OBJETIVOS <br />OBJETIVO  GENERAL<br />OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />Establecer el nivel de inteligencia emocional de los dir...
 FORMULACION DEL PROBLEMA<br />PROBLEMA GENERAL<br />PROBLEMAS ESPECÍFICOS<br /><ul><li>¿Qué nivel de inteligencia emocion...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Work

155 visualizaciones

Publicado el

trabajo de tesis

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
155
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Work

  1. 1.
  2. 2. OBJETIVOS <br />OBJETIVO GENERAL<br />OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />Establecer el nivel de inteligencia emocional de los directores de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Oxapampa.<br />Establecer los índices de calidad de las aptitudes que practican los directores en sus instituciones educativas.<br />Comparar los índices de calidad de las aptitudes, con la inteligencia emocional de los directores y su influencia en la gestión pedagógica y administrativa de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Oxapampa.<br />Determinar como la inteligencia emocional de los directores influye en la gestión educativa de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Oxapampa.<br />
  3. 3. FORMULACION DEL PROBLEMA<br />PROBLEMA GENERAL<br />PROBLEMAS ESPECÍFICOS<br /><ul><li>¿Qué nivel de inteligencia emocional tienen los directores de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Oxapampa?
  4. 4. ¿Cuál es el índice de calidad que obtienen en sus aptitudes los directores de las instituciones educativas de la ciudad de Oxapampa?
  5. 5. ¿Qué calidad de aptitudes tienen los directores, en relación a la inteligencia emocional y su influencia en la gestión pedagógica - administrativa de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Oxapampa?
  6. 6. ¿De qué manera la inteligencia emocional de los directores influye en la gestión de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Oxapampa?.</li>

×