1. Corporación de Desarrollo Social
Liceo Polivalente Arturo Alessandri Palma
Departamento de Lenguaje.
Profesoras:
Ana María Cuadra, María Soledad Herrera, Marlene Rojas, Nora
Sepúlveda, Teresa Vergara, Silvia Vilches.
deptolenguaje.a12@gmail.com
Guía de Aprendizaje Nº 2
NM1
Instrucciones:
• Lea comprensivamente la guía
• Resuelva ordenadamente los ejercicios planteados, verificando tu desarrollo con las
respuestas entregadas.
• Resuelve la evaluación