1. INFORME
Se trata de un informe sobre una matriz de datos proporcionada en uno de
nuestros seminarios. Los datos pertenecen a los alumnos de 1º de enfermería
de las unidades docentes de Valme, Rocío y Macarena. Nuestra muestra
consta de un grupo de 50 alumnos. Los datos los utilizaremos para
compararlos y sacar nuestras propias conclusiones.
Cogemos distintas variables variables, las cuales son:
 El sexo, para determinar la cantidad de varones y mujeres que hay en el
grado.
 Práctica de deporte en relación con el consumo de tabaco.
 Interés por alguna rama para saber cuál es la más demandada. La
relacionaremos con el sexo de los alumnos para saber a qué rama
tienden según sean hombres o mujeres.
 Número de cigarrillos en relación con la edad del alumno.
 Medio de transporte que utilizan los alumnos.
 Sexo relacionado con la frecuencia de estudio del alumnado.
 Año de nacimiento.
1-Empezamos por el sexo:
En esta tabla de frecuencia se observa que la moda es 2, es decir, que el valor
más repetido es 2, que en este caso corresponde a las mujeres. En relación
con la curva normal o campana de Gauss, nos encontramos con una asimetría
negativa (-2’750) o hacia la izquierda. La curtosis (5’792) nos indica que se
trata de una curva leptocúrtica.

2. Con respecto al gráfico, el cual representa la población estudiantil de 1º de
enfermería, se puede observar claramente cómo tan solo una minoría
corresponde a los hombres (10%) y el resto, que es la gran mayoría
corresponde a las mujeres (90%).
2- Práctica de deporte/consumo de tabaco:
Partiendo de la muestra de los 50 alumnos, podemos deducir que:
-De los alumnos que fuman tabaco, el 75% hacen deporte y el 25%
restante, no.
-De los alumnos que no fuman tabaco, el 52’6% hacen deporte y el
47,4% restante, no.
En general, hay una mayor proporción de alumnos que practican deporte y no
fuman tabaco.

3. 3-Interés ramas de enfermería/sexo:
Partiendo de la muestra de los 50 alumnos, podemos deducir que:
-De todos los varones, el 20% de los alumnos querría estudiar para ser
matrona, el 40% para salud mental, el 20% para enfermería cuidados médico-
quirúrgicos, y el último 20% para enfermería pediátrica.
-De todas las mujeres, el 25’6% querría estudiar para ser matronas, el
8’9% para salud mental, el 2’2% para enfermería del trabajo, el 28’9% para
enfermería cuidados médico-quirúrgicos, el 2’2% para enfermería geriátrica, el
4’4% para enfermería familiar y comunitaria, el 15’6% para enfermería
pediátrica y el 2’2% para docencia e investigación.
En el gráfico que mostramos a continuación se aprecia cómo la rama más
interesante y en especial para las mujeres es la de matrona, seguida muy de
cerca la de Enfermería de cuidados médico-quirúrgicos. Luego tenemos la de
enfermería pediátrica y la de salud mental. En menor proporción tenemos la de
enfermería familiar y comunitaria, y por último, la de enfermería del trabajo,
enfermería geriátrica y docencia e investigación.

4. 4-Número de cigarrillos/edad del alumno:
Según esta tabla podemos decir que:
-De los alumnos con 34 años, solo 1 se fuma 20 cigarrillos al día.
-De los alumnos con 30 años, uno se fuma 10 cigarrillos al día y otro 20.
-De los alumnos con 29 años, uno se fuma 3 cigarrillos al día.

5. -Un alumno con 28 años se fuma 6 cigarrillos al día.
-Un alumno con 25 años se fuma un cigarro al día mientras que otro con
la misma edad, 3.
-Un alumno con 24 años se fuma 4 cigarros.
-Un alumno con 22 años se fuma 1, dos alumnos que fuman 4 cigarros y
otro que fuma 8.
En conclusión, la mayoría de los alumnos fuman 4 cigarros al día.
5-Medio de transporte utilizado por los alumnos:

6. Según las tablas, el medio de transporte que es utilizado con más frecuencia es el
autobús (36%), seguido muy de cerca por el coche (28%). Siguiendo el orden de
mayor a menor frecuencia, vendría a pié (20%), en metro (6%), en metro y autobús
(4%) y por último, en bicicleta (2%).
6-Sexo/frecuencia de estudio:
Según esta tabla, se observa que:
-De todos los varones, solo 1 estudia diariamente, 3 estudian entresemana y 1
en periodo de exámenes.
-De todas las mujeres, 15 estudian diariamente, 20 entresemana, 1 los fines de
semana y 9 en periodo de exámenes.
En resumen, la mayoría son mujeres que estudian entresemana.
7-Año de nacimiento:

7. En esta tabla de estadísticos cabe destacar una serie de datos de gran importancia:
 Mediana: 1990
 Moda: 1992
 Otros como la desviación típica, el rango…
 El mínimo y el máximo
 Los percentiles
Según esta otra tabla vemos que la mayoría de los alumnos nacieron en 1992, de ahí
la moda. Le siguen los del año 1989, luego los de 1990 (12%). Los años en los que
nacieron menos alumnos son 1991, 1986 y 1985.
María Alfonso Castro
1ºA Enfermería