Este documento presenta la agenda escolar de la Institución Educativa El Pedregal para la semana del 11 al 15 de mayo. Incluye actividades como reuniones de docentes, formación en valores, intervenciones en aulas, actos cívicos y el día de la responsabilidad para grado 11. También resalta la importancia de la vocación del maestro y su rol en la educación integral de los estudiantes.

1. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
LA VOCACIÓN DE SER MAESTRO…
Por Rubén Danilo Martínez Mazariegos
El centro de la educación es el hombre, todo el hombre, sólo el hombre.
La educación no es entonces una simple adquisición de conocimientos donde únicamente interviene lo intelectual, sino un
proceso que abarca todas las dimensiones de la persona.
Educar no es sólo instruir, no se trata solamente de comunicar información. Si esto fuera todo, hay sistemas mucho más eficaces
y completos que los maestros para ello. Los medios son herramientas que ofrecen un enorme volumen de información, pero no
remplazan al profesor, en su función comunicativa, testimonial y modélica. El maestro debe acompañar al alumno en su uso,
enseñarle a discernir lo esencial de esa información, enseñarle la actitud crítica necesaria, ayudarle a integrar esos
conocimientos dispersos en una visión coherente del mundo, de sí mismo, de la realidad en su totalidad.
Educar no es sólo capacitar. Formar a la persona no es solamente ayudarla a aprender procedimientos, funcionamiento de
sistemas, utilización de herramientas. La educación contemporánea tiende a eliminar la formación en los fundamentos y la
comunicación de la tradición cultural, reduciéndose a la preparación para la acción profesional especializada. Pero, si la persona
no adquiere una visión integral de sí mismo y del mundo, no sabrá discernir los fines al servicio de los cuales pone sus
habilidades.
No debemos olvidarnos de la enseñanza más importante para el desarrollo humano, aquella que sólo puede ser ofrecida a
través de la presencia de una persona madura y expansiva. En etapas anteriores de nuestra cultura, el hombre mas valorizado,
era aquel que poseía acentuadas virtudes espirituales. El maestro no era únicamente una fuente de información, sino que su
misión consistía en transmitir determinadas disposiciones y actitudes humanas.
El maestro es precisamente, aquel que es capaz de transmitir un determinado saber, porque ha tenido la experiencia personal
de ese saber y lo ha encarnado en su propia vida.
El rol del maestro es fundamental en la educación. La educación no la hacen las instituciones, ni los medios, sino las personas
que saben dar un testimonio auténtico de su propia humanidad, por la verdad de sus principios y por su coherencia de vida con
esto.

2. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
Hermosa y de suma trascendencia es la vocación de todos los que, ayudando a los padres en el cumplimiento del deber y en
nombre de la comunidad humana desempeñan la función de educar. Esta vocación requiere de dotes especiales de alma y de
corazón, una preparación distinguida y una continua prontitud para renovarse y adaptarse.
El maestro es en realidad un formador, por lo tanto el maestro es aquel que transmite sus propias actitudes ante la vida, que
posee una elevada auto estima, que se auto valora así mismo, se supera y crece en sus anhelos, ambiciones y capacidades a
través de sus alumnos. Tiene una gran capacidad de superación, con profunda vocación de servicio, que ha de transmitir a sus
alumnos a través de sus gestos, de sus palabras y de sus actitudes.
Ser maestro es entonces en pocas palabras: “Un proyecto de vida”
VIDA DE COLEGIO
SEMANA 18 11 al 15 de Mayo 2015
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR HORA OBSERVACIONES
LUNES 11 FORMACION COORDINADORES PATIO 630 AM - 1230 PM
ASEO GENERAL GRADOS 6-5
8-1
4-2
4-3
PATIO
Reunión de estudiantes de
once con profesores de la
escuela
Escuela 1130 a 1230 Entrega de talleres e
indicaciones para el día
de la responsabilidad
Estudiantes de la
escuela salen a las 11:15
y entran a la 12:45
Reunión docentes de
bachillerato con estudiantes
de once
biblioteca 12 a 1 Entrega de talleres e
indicaciones para el día
de la responsabilidad los
estudiantes de la
mañana salen a las 11:45
y entran la tarde a la 1:
15. La entrada de los
FGD - 1 VERSION Nº 1

3. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
docentes de la mañana y
la salida de los docentes
de la tarde es normal.
REUNION ESTRATEGIA DE
COLEGIOS SALUDABLES
AULA 6-4 de 950 6° prevención de abuso
Los docentes de esa hora
deben permanecer en el
aula como apoyo a la
disciplina
REUNION CON MEDIADORES
ESCOLARES PRIMARIA
AULA
MEDIACION
9AM
FORMACION EN EL SER
6- 5
CESAR 730 A 12 BIBLIOTECA DEL 12
REUNION ACUDIENTE NICOLL
PUERTA
ASTRID RECTORIA-
MESA DE ATENCION
1030
MARTES 12
ESTUDIANTES DE RUTA N ROBINSON FRAN AUDITORIO 3PM
Acto cívico escuela Organizado por las
docentes
CONSEJO DIRECTIVO 1130 A 1230 BIBLIOTECA TRASLADOS
PRESUPUESTALES
REUNION CON MEDIADORES
ESCOLARES BACHILLERATO
JORNADA AM
ASTRID AULA
MEDIACION
1 A 230
INTERVENCION DE 5-5 ASTRID 3 A 4PM
FORMACION EN EL SER 6-2
MARLENY
MARLENY 730 A 12 BIBLIOTECA DEL 12
REUNION DE COMITÉ DE
PROMOCION Y
PREVENCION
FRAN RAMIREZ
ROBINSON
GONZALEZ Y
BBIBIANA PATIÑO
1130 A 1 MEDIACION SOCIALIZACION DE
DIAGNOSTICO DE
CONVIVENCIA
REUNION MARTES CON
SACERDOTES
RECTORIA 2PM

4. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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PARA TENER EN CUENTA:
Se reprogramaran los homenajes a la bandera y actos cívicos para celebrarlos a partir de la última semana de mayo.
Organizar para la semana del 19 al 22 de mayo la fecha para el día del idioma en bachillerato
Ir elaborando los exámenes de periodo para ser entregados al jefe de área el 20 de mayo, el 22 revisadas en consejo
académico y el 26 pasaran a secretaria.
Las evaluaciones serán aplicadas la primera semana de junio
Si tienen alguna sugerencia O DETECTA UN ERROR por favor enviarla prontamente al correo o me la manifiestan mañana
para hacer ajustes.
Es un deber nuestro leer las agendas y correos enviados para tener información clara sobre los procesos de la
Institución
MIERCOLES 13
FORMACION EN EL SER 6-3 GUSTAVO 730 A 12 BIBLIOTECA DEL 12
SOCIALIZACION DE PLAN
DE TRABAJO
ASTRID Y LIDIANA 1030AM MEDIACION ASISTE
COORDINADORES
MIERCOLES REUNION CON
SEMILLERO DE LA BANDA
CONSUELO
RECTORIA
6PM
INTERVENCION DE 5-4 ASTRID 1A 2PM
TRABAJO DE CALIDAD
TAREAS PARA REUNION del 19
EQUIPO DE
CALIDAD
11 AM SALA DE JUNTAS LOS COORDINADORES
DEBEMOS ESTAR AL
INICAR LA REUNION
PARA SOCIALIZACION
DE LOS TRABAJOS
JUEVES 14
DIA DE LA RESPONSABILIDAD GRADO 11 JORNADA AM 7 A 11AM
JORNADA PM 1230 A 430
VIENES 15
DIA DEL EDUCADOR SECRETARIA DE
EDUCACION
PARQUE NORTE
COMITÉ OPERATIVO
DIRECTIVOS RECTORIA
11AM

5. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
POR FAVOR DEJAR DE LANZAR EXPRESIONES SALIDAS DE TONO O BURLEZCAS SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE
LOS PORTEROS RESPECTO AL REGISTRO DE SUS PERTENENCIAS, SI DESEAN SE SUSPENDEN PERO TODO
OBJETO QUE SE PIERDA SERA RESPONSABILIDAD PAGARLO POR TODOS.
LOS PERMISOS TIENEN UN PROTOCOLO ESTABLECIDO, DEBE TRAMITARSE EL PERMISO POR ESCRITO EN
FORMATO SOLICITADO POR LA SECRETARIA Y ADJUNTARLE LA CONSTANCIA QUE JUSTIFIQUE ESTE Y SER
FIRMADO POR EL RECTOR, DE NO SER ASI NO SE CONSIDERA CON VALIDEZ, LOS COORDINADORES NO ESTAN
AUTORIZADOS PARA OTORGAR PERMISOS.
PARA DEVOLVER ESTUDIANTES POR CUALQUIER MOTIVO PUEDE HACERSE PREVIA COMUNICACIÓN CON EL
PADRE DE FAMILIA
LOS ESTUDIANTES NO DEBEN SER RETIRADOS DEL AULA DE CLASE UTILICE SUS ESTRATEGIAS
PEDAGOGICAS.
Si tienen alguna sugerencia O DETECTA UN ERROR por favor enviarla prontamente al correo o me la manifiestan mañana
para hacer ajustes.
Es un deber nuestro leer las agendas y correos enviados para tener información clara sobre los procesos de la
Institución
El acompañamiento y lenguaje común que estamos teniendo nos ha permitido un mejoramiento notorio de la disciplina.
Las zonas de acompañamiento el control de uniforme y accesorios contribuye al mejoramiento institucional.
La Puntualidad en el cumplimiento de la jornada y en la llegada a las aulas de clase es importante. El ejemplo
Educa
Además debemos reportar de manera inmediata las incapacidades a los coordinadores para poder solucionar su
ausencia con los padres y estudiantes. JOSE ZAPATA 3113766591- CARLOS ARANGO 3006093708- CONNY BARTH 3002431245. Para
primaria puede hacerlo con el coordinador de bachillerato de su respectiva jornada o con rectoría.
NINGUN COMPAÑERO ES EL CONDUCTO REGULAR A SEGUIR PARA LA NOTIFICACION.