Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División.                     ...
Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División.  La Institución que ...
Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División. El proceso que voy a...
Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División.https://cacoo.com/dia...
Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División.        Automatizació...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Finalizado

205 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
205
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Finalizado

  1. 1. Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División. TRABAJO PRÁCTICO NRO. 3ESPACIO CURRICULAR: INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL.ALUMNA: SOLER MARÍA LUISA.PROFESOR: JORGE O. LÓPEZ.E-MAIL marialuisasoler@gmail.comPÁGINA DE LA MATERIA: http://instrumentacion-y-control.wikispaces.com/PRÁCTICOS ANTERIORES http://instrumentacionycontrol2012.blogspot.com.ar/,cafam5.blogspot.com.ar CICLO: 2012 1
  2. 2. Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División. La Institución que investigamos es la Escuela Comercial “Dr. Arturo Umberto Illia”, estaescuela está situada en el Barrio Laguna Seca de nuestra capital, por la Av. Larrea esquinaResoagli. La misma cuenta con 25 años de trayectoria en la provincia.Esta institución trabaja doble turno: a la mañana funcionan los cursos de 1ro a 3er año; y a latarde de 4to a 6to Año. Las autoridades de la Escuela están a cargo de la Rectora la Sra. Nidia Mosqueda quedesempeña sus funciones en el turno tarde, y el turno mañana a cargo del Vice- rectorLicenciado Jorge G. Paetz. La misma cuenta con un organigrama en donde se detallan todas las funciones que sedesempeñan en la institución: Rector- Vicerrector- en el mismo nivel se encuentra el ConsejoConsultivo, Consejo Escolar y la Secretaría, luego el Departamento de Materias y Afines, elGabinete Psicopedagógico, siguiendo el orden jerárquico, en el mismo nivel se encuentran losprofesores, alumnos y preceptores, ( en esta punto el rector nos aclaró que se encuentran en elmismo lugar de jerarquía , en la medida que cada uno desempeñe la tarea que le corresponde).Luego continúa el Centro de Estudiantes, el Bibliotecario, Maestranza y Servicios.Con respecto al Consejo consultivo está formado por cada uno de los jefes de departamentos elRector y el Vicerrector. El Departamento de Materias Afines consta de los siguientes:Lingüística, Ciencias Sociales, Ciencias Exactas y Naturales, Orientación, Informática yEducación Física. Cada área cuenta con un jefe de deparmento. Comparten las reuniones en lasala de Profesores y se reúnen una vez al mes, así como el consejo Consultivo.Con respecto a la población estudiantil consta de aproximadamente 1500 alumnos entre los dosturnos.Las modalidades que se enseñan en la Institución son: Economía y Gestión de lasOrganizaciones; Humanidades y Ciencias Sociales. Además la escuela cuenta con actividades culturales que se dictan los sábados, Proyectos deMejora Institucional, Plan FINES, son proyectos enviados por Nación para que se dicte en lasEscuelas; con el objetivo de que el alumno siga viniendo a clases a través de actividadescreativas.Vista frontal de la Institución. Ubicación geográfica 2
  3. 3. Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División. El proceso que voy a describir es el Consejo Consultivo, la misma, esta compuesta porel Departamento de Materias Afines que son los siguientes: Departamento deLingüística, Ciencias Sociales, Ciencias Exactas y Naturales, Orientación, Informática,Educación Física; cuyos representantes son cada uno de los jefes de departamento, elrector y el vicerrector. Considero al Consejo como un sistema de control Lazo abierto: porque hay unsubsistema en este caso el consejo consultivo, donde hay un orden jerárquico y estánrelacionados de tal manera que dirigen al mismo sistema; por ejemplo el caso delvicerrector y el rector; hay un control manual porque interviene el humano: lasreuniones mensuales, intercambios de opiniones, mejoramiento de la enseñanza,modificación de programas de estudio, etc. Oficina del Rector. Oficina del Consejo Consultivo.Por ser un sistema Social tiene la característica de ser adaptable ya que en estesubsistema se puede modificar un proceso o estado de acuerdo al contexto, responde acambios internos y externos a través del tiempo. Tiene un fluido intercambio con elmedio donde se desarrolla. Tiene mantenibilidad ya que funciona permanentemente y se mantiene en equilibriocon su medio. Tiene la característica de ser permeable porque tiene relación con el medio.Además se lo puede considerar homeostático porque sufren transformacionesestructurales en igual medida que el contexto, actúan como condicionantes. Se puededar una suboptimización cuando el sistema no alcanza sus objetivos, por lasrestricciones del medio, entonces se suprimen los de menor importancia. 3
  4. 4. Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División.https://cacoo.com/diagrams/Sg6xZioh0F4CJVF2 Matriz F.O.D.A. Análisis del Consejo Consultivo: 1) El Consejo Consultivo se reúne una vez al mes para debatir sobre diferentes temas y no alcanza el tiempo para abarcarlos a todos. D 2) Tratan de solucionar los problemas urgentes dentro de la Institución. F. 3) Mejoramiento de las planificaciones de clases para ser desarrollados en todos los niveles. F 4) Deberían considerarse reuniones mas frecuentes para analizar las problemáticas de la Institución. O. 5) No siempre están presentes todos los jefes de Departamentos. A Consejo F O D A Consultivo 2, 3 4 1 5 Proceso del Subsistema del Bibliotecario: Se trata de un sistema de lazo abierto posee un sistema de control manual, porqueinterviene en todos los momentos el factor humano. Además tiene la característica de ser permeable debido a la interacción con su medio.El atributo de este sistema es definidor: ya que tiene características que son propiasdel lugar ej: los libros.Posee un rango dentro de la institución ya que por ser un subsistema depende de unrango superior como el vicerrector y a su vez éste depende del Rector.Otra característica es su adaptabilidad ya que puede modificarse de acuerdo alcontexto; hay mantenibilidad por su constante funcionamiento y estabilidad porquepuede mantenerse en equilibrio a través del flujo continuo de materiales, energía einformación. Matriz F.O.D.A. de la Biblioteca: 1) El bibliotecario registra diariamente el Inventario de Materiales. F 2) No siempre devuelven en tiempo y forma los materiales prestados. D. 3) El trabajo que realiza el bibliotecario excede a lo que corresponde a su área. D. 4) Debería considerarse el trabajo del bibliotecario como un nexo con otras instituciones O. 5) No siempre se valoran los recursos con los que cuenta la biblioteca. A.BIBLIOTECARIO F O D A 1 4 2, 3 5https://cacoo.com/diagrams/nXIOnDm756bV4Rws 4
  5. 5. Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada”.Soler María Luisa.4to Año 1ea División. Automatización del sistema manual utilizado por el BibliotecarioEn este enlace se puede visualizar como funciona en un diagrama el trabajo delbibliotecario con una base de datos. En este proceso hay retroalimentación pero demanera manual, pero al incorporar una base de datos el trabajo lo realiza el software.Cuando ingresa un alumno a buscar un material (recursos) de la biblioteca dejaráasentado sus datos personales, a su vez este sistema le dará un número de identificación,por única vez (de manera q podrá utilizarlo las veces que requiera) y además se podráverificar si el libro está en la biblioteca, o no; cuando regrese a devolver el libro estecódigo más su número de identificación se cargará al sistema, el libro regresa a labiblioteca. Hace más eficiente el trabajo y organizado. https://cacoo.com/diagrams/os5Yz1b47HwTtAZM 5

×