Semana 131

1. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 6 AL 10 de Abril 2015 SEMANA: 13 AÑO: 2015
Una lección acerca de los privilegios
Una vez vi a un maestro de Liceo conducir un ejercicio, simple pero poderoso, para enseñar a sus estudiantes
acerca de los privilegios y de la movilidad social. Empezó dándole a cada estudiante una hoja de papel y les
pidió que la arrugaran e hicieran una bola con ella.
Luego movió la papelera al frente de todos en el salón.

2. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 6 AL 10 de Abril 2015 SEMANA: 13 AÑO: 2015
Y les dijo: “El juego es simple: todos ustedes representan la población del país. Y todos en el país tienen la
oportunidad de ser millonarios y subir a una clase social superior.”
“Para ascender a otra clase social, deben tirar la hoja arrugada que tienen y encestarla en la papelera,
sentados desde sus asientos”.

3. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 6 AL 10 de Abril 2015 SEMANA: 13 AÑO: 2015
Los estudiantes sentados en la parte posterior del salón inmediatamente reclamaron. “¡Eso no es justo!” Ellos
podían darse cuenta que los estudiantes que estaban en las primeras filas, enfrente de ellos, tenían mayores
probabilidades de encestar.
Todos probaron sus tiros, y (de acuerdo a lo previsto) la mayoría de los estudiantes en las primeras filas
lograron encestar (aunque no todos), y sólo pocos estudiantes de la parte de atrás del salón lo pudieron hacer.
El profesor concluyó diciendo: “Mientras más cerca estás de la papelera, mejores son tus probabilidades. Así
son los privilegios. ¿Se dieron cuenta que sólo los ubicados en la parte de atrás del salón fueron los que se
quejaron acerca de lo injusto de esto?”

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“Por el contrario, los que estaban en las primeras filas del salón no se dieron cuenta del privilegio que les
correspondía por su ubicación. Todo lo que podían ver era la corta distancia entre ellos y su objetivo.”
“Su trabajo, como estudiantes que están recibiendo una educación, es estar consciente de su privilegio. Y
usar ese privilegio particular llamado “educación” para poner lo mejor de cada uno de ustedes para alcanzar
grandes cosas, mientras abogan por aquellos en las filas detrás de ustedes.”
Traducido por Luis Castellanos de publicación hecha en BuzzFeed

5. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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VIDA DE COLEGIO
SEMANA 13 6 AL 10 de Abril 2015
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR HORA OBSERVACIONES
LUNES 6 CAPACITACION PRIMARIA
PTA
CARLOS PRIMARIA 7AM
REUNION DE PADRES CON
ESTUDIANTES DE
CONTRATO QUE NO
ASISTIERON CON MESA
DE ATENCION
ASTRID RESTREPO AUDITORIO 630am PARA ESTUDIANTES DE
BACHILLERATO
FORMACION COORDINADORES PATIO 630 AM - 1230 PM
ASEO GENERAL GRADOS 6-3
11-2
5-3
5-5
PATIO
REUNIÓN CON LOS
ESTUDIANTES CITADOS
POR LA MESA DE
ATENCIÓN
Mesa de atención
Bachillerato Mañana
Auditorio 10:00 a.m
ACOMPAÑAMIENTO DE LA
PUERTA JORNADA DE LA
TARDE
CONRADO MARIN
SANDRA COBOS
1230 REVISION DE
UNIFORME
DIRECCIÓN DE GRUPO
CON GUÍA DE TRABAJO DE
LÍDER EN MI
Ver guía REPETIR YA
QUE LA SEMANA
ANTES DE SEMANA
SANTA NO SE HIZO DE
MANERA ADECUADA
REUNION ESTRATEGIA DE
COLEGIOS SALUDABLES
AULA 6-5 de 550 6° prevención de abuso
Los docentes de esa hora
deben permanecer en el
aula como apoyo a la
disciplina
REUNIÓN CON LOS
DOCENTES LIDERES
PROYECTOS SEXUALIDAD
Gestora en Salud y
Astrid Restrepo
11:00 Recordar llevar los
compromisos
FGD - 1 VERSION Nº 1

6. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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Y PREVENCIÓN DEL
CONSUMO
MARTES 7
REUNION CON
INNOVATICA
RECTORIA 11 AM ASISTE ROBINSON
REUNIÓN DOCENTE JOEL
AJUSTES PROTOCOLOS DE
ATENCIÓN
ASTRID RESTREPO CENTRO DE
MEDIACIÓN
5TA HORA DE CLASE
REUNIÓN CON LOS
ESTUDIANTES CITADOS
POR LA MESA DE
ATENCIÓN
MESA DE ATENCIÓN
BACHILLERATO
TARDE
AUDITORIO 1:00 P.M
INTERVENCIÓN GRADOS
1°3
ASTRID RESTREPO AULA PRIMER
PISO
ACUERDO HORARIO
CON DOCENTES
INTERVENCIÓN GRADOS
1°4
ASTRID RESTREPO AULA PRIMER
PISO
ACUERDO HORARIO
CON DOCENTES
MIERCOLES 8
REUNION DE PADRES
CON ESTUDIANTES DE
CONTRATO QUE NO
ASISTIERON CON MESA
DE ATENCION
ASTRID RESTREPO AUDITORIO PARA ESTUDIANTES DE
PRIMARIA
REUNION DE
SEGUIMIENTO DE LA
MEDIA TECNICA
RECTORIA
CARLOS ARANGO
BIBLIOTECA 830AM FRAN Y GLORIA
REUNIÓN CON LOS
ESTUDIANTES CITADOS
POR LA MESA DE
ATENCIÓN
MESA DE ATENCIÓN
PRIMARIA MAÑANA
AUDITORIO 8:30 P.M
INTERVENCIÓN GRADOS
1°2
ASTRID RESTREPO AULA PRIMER
PISO
10:30 A 11:30
INTERVENCIÓN GRADOS
1°1
ASTRID RESTREPO AULA PRIMER
PISO
9:30 A 10:30

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REUNIÓN DOCENTE ALBA
SEGUIMIENTO A CASOS 2°2
ASTRID RESTREPO AULA PRIMER
PISO
12:00 A 1:00
REUNIÓN CON LOS
ESTUDIANTES CITADOS
POR LA MESA DE
ATENCIÓN
MESA DE ATENCIÓN
PRIMARIA TARDE
AUDITORIO 2:30 P.M
JUEVES 9
CAPACITACION A DOCENTES
DE PROYECTO DE
SEXUALIDAD Y
REPRESENTANTES DE
GRUPO
BIBLIOTECA 1130 A 1
Por confirmar esta reunión
por si no es sufciente el
tiempo del lunes.
INTERVENCIÓN GRUPAL
6°4
ASTRID RESTREPO AULA DE CLASE ACUERDO CON
DOCENTE PARA EL
HORARIO
REUNIÓN MESA DE
PROMOCIÓN Y
PREVENCIÓN
ASTRID RESTREPO CENTRO DE
MEDIACIÓN
11:30 A 1:00 ASISTEN LOS DOCENTES
LÍDERES DE JORNADA
CONVIVENCIA. QUIENES
DEBEN LLEVAR EL
TRABAJO SOBRE
DIAGNÓSTICO DE
CONVIVENCIA.
REUNIÓN MESA DE
ATENCIÓN (AVANCE
PROTOCOLOS)
ASTRID RESTREPO OFICINA
COORDINADOR
MAÑANA
10:00 A 11:30
VIENES 10
AUDITORIAS GOBIERNO
ESCOLAR (EDSION Y
FRALIN)
CAPACITACION E
INDUCCION (CLARA Y
GLORIA)
MATRICULAS Y
ACTUALIZACION EN
LINEA(JAIME Y SANDRA )
1130
GUSTAVO ALZATE
CARLOS Y JOSE
SECRETARIA
INTERVENCIÓN GRADO 7°1 ASTRID RESTREPO AULA DE CLASE 10:00 A 12:20
COMITÉ OPERATIVO
DIRECTIVOS RECTORIA
11AM

8. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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FECHA: 6 AL 10 de Abril 2015 SEMANA: 13 AÑO: 2015
PARA TENER EN CUENTA:
LOS DOCENTES NO ESTAN AUTORIZADOS PARA RETIRAR ESTUDIANTES DEL AULA
DE CLASE.
PROXIMAMENTE SE ESTARAN REVISANDO LOS DIARIOS DE CAMPO EN EL MASTER
LOS PERMISOS TIENEN UN PROTOCOLO ESTABLECIDO, DEBE TRAMITARSE EL PERMISO POR ESCRITO EN
FORMATO SOLICITADO POR LA SECRETARIA Y ADJUNTARLE LA CONSTANCIA QUE JUSTIFIQUE ESTE Y SER
FIRMADO POR EL RECTOR, DE NO SER ASI NO SE CONSIDERA CON VALIDEZ, LOS COORDINADORES NO ESTAN
AUTORIZADOS PARA OTORGAR PERMISOS .
COMO PARTE DE PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y CONTROL A PARTIR DEL DIA LUNES LOS PORTEROS
DEBERAN HACER UN REGISTRO EN MINUTA DEL INGRESO Y SALIDA DE DOCENTES, DIRECTIVOS, PERSONAL
DE APOYO PARA EL INGRESO DE OTRAS PERSONAS SE ENTREGARA UN FORMATO PARA EL REGISTRO DE
ELLOS Y LA DEPENDENCIA A DONDE SE DIRIGEN
PARA DEVOLVER ESTUDIANTES POR CUALQUIER MOTIVO PUEDE HACERSE PREVIA COMUNICACIÓN CON EL
PADRE DE FAMILIA
LOS ESTUDIANTES NO DEBEN SER RETIRADOS DEL AULA DE CLASE UTILICE SUS ESTRATEGIAS
PEDAGOGICAS.
LOS ARCHIVOS ENVIADOS A LOS COORDINADORES POR ASPECTOS ACADEMICOS DEBEN SER A GESTACAPE,
IEPEDREGAL ES ADMINISTRATIVO UNICAMENTE, FAVOR EVITE ENVIARLOS ALLA.
Si tienen alguna sugerencia O DETECTA UN ERROR por favor enviarla prontamente al correo o me la manifiestan mañana
para hacer ajustes.
Es un deber nuestro leer las agendas y correos enviados para tener información clara sobre los procesos de la
Institución
El acompañamiento y lenguaje común que estamos teniendo nos ha permitido un mejoramiento notorio de la disciplina.
Las zonas de acompañamiento el control de uniforme y accesorios contribuye al mejoramiento institucional.
La Puntualidad en el cumplimiento de la jornada y en la llegada a las aulas de clase es importante. El ejemplo
Educa
Además debemos reportar de manera inmediata las incapacidades a los coordinadores para poder solucionar su
ausencia con los padres y estudiantes. JOSE ZAPATA 3113766591- CARLOS ARANGO 3006093708- FARLIN GAMBOA 3177866810.

9. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 6 AL 10 de Abril 2015 SEMANA: 13 AÑO: 2015
CONNY BARTH 3002431245. NINGUN COMPAÑERO ES EL CONDUCTO REGULAR A SEGUIR PARA LA
NOTIFICACION.