SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
EJERCICIO SEMINARIO 10
CORRELACIÓN
Isabel Mundt Fernández
Utilizando nuestra base de datos comprueba la correlación
que existe entre:
1. La variable peso y la variable horas de dedicación al
deporte. Comenta los resultados.
2. Las variables nº de cigarrillos fumados al día y nota de
acceso. Comenta los resultados.
3. Las variables peso y altura (limitando la muestra a 10
casos). Comenta los resultados.
4. Muestra los gráficos en una de las correlaciones.
1.Variables peso y horas de
dedicación al deporte.
Para obtener la gráfica de dispersión seguiremos los
siguientes pasos:
Gráficos / Cuadro de diálogos antiguos / Dispersión puntos /
Dispersión simple / Definir (elegimos las variables que nos
hagan falta para hacer el ejercicio) / Aceptar.
Obtendremos así una gráfica en la que aparentemente no
existe correlación.
Ahora realizaremos un contraste de hipótesis
para comprobar si existe correlación entre las
variables estudiadas. Para obtener la tabla de
estadísticos descriptivos debemos seguir
estos pasos:
Analizar / Correlaciones / Bivariadas /
Pearson / Bilateral / Marcar correlaciones
significativas / Opciones / Medias y
desviaciones típicas / Continuar y aceptar.
Obtendremos así la siguiente tabla de estadísticos descriptivos:
Las medias serán respectivamente 62,0483
(peso) y 4,26 (horas de dedicación al deporte).
La desviación típica en este caso será de +/-
12,8491 para el peso, y +/- 3,052 para las
horas de dedicación al deporte.
Como estamos tratando dos variables
cuantitativas que están distribuidas
normalmente realizaremos el índice de
correlación de Pearson.
En este caso la correlación será de 0,410
por lo que podemos decir que se trata de
una correlación baja o moderada.
La significación será de 0,091, es mayor de
0,05 por lo que las diferencias observadas
no son estadísticamente significativas,
esto quiere decir que se aceptará la
hipótesis nula por lo que podemos afirmar
que NO existe correlación entre las
variables.
2. Variable cigarrillos al día /
variable nota de acceso
Seguiremos los mismos pasos descritos en
el ejercicio anterior, y obtendremos así una
gráfica en la que a simple vista no existe
correlación.
Como hemos hecho en el caso anterior,
realizaremos un contraste de hipótesis para
comprobar si existe correlación entre las variables
estudiadas. Y obtendremos esta tabla:
En este caso las medias son de: 5, 50 para el
número de cigarrillos y 10, 6430 para la nota de
acceso. Y la desviación típica tendrá unos valores
de 7,232 en el número de cigarrillos y 0,9821.
Como estamos tratando dos variables
cuantitativas que están distribuidas
normalmente realizaremos el índice de
correlación de Pearson.
En este caso la correlación será de -0,976 por lo
que podemos decir que se trata de una
correlación muy intensa.
La significación será de 0,001, por lo
que es menor de 0,05.
Esto quiere decir que no se aceptará
la hipótesis nula por lo que
podemos afirmar que EXISTE
CORRELACIÓN ENTRE LAS
VARIABLES
3. Variables peso / variable
altura
Siguiendo los
mismos pasos que
en los dos casos
anteriores hemos
obtenido esta
gráfica: en la que
aparentemente
existe
correlación
Ahora realizaremos un contraste de
hipótesis para comprobar si existe
correlación entre las variables estudiadas.
Esta fue la tabla obtenida:
Así obtendremos una tabla de estadísticos
descriptivos en las que las medias serán
respectivamente 62,0483 (peso) y 1,6593 (altura).
La desviación típica en este caso será de +/- 12,8491
para el peso, y +/- 0,08477 para las horas de
dedicación al deporte.
Como estamos tratando dos variables cuantitativas
que están distribuidas normalmente realizaremos el
índice de correlación de Pearson.
En este caso la correlación será de 0,668 por lo que
podemos decir que se trata de una correlación
media.
La significación será de 0,000, es
menor de 0,05 por lo que las
diferencias observadas son
estadísticamente significativas, esto
nos llevará a descartar la hipótesis
nula por lo que podemos afirmar
que EXISTE CORRELACIÓN ENTRE
LAS VARIABLES.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Ejercicio del seminario 10
Ejercicio del seminario 10Ejercicio del seminario 10
Ejercicio del seminario 10
 
Seminario 10 ejercicio 1 (falta 1.1)
Seminario 10 ejercicio 1 (falta 1.1)Seminario 10 ejercicio 1 (falta 1.1)
Seminario 10 ejercicio 1 (falta 1.1)
 
