. La Expedición de Hernán Cortés Hernán Cortés había propuesto ante la Corona Española un proyecto de exploración interna al territorio mexicano, la cuál fue aprobada y financiada por los reyes españoles. Sin embargo, Cortés decide crear un acuerdo en Diego de Velásquez, regente del territorio cubano, para que este le proporcionase algunos individuos llevar consigo un ejército con mayor número de soldados a cambio de otorgarle una parte de las riquezas que este obtuviere. Finalmente, Diego accedió ante la propuesta. El 18 de febrero de 1519 salió de Cuba el ejército de Hernán Cortés, a bordo de once barcos. En Cozumel, Cortés rescató a Jerónimo de Aguilar.
  • 3. En las costas de Tabasco fue atacado, sin embargo, alió vencedor y victorioso de dicha contienda. Tras haber sido derrotados, varios caciques de la región, hablantes de un dialecto maya, le obsequiaron a un grupo de mujeres, -de hecho veinte, para ser más precisos-, para que estas preparasen alimentos a la tropa española. Una de esas mujeres era Malinali, también llamada Malitzin, y luego nombrada por los españoles Doña Marina; se trataba de la famosa Maliche, que serviría como traductora de Cortés. Cortés continuó su recorrido hasta llegar a un punto de la costa que le pareció propicio para el desembarco; allí instituyó el primer ayuntamiento de la historia colonial: la Villa Rica de la Vera Cruz. Al fundar dicho ayuntamiento, Cortés desconoce el tratado que hizo anteriormente con Diego de Velásquez. En este lugar, recibió los regalos que eran mandados de parte de Moctezuma. Confundiéndolo con una de sus deidades: Quetzalcóatl. En Zempoala, Cortés pactó la primera alianza estratégica de la Conquista. El gobernante de dicha ciudad totonaca, deseoso de librarse de los opresores mexicas, ofreció a Cortés el apoyo de sus tropas. Por otro lado, los tlaxcaltecas atacaron en varios parajes a Cortés y su ejército y, a decir verdad, estuvieron a poco de derrotarlo. Sin embargo, al advertir la dificultad de la lucha contra los españoles, los tlaxcaltecas cambiaron de estrategia preferenciando la paz. También esta civilización veía la conveniencia de aliarse con los españoles: la liberación de estos por el grupo opresor mexica. Figura 4: Ruta seguida por Cortés para llegar a México-Tenochtitlán.
  • 4. La Llegada a Tenochtitlán Después de haber pactado alianzas con los totonacos, los tlaxcaltecas y con un sector de la nobleza de Tetzcoco (Texcoco), Cortés arribó a Tenochtitlán en 18 de noviembre de 1519. Los españoles fueron recibidos como invitados de Moctezuma y hospedados en uno de sus palacios. Al cabo de unas semanas, Cortés comenzaba a sentirse nervioso por su vulnerabilidad dentro de la ciudad, así que, arrestó a Moctezuma y lo tomó como rehén. Figura 5: Moctezuma apresado por orden de Cortés; este último acompañado de Doña Marina o La Maliche. Mientras Moctezuma estuvo prisionero, Cortés tuvo que ir a Veracruz a enfrentarse a un grupo de españoles que llegaba a detenerlo, mandado por el regente de Cuba, Diego de Velásquez. La incursión de Cortés tuvo éxito y logró sumar a su ejército a una parte de los españoles que debían capturarlo. Pero durante su ausencia en Tenochtitlán, Pedro de Alvarado,que había asumido el mando, llevó a cabo una matanza de jóvenes durante una danza en el Templo Mayor. Los mexicas enfurecidos sitiaron a los españoles.
