Es un discurso que utilizamos cuando queremos contar hechos reales o ficticios de uno o varios personajes, que se desarrollan a lo largo de un tiempo hasta llegar a un desenlace.
1. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Narración
Maestra
María Teresa Rodríguez Castellanos
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no. 11 “Wilfrido Massieu”
Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás
2. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
La narración es un discurso que utilizamos cuando
queremos contar hechos reales o ficticios de uno o
varios personajes, que se desarrollan a lo largo de un
tiempo hasta llegar a un desenlace.
3. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Cuenta un hecho real o ficticio, cotidiano o extraordinario, haciendo referencia a la
evolución del mismo en el tiempo y el espacio, desde un principio hasta un final dado.
1. Introducción (por lo común, el autor presenta a los personajes en un tiempo y un
espacio)
2. Los personajes actúan y las secuencias de sus acciones se encadenan alrededor de uno
(cuento) o varios (novela) conflictos.
3. Todas las acciones inciden en un nudo o clímax, un punto de mayor fuerza e interés.
4. Desenlace o final (Por supuesto que el arte literario se permite transgredir este orden
en muchas ocasiones, pero los elementos señalados son persistentes)
4. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
… Las horas pasaban y yo ansiaba ver ya la aurora de ese día exquisito,
pero antes del esperado momento, un espectáculo mayor llamó mi
atención: la algarabía que producían los compradores en un mercado de la
ciudad de Poza Rica, de la que sólo conocimos sus voces y sombras.
Sábado 9 de septiembre. En un discurso pronunciado en el Zócalo capitalino,
Andrés Manuel López Obrador, dijo que los plantones colocados en el centro
de la ciudad, serán levantados la madrugada del 16 de septiembre para
dejar el paso libre al ejército durante el tradicional desfile que conmemora
la Independencia de México.
5. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Características
El rasgo que caracteriza a la narración frente a otros tipos de
discurso, es que en ella los hechos se disponen según un
desarrollo temporal.
6. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Elementos de
la narración
El narrador La acción
Los
personajes
El marco
narrativo
7. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
• Selecciona los hechos.
• Los presenta de un modo determinado según su propósito.
• Marca el tono de narración.
• Ordena los hechos.
• Caracteriza a los personajes.
• Guía el transcurso de la acción.
8. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Tipos de narración
El narrador puede adoptar distintos puntos de vista y contar la
historia en primera o tercera persona:
• Narración en primera persona: narrador interno.
• Narración en tercera persona: narrador externo.
Además, narración en segunda persona (poco frecuente).
9. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Narración en primera persona
a ) Narrador protagonista. Quizá la más frecuente sea la
técnica autobiográfica, en la que el narrador y protagonista se
identifican y se limita la perspectiva a aquello que el propio
narrador protagonista observa.
La decadencia familiar había comenzado antes incluso de que yo naciera, concretamente con el
desastre de Cuba, que ocasionó las pérdidas de nuestras…
Juan Manuel de Prada
Las máscaras del héroe
10. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
b) El narrador testigo es un personaje secundario que habla
en primera persona desde dentro del relato, pero no para
contar su propia historia, sino la del protagonista.
No era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era un hombre valiente. Se llamaba Diego
Alatriste y Tenorio, y había luchado como soldado en los tercios viejos de en las guerras de Flandes.
Cuando yo lo conocí malvivía en Madrid…
Arturo y Carlota Pérez Reverte
El capitán Alatriste
11. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
c) El monólogo interior consiste en reproducir en primera
persona los pensamientos de un personaje tal como brotarían
de su conciencia, mezclando recuerdo con razonamientos y
asociaciones espontáneas en aparente desorden.
Y ese muchacho andará por ahí hecho un perdido, como si fuera un perdido, igual que mi difunto,
cuando él en realidad es otra cosa y lo bien que le vendría a nuestra niña…
Luis Martín Santos
Tiempos de Silencio
12. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
La narración en segunda persona no es muy frecuente. El
personaje desdobla su personalidad y habla consigo mismo como si lo
hiciera con otro.
