SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
 1.1.- Utilizando nuestra base de datos, comprueba la correlación entre la
variable peso y la variable horas de dedicación al deporte. Comenta los
resultados.
 Para ello, utilizamos el programa SPSS, que nos ofrece una tabla de contingencia donde
se recogen y organizan todos los datos.
La correlación entre el peso consigo mismo y la correlación de las
horas de dedicación a practicar deporte consigo mismo, son de 1,
correlaciones perfectas, ya que son las mismas variables. Al
comparar el peso con las horas dedicadas a practicas deportivas,
obtenemos que la correlación es de 0.410, es decir, una correlación
baja. Además, al ser este valor positivo, podemos afirmar que es una
correlación lineal directa, es decir, que los valores pequeños de la
variable peso se relacionan con los valores pequeños de la variable
horas empleadas en practicar deporte.
 1.2.- Calcula el Coeficiente de Correlación de Pearson para las
variables nº de cigarrillos fumados al día y nota de acceso.
Comenta los resultados.
Al igual que antes, utilizamos el programa SPSS para obtener la correlación entre el
número de cigarrillos diarios y la nota de acceso al grado de Enfermería.
Como podemos ver, las correlaciones entre el número de cigarrillos diarios y el
número de cigarrillos diarios y entre la nota de acceso y la nota de acceso es 1. Es
lógico que tenga una correlación perfecta, ya que estamos comparando una variable
consigo misma.
En cuanto a la correlación de el número de cigarrillos diarios y la nota de acceso al
grado, es de -0,976. Esto quiere decir que existe una correlación muy alta ente estas
dos variables, ya que está muy cerca del valor máximo, +/- 1. Al ser negativo el valor,
indica que es una correlación lineal inversa, es decir, cuanto más alto sea el número
de cigarrillos fumados al día, menor será la nota de acceso al grado, y viceversa.
La correlación es significativa al nivel 0.01(bilateral) , lo que indica que tenemos un
nivel de confianza del 99%.
 1.3.- Calcula el Coeficiente de Correlación de Pearson para las variables
peso y altura (limitando la muestra a 10 casos). Comenta los resultados.
Como antes, al comparar una variable consigo misma, la
correlación es de 1, perfecta. Al estudiar la correlación entre el peso y
la altura, vemos que es de 0,757. Es una correlación alta, ya que está
cerca de los valores máximos: +/-1. Al ser positiva, nos indica que la
correlación es lineal directa, es decir, que conforme aumenta la altura,
también aumenta el peso.
La correlación es significativa al nivel 0.05, por lo que tenemos un
nivel de confianza del 95%, es decir, solo hay un 5% de posibilidades de
que nos hayamos equivocado.
 1.4.- Muestra los gráficos en una de las correlaciones.
 Esta es la gráfica del último ejercicio resuelto:
Como podemos apreciar en el gráfico, al existir una
correlación alta entre ambas variables (0.757), la nube
de puntos se distribuyen alrededor de una recta
imaginaria. Además, al ser creciente dicha recta, nos
indica que el una correlación lineal directa.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)mmgambin
 
Correlaciones spss
Correlaciones spssCorrelaciones spss
Correlaciones spssInmaMoreno
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10Marta GM
 
Ejercicio correlacion
Ejercicio correlacionEjercicio correlacion
Ejercicio correlacionisabelmundt
 
Correlación
CorrelaciónCorrelación
Correlaciónnatsancol
 
Hay relación entr el peso y el practicar deporte
Hay relación entr el peso y el practicar deporteHay relación entr el peso y el practicar deporte
Hay relación entr el peso y el practicar deporteestadisticamorillasf
 
T de student
T de studentT de student
T de studentnatsancol
 
Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10 Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10 InmaMoreno
 
Seminario 8.pptx para blog
Seminario 8.pptx para blogSeminario 8.pptx para blog
Seminario 8.pptx para blogmaria morales
 
Presentación1 (2)
Presentación1 (2)Presentación1 (2)
Presentación1 (2)miguevquez_
 

La actualidad más candente (19)

Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Seminario 10 ejercicio1
Seminario 10 ejercicio1Seminario 10 ejercicio1
Seminario 10 ejercicio1
 
Correlaciones spss
Correlaciones spssCorrelaciones spss
Correlaciones spss
 
Tarea seminario 8
Tarea seminario 8Tarea seminario 8
Tarea seminario 8
 
Seminario 10 ejercicio1
Seminario 10 ejercicio1Seminario 10 ejercicio1
Seminario 10 ejercicio1
 
Seminario 9
Seminario 9Seminario 9
Seminario 9
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Ejercicio correlacion
Ejercicio correlacionEjercicio correlacion
Ejercicio correlacion
 
Seminario 9
Seminario 9Seminario 9
Seminario 9
 
ACTIVIDAD 8 DEL SEMINARIO 9
ACTIVIDAD 8 DEL SEMINARIO 9ACTIVIDAD 8 DEL SEMINARIO 9
ACTIVIDAD 8 DEL SEMINARIO 9
 
seminario 10 etics
seminario 10 eticsseminario 10 etics
seminario 10 etics
 
Correlación
CorrelaciónCorrelación
Correlación
 
Hay relación entr el peso y el practicar deporte
Hay relación entr el peso y el practicar deporteHay relación entr el peso y el practicar deporte
Hay relación entr el peso y el practicar deporte
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
T de student
T de studentT de student
T de student
 
Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10 Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10
 
Seminario 8.pptx para blog
Seminario 8.pptx para blogSeminario 8.pptx para blog
Seminario 8.pptx para blog
 
Presentación1 (2)
Presentación1 (2)Presentación1 (2)
Presentación1 (2)
 

Similar a Presentación1

Similar a Presentación1 (20)

Presentation10
Presentation10Presentation10
Presentation10
 
Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10 Seminario estadistica 10
Seminario estadistica 10
 
Tareas 10º seminario
Tareas 10º seminarioTareas 10º seminario
Tareas 10º seminario
 
Md
MdMd
Md
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Correlacion
CorrelacionCorrelacion
Correlacion
 
Correlacion pearson
Correlacion pearsonCorrelacion pearson
Correlacion pearson
 
Ejercicios de correlación lineal de Pearson con “IBM SPSS Statistics 20”
Ejercicios de correlación lineal de Pearson con “IBM SPSS Statistics 20”Ejercicios de correlación lineal de Pearson con “IBM SPSS Statistics 20”
Ejercicios de correlación lineal de Pearson con “IBM SPSS Statistics 20”
 
Actividades del seminario 10
Actividades del seminario 10Actividades del seminario 10
Actividades del seminario 10
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Seminario 10 de estadísticas
Seminario 10 de estadísticas Seminario 10 de estadísticas
Seminario 10 de estadísticas
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Correlaciones
CorrelacionesCorrelaciones
Correlaciones
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Coeficiente de correlación de pearson
Coeficiente de correlación de pearsonCoeficiente de correlación de pearson
Coeficiente de correlación de pearson
 
Power point seminario 10
Power point seminario 10Power point seminario 10
Power point seminario 10
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Correlación
CorrelaciónCorrelación
Correlación
 
Power seminario 10
Power seminario 10Power seminario 10
Power seminario 10
 
Power seminario 10
Power seminario 10Power seminario 10
Power seminario 10
 

Más de martacastrosoria (11)

2
22
2
 
10.2
10.210.2
10.2
 
7.4
7.47.4
7.4
 
7.2
7.27.2
7.2
 
La probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicaciónLa probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicación
 
La probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicaciónLa probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicación
 
Tablas de frecuencia
Tablas de frecuenciaTablas de frecuencia
Tablas de frecuencia
 
Tablas de contingencia
Tablas de contingenciaTablas de contingencia
Tablas de contingencia
 
Búsqueda en cinahl
Búsqueda en cinahlBúsqueda en cinahl
Búsqueda en cinahl
 
Pubmed [reparado]
Pubmed [reparado]Pubmed [reparado]
Pubmed [reparado]
 
Estadística
EstadísticaEstadística
Estadística
 

Presentación1

  • 1.  1.1.- Utilizando nuestra base de datos, comprueba la correlación entre la variable peso y la variable horas de dedicación al deporte. Comenta los resultados.  Para ello, utilizamos el programa SPSS, que nos ofrece una tabla de contingencia donde se recogen y organizan todos los datos.
  • 2. La correlación entre el peso consigo mismo y la correlación de las horas de dedicación a practicar deporte consigo mismo, son de 1, correlaciones perfectas, ya que son las mismas variables. Al comparar el peso con las horas dedicadas a practicas deportivas, obtenemos que la correlación es de 0.410, es decir, una correlación baja. Además, al ser este valor positivo, podemos afirmar que es una correlación lineal directa, es decir, que los valores pequeños de la variable peso se relacionan con los valores pequeños de la variable horas empleadas en practicar deporte.
  • 3.  1.2.- Calcula el Coeficiente de Correlación de Pearson para las variables nº de cigarrillos fumados al día y nota de acceso. Comenta los resultados.
  • 4. Al igual que antes, utilizamos el programa SPSS para obtener la correlación entre el número de cigarrillos diarios y la nota de acceso al grado de Enfermería. Como podemos ver, las correlaciones entre el número de cigarrillos diarios y el número de cigarrillos diarios y entre la nota de acceso y la nota de acceso es 1. Es lógico que tenga una correlación perfecta, ya que estamos comparando una variable consigo misma. En cuanto a la correlación de el número de cigarrillos diarios y la nota de acceso al grado, es de -0,976. Esto quiere decir que existe una correlación muy alta ente estas dos variables, ya que está muy cerca del valor máximo, +/- 1. Al ser negativo el valor, indica que es una correlación lineal inversa, es decir, cuanto más alto sea el número de cigarrillos fumados al día, menor será la nota de acceso al grado, y viceversa. La correlación es significativa al nivel 0.01(bilateral) , lo que indica que tenemos un nivel de confianza del 99%.
  • 5.  1.3.- Calcula el Coeficiente de Correlación de Pearson para las variables peso y altura (limitando la muestra a 10 casos). Comenta los resultados.
  • 6. Como antes, al comparar una variable consigo misma, la correlación es de 1, perfecta. Al estudiar la correlación entre el peso y la altura, vemos que es de 0,757. Es una correlación alta, ya que está cerca de los valores máximos: +/-1. Al ser positiva, nos indica que la correlación es lineal directa, es decir, que conforme aumenta la altura, también aumenta el peso. La correlación es significativa al nivel 0.05, por lo que tenemos un nivel de confianza del 95%, es decir, solo hay un 5% de posibilidades de que nos hayamos equivocado.
  • 7.  1.4.- Muestra los gráficos en una de las correlaciones.  Esta es la gráfica del último ejercicio resuelto:
  • 8. Como podemos apreciar en el gráfico, al existir una correlación alta entre ambas variables (0.757), la nube de puntos se distribuyen alrededor de una recta imaginaria. Además, al ser creciente dicha recta, nos indica que el una correlación lineal directa.