  • 5. Rutas de Cortés De las Primeras Expediciones Españolas...a la Conquista de Tenochtitlán. (Segunda parte) Junio 1520 Comienza la conquista de México Moctezuma muere apedreado 30 de junio 1520 Los mexicas exilian a los españoles. 1518-1540 Los virus y enfermedades de los españoles ya habían atacado a los mexicas Cuitláhuac paso a ser Tlatoani pero sólo por cuatro meses. Cuahutémoc toma el lugar de Cuitláhuac 13 de agosto 1521 Se consuma la conquista de Tenochtitlán. Los mayas siguen mostrando su expresión (tanto artística como cultural) incluso después de 200 años. De las Expediciones Españolas... a la Conquista (Tercera Parte) Como se mencionaba en la primer secuencia de éste apartado; Cuando Hernán Cortés se dirigió rumbo a Veracruz para convencer a los soldados de Diego de Velásquez de que se uniesen a su ejército, se quedó al mando en Tenochtitlán Pedro de Alvarado, el cuál, junto con el ejército,
  • 6. durante una ceremonia, asesinaron a una considerable cantidad de jóvenes Mexicas. Como se mencionó también, los Mexicas, enfurecidos, sitiaron a los españoles. A su regreso, Hernán Cortés logró entrar de nuevo al centro de la ciudad para organizar la defensa, y quizo que el propio Moctezuma calmara a su gente, pero cuando el Tlatoani salió al balcón para intentarlo, recibió una pedrada en la cabeza, la cuál, causó su muerte. En vista que hubo una gran baja en el ejército de Hernán Cortés, éste comenzó a planear una huida. Los españoles salieron por Otumba rumbo a territorio tlaxcalteca. Quienes lo recibieron y abastecieron a su ejército para que éste se pudiese recuperar. Además de añadir a su ejército más hombres tlaxcaltecas. Cabe mencionar que la Noche Triste aconteció el 30 de junio de 1520. Gracias a la instancia de los españoles en la cosmopolita ciudad, quedó entre la población el virus de la variola, causante de la viruela. Dicha epidemia arrasaba con los habitantes Mexicas. De hecho, el Tlatoani Cuitláhuac (quien ocupó el trono después de Moctezuma) murió de viruela. Cabe mencionar también que los indígenas no poseían anticuerpos contra varias enfermedades traídas por los españoles, pues, para ellos, eran enfermedades nuevas. Por ello, las primeras epidemias de viruela, de tifus exantemático, de rubéola y otras enfermedades, resultaron fatales en América. Hay ciertas teorías que mencionan que la viruela llegó con un esclavo negro de Pánfilo de Narváez. Según algunos testimonios históricos, los primeros contagios o aparición evidente de la enfermedad (síntomas) se dieron poco después de la Noche Triste (aunque, quizá, como breviario médico, cabe mencionar que el virus se encontraba en la población desde quince días antes de que fuese notorio, es decir: la aparición de síntomas, lo que me lleva a suponer que el contagio se dió desde mucho antes de la Noche Triste, y que, posterior a ella, comenzaron a hacerse aparentes los síntomas de dichas enfermedades). Se menciona que entre 1518 y 1540, los indios de Nueva España vivieron tres grandes epidemias de la enfermedad, lo que conllevó un descenso de la población, mostrado en datos demográficos. Y, hacia 1580, ya había muerto el 80% de los habitantes.
  • 7. Tenochtitlán, consecuentemente, se debilitaba más, dando a los españoles mayores oportunidades de conquistarlos. Los Mexicas instauraron, como nuevo Tlatoani a Cuauhtémoc. Los españoles con sus aliados construyeron trece barcos bergantines (barcos de dos palos y vela cuadrada o redonda) y tan pronto como los tuvieron en el agua, pudieron garantizar el aislamiento de la capital imperial. La ofensiva naval anuló la principal defensa de Tenochtitlán, que era su sistema de canales y puentes levadizos. Finalmente, hubo grandes bajas en ambos bandos. El sitio duró dos meses y medio, y concluyó cuando los españoles lograron capturar a Cuauhtémoc, pues qué era un pueblo sin su Tlatoani. (a éste tlatoani le fueron quemados los piés, pues los españoles creían que tenían un tesoro y pensaban también, que torturando al tlatoani conseguirían dicho tesoro.) (Frase de la Profra. Dany, un poco modificada, omitiendo el ejemplo que consistía en que Víctor era el tlatoani): "Si te hechas al Tlatoani a la bolsa, también te hechas al pueblo..." En fin, los españoles obtuvieron la rendición del pueblo mexica el 13 de agosto de 1521. Cabe mencionar que los mexicas estaban profundamente desmoralizados, pues la verdadera conquista consistió e el arrebato de sus costumbres y tradiciones. Entre 1521 y 1525, Cortés organizó la reconstrucción de la Cd. de México. Sin embargo, al regresar a España, no obtuvo los méritos que él creyó correspondientes.