LEES ESE ANUNCIO: UNA OFERTA DE ESA NATURALEZA no se hace todos los días. Lees y relees el aviso.
Parece dirigido a ti, a nadie mas. Distraído, dejas que la ceniza del cigarro caiga dentro de la taza de te que
has estado bebiendo en este cafetín sucio y barato. tu releerás. Se solicita historiador joven. Ordenado.
Escrupuloso. Conocedor de la lengua francesa. Conocimiento perfecto, coloquial. Capaz de desempeñar
labores de secretario. Juventud, conocimiento del francés, preferible si ha vivido en Francia algún tiempo.
Tres mil pesos mensuales, comida y recamara cómoda, asoleada, apropiada estudio. Solo falta tu nombre.
Solo falta que las letras mas negras y llamativas del aviso informen: Felipe Montero. Se solicita Felipe
Montero, antiguo becario en la Sorbona, historiador cargado de datos inútiles, acostumbrado a exhumar
papeles amarillentos, profesor auxiliar en escuelas particulares, novecientos pesos mensuales. Pero si leyeras
eso, sospecharías, lo tomarías a broma. Donceles 815. Acuda en persona. No hay teléfono.
Carlos Fuentes
Aura
13. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Narración en tercera persona
a) El narrador omnisciente conoce todo acerca de sus personajes
(pensamientos, sentimientos…). En muchos casos juzga y valora la
historia, con lo que orienta al lector en la interpretación de los hechos
y personajes.
Por su parte Luis Trías interpretó el gesto de ella como una clara señal de despedida, y decidió que había
llegado el momento de marcharse –solo dos años después sabría que aún pudo intentarlo otra vez y con
posibilidades de éxito, de haberse atrevido a abrazarla.
Juan Marsé
Últimas tardes con Teresa
14. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
b) El narrador objetivo adopta una postura neutra y solo cuenta los
aspectos externos, los que observa desde afuera. Refleja conductas
humanas pero no las juzga, pues no posee un saber absoluto. La
profundidad psicológica de los personajes se expresa a través de los
diálogos. No es muy frecuente.
-Bueno, ya no te rías, para ya de reírte, déjate de eso, anda, escucha, ¿me quieres escuchar?
-Mujer, ¿también te molesta que me ría?
Lucita se incorporaba; quedó sentada junto a Tito; le dijo
-Que no, si no es eso, es que ya te has reído…
Rafael Sánchez Ferlosio
El Jarama
15. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
La acción
Es el conjunto de episodios narrados. Hemos de distinguir entre hechos
y forma de presentarlos:
• Argumento: Explicación coherente y ordenada de todos los
acontecimientos narrados, independientemente de cómo se narren.
• Trama: Orden en que el narrador presenta los acontecimientos, no
siempre de forma ordenada y coherente.
16. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Estructura de la narración
• Estructura externa: forma de presentar la obra: capítulos, libros,
episodios…
• Estructura interna: ordenación y distribución de los hechos narrados.
17. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Estructura interna
La estructura interna de una narración la forman los apartados que haya
en el desarrollo de la trama, en su contenido. Estos elementos se
organizan de forma variada, aunque es frecuente una secuencia lineal
(acción lineal).
En este caso se suele dar una estructura básica:
18. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
• Planteamiento: Presentación de los elementos básicos
(personajes, espacio, tiempo) y aparición del motivo
desencadenante de la acción.
• Nudo: Complicación y desarrollo de la acción.
• Desenlace: Resolución del conflicto.
19. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Principales estructuras narrativas
A) Acción lineal: la acción se desarrolla cronológicamente, sin
anacronías, ni saltos temporales.
B) Evocación retrospectiva: la narración se estructura con
frecuentes vueltas al pasado.
C) Anticipaciones: saltos temporales hacia el futuro.
D) In mediae res: la acción se sitúa en medio del relato, vuelve
atrás para narrar desde el comienzo y cuando llega al centro prosigue
linealmente hacia el final.
20. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
E) Técnica del contrapunto: se presentan unas secuencias
deslavazadas, aparentemente sin conexión entre sí, a las que se
vuelve una y otra vez. A medida que avanza la obra, el lector
debe reconstruir la relación que existe entre las diferentes
secuencias, así como su orden cronológico.
21. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Una clasificación aplicable al modelo anterior
• Estructura abierta: El relato acaba sin proponer un final: el
lector lo imagina.
• Estructura cerrada: Es la estructura opuesta a la anterior. El
narrador termina su obra dando un final a la historia.
22. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Los personajes
• Son las personas o seres ficticios que intervienen en la acción,
quienes viven los acontecimientos narrados.
• En la creación del personaje no interesan solo los rasgos físicos,
sino también los que no los presentan como alguien dotado de
personalidad.
• Existen varios criterios de clasificación:
23. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Por su importancia
• Principales: Soportan la mayor parte del peso de la acción;
pueden ser protagonistas o antagonistas. En Don Quijote, el
caballero y su escudero.
• Secundarios: Actúan como complemento de los anteriores en
determinados episodios. En Don Quijote, el ama y su sobrina.
24. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Por su naturaleza
• Históricos: Basados en la realidad: El Cid.
• Simbólicos: Significan algo independiente de su propia
existencia; encarnan una cualidad o un valor que a veces se
señala hasta en su nombre: doña Perfecta.
• Autobiográficos: Representan aspectos de la personalidad o
vivencias, reales o imaginarias de un narrador: Manolito
Gafotas.
25. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Por su profundidad psicológica
• Planos o tipos: Están poco elaborados y manifiestan actitudes y
cualidades únicas; por ejemplo, son los “buenos” (el sastrecillo
valiente ) o los “malos” (el lobo feroz).
• Redondos o caracteres: Son humanos, contradictorios… Hacen
avanzar la trama y evolucionan a lo largo de la historia: El
Lazarillo de Tormes.
26. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Marco narrativo
• Lo constituyen el tiempo y el espacio.
• El tiempo: Expresa el orden en que trascurren los hechos que
se cuentan. Se puede distinguir entre tiempo interno y externo.
• El espacio: Los diferentes lugares o espacios en los que se
desarrolla la acción.
27. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Tiempo interno
• El tiempo interno o narrativo es aquel que abarca lo que dura la
acción, pudiendo distinguirse:
• Un ritmo lento: cuando la acción dura solo días o incluso horas. La
primera parte de La Regenta abarca tres días.
• Un ritmo rápido: cuando la acción dura varios años o generaciones. La
segunda parte de La Regenta resume tres años.
28. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Tiempo externo
• El tiempo externo o histórico se refiere a la época, al tiempo
histórico en que se desarrolla la acción. Ejemplo la Edad Media.
29. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
El espacio
• Los diferentes lugares o espacios en los que se desarrolla la acción
los podemos agrupar en alguna de las siguientes categorías:
• Espacio rural
• Espacio urbano
• Espacio real o histórico
• Espacio verosímil (posible o creíble)
• Espacio ficticio
• Espacio reflejo (la descripción del espacio refleja el estado de ánimo
del narrador o personaje.
30. Instituto Politécnico Nacional
CastellanosMayte @ma_tero_ca MayteCastellanos http://maestramayte.blogspot.mx/
Fuentes de información
1. MAQUEO, Ana María. “Lengua, Aprendizaje y Enseñanza”; Limusa; México; 2007; 207p.
2. PAREDES Chavarría, Elia Acacia. “Prontuario de Lectura”, Limusa, México, 2007, 20 – 55 p.p.
3. ALONSO Mejía, Araceli. [et.al] “Comunicación Oral y Escrita”; Quinta Edición; Editorial
Innova; México; 14 – 24 p.p
4. GONZÁLEZ García, Sonia. [et.al] “Lengua y Comunicación”; Quinta Edición; Grupo Editorial
Éxodo; México; 128 – 138 p.p
5. La narración, obtenido de
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:DPwtTfSY3cAJ:www.santoangelpravia.c
om/evaluacion%25208/narracioneso.ppt+&cd=1&hl=es-419&ct=clnk&gl=mx Consultado el
1ero. de octubre de 2015, 9:22 am