Tarea seminario 9
Tarea seminario 9Tarea seminario 9
Tarea seminario 9
 
Presentación sin fwfwsftítulo
Presentación sin fwfwsftítuloPresentación sin fwfwsftítulo
Presentación sin fwfwsftítulo
 
Power point seminario 10
Power point seminario 10Power point seminario 10
Power point seminario 10
 
Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)
 
Seminario 9
Seminario 9Seminario 9
Seminario 9
 
Tarea seminario 9
Tarea seminario 9Tarea seminario 9
Tarea seminario 9
 
Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Seminario 7
 
Seminario 10 estadística y ti cs
Seminario 10 estadística y ti csSeminario 10 estadística y ti cs
Seminario 10 estadística y ti cs
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Correlación
CorrelaciónCorrelación
Correlación
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Seminario viii
Seminario viiiSeminario viii
Seminario viii
 
Estadística y ti cs
Estadística y ti csEstadística y ti cs
Estadística y ti cs
 
Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10
 

Destacado

Destacado (16)

Special report on security
Special report on securitySpecial report on security
Special report on security
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
TRABAJO ONDAS
TRABAJO ONDASTRABAJO ONDAS
TRABAJO ONDAS
 
CARECAGESA879812CET.3SRJGYARCH
CARECAGESA879812CET.3SRJGYARCHCARECAGESA879812CET.3SRJGYARCH
CARECAGESA879812CET.3SRJGYARCH
 
The origins of tungsten wire mesh
The origins of tungsten wire meshThe origins of tungsten wire mesh
The origins of tungsten wire mesh
 
Gg1 120815164713-phpapp02
Gg1 120815164713-phpapp02Gg1 120815164713-phpapp02
Gg1 120815164713-phpapp02
 
JanosFuzi-Reference_letter
JanosFuzi-Reference_letterJanosFuzi-Reference_letter
JanosFuzi-Reference_letter
 
Milieu
MilieuMilieu
Milieu
 
Lopd quironsalud
Lopd   quironsaludLopd   quironsalud
Lopd quironsalud
 
Definición de problemas de salud en el primer
Definición de problemas de salud en el primerDefinición de problemas de salud en el primer
Definición de problemas de salud en el primer
 
Expert Fridays - Сергей Укустов: "CRDT"
Expert Fridays - Сергей Укустов: "CRDT"Expert Fridays - Сергей Укустов: "CRDT"
Expert Fridays - Сергей Укустов: "CRDT"
 
Itinerari formatiu radiodiagnostic 2015 2016
Itinerari formatiu radiodiagnostic 2015 2016Itinerari formatiu radiodiagnostic 2015 2016
Itinerari formatiu radiodiagnostic 2015 2016
 
life_estuarios_eu.pdf
life_estuarios_eu.pdflife_estuarios_eu.pdf
life_estuarios_eu.pdf
 
Lehendakariaren hitzaldia - VANGUARD EKIMENA - “Industria erronkak eta teknol...
Lehendakariaren hitzaldia - VANGUARD EKIMENA - “Industria erronkak eta teknol...Lehendakariaren hitzaldia - VANGUARD EKIMENA - “Industria erronkak eta teknol...
Lehendakariaren hitzaldia - VANGUARD EKIMENA - “Industria erronkak eta teknol...
 
Comstock City, Thomas-edits, ch.3
Comstock City, Thomas-edits, ch.3Comstock City, Thomas-edits, ch.3
Comstock City, Thomas-edits, ch.3
 
Un futuro deseable
Un futuro deseableUn futuro deseable
Un futuro deseable
 

Similar a Ejercicio correlacion

Similar a Ejercicio correlacion (20)

Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10
 
Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10
 
Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10Tarea del seminario 10
Tarea del seminario 10
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Presentación1 1
Presentación1 1Presentación1 1
Presentación1 1
 
Presentación1 1
Presentación1 1Presentación1 1
Presentación1 1
 
Seminario 10 , Sara Guisado
Seminario 10 , Sara GuisadoSeminario 10 , Sara Guisado
Seminario 10 , Sara Guisado
 
Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)Seminario 10 (buenooooooo)
Seminario 10 (buenooooooo)
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Actividades del seminario 10
Actividades del seminario 10Actividades del seminario 10
Actividades del seminario 10
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Analisis proyecto
Analisis proyectoAnalisis proyecto
Analisis proyecto
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Ejercicio del seminario 10
Ejercicio del seminario 10Ejercicio del seminario 10
Ejercicio del seminario 10
 
Seminario 10 de estadísticas
Seminario 10 de estadísticas Seminario 10 de estadísticas
Seminario 10 de estadísticas
 
Seminario 9 estadistica(pwp)2
Seminario 9 estadistica(pwp)2Seminario 9 estadistica(pwp)2
Seminario 9 estadistica(pwp)2
 
Seminario10
Seminario10Seminario10
Seminario10
 
Seminario 9 estadistica (pdf)
Seminario 9 estadistica (pdf)Seminario 9 estadistica (pdf)
Seminario 9 estadistica (pdf)
 
Seminario 9
Seminario 9Seminario 9
Seminario 9
 
Correlaciones
CorrelacionesCorrelaciones
Correlaciones
 

Ejercicio correlacion

  • 2. Utilizando nuestra base de datos comprueba la correlación que existe entre: 1. La variable peso y la variable horas de dedicación al deporte. Comenta los resultados. 2. Las variables nº de cigarrillos fumados al día y nota de acceso. Comenta los resultados. 3. Las variables peso y altura (limitando la muestra a 10 casos). Comenta los resultados. 4. Muestra los gráficos en una de las correlaciones.
  • 3. 1.Variables peso y horas de dedicación al deporte. Para obtener la gráfica de dispersión seguiremos los siguientes pasos: Gráficos / Cuadro de diálogos antiguos / Dispersión puntos / Dispersión simple / Definir (elegimos las variables que nos hagan falta para hacer el ejercicio) / Aceptar. Obtendremos así una gráfica en la que aparentemente no existe correlación.
  • 4.
  • 5. Ahora realizaremos un contraste de hipótesis para comprobar si existe correlación entre las variables estudiadas. Para obtener la tabla de estadísticos descriptivos debemos seguir estos pasos: Analizar / Correlaciones / Bivariadas / Pearson / Bilateral / Marcar correlaciones significativas / Opciones / Medias y desviaciones típicas / Continuar y aceptar.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Obtendremos así la siguiente tabla de estadísticos descriptivos:
  • 10. Las medias serán respectivamente 62,0483 (peso) y 4,26 (horas de dedicación al deporte). La desviación típica en este caso será de +/- 12,8491 para el peso, y +/- 3,052 para las horas de dedicación al deporte. Como estamos tratando dos variables cuantitativas que están distribuidas normalmente realizaremos el índice de correlación de Pearson.
  • 11. En este caso la correlación será de 0,410 por lo que podemos decir que se trata de una correlación baja o moderada. La significación será de 0,091, es mayor de 0,05 por lo que las diferencias observadas no son estadísticamente significativas, esto quiere decir que se aceptará la hipótesis nula por lo que podemos afirmar que NO existe correlación entre las variables.
  • 12. 2. Variable cigarrillos al día / variable nota de acceso Seguiremos los mismos pasos descritos en el ejercicio anterior, y obtendremos así una gráfica en la que a simple vista no existe correlación.
  • 13.
  • 14. Como hemos hecho en el caso anterior, realizaremos un contraste de hipótesis para comprobar si existe correlación entre las variables estudiadas. Y obtendremos esta tabla:
  • 15. En este caso las medias son de: 5, 50 para el número de cigarrillos y 10, 6430 para la nota de acceso. Y la desviación típica tendrá unos valores de 7,232 en el número de cigarrillos y 0,9821. Como estamos tratando dos variables cuantitativas que están distribuidas normalmente realizaremos el índice de correlación de Pearson. En este caso la correlación será de -0,976 por lo que podemos decir que se trata de una correlación muy intensa.
  • 16. La significación será de 0,001, por lo que es menor de 0,05. Esto quiere decir que no se aceptará la hipótesis nula por lo que podemos afirmar que EXISTE CORRELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES
  • 17. 3. Variables peso / variable altura Siguiendo los mismos pasos que en los dos casos anteriores hemos obtenido esta gráfica: en la que aparentemente existe correlación
  • 18. Ahora realizaremos un contraste de hipótesis para comprobar si existe correlación entre las variables estudiadas. Esta fue la tabla obtenida:
  • 19. Así obtendremos una tabla de estadísticos descriptivos en las que las medias serán respectivamente 62,0483 (peso) y 1,6593 (altura). La desviación típica en este caso será de +/- 12,8491 para el peso, y +/- 0,08477 para las horas de dedicación al deporte. Como estamos tratando dos variables cuantitativas que están distribuidas normalmente realizaremos el índice de correlación de Pearson. En este caso la correlación será de 0,668 por lo que podemos decir que se trata de una correlación media.
  • 20. La significación será de 0,000, es menor de 0,05 por lo que las diferencias observadas son estadísticamente significativas, esto nos llevará a descartar la hipótesis nula por lo que podemos afirmar que EXISTE CORRELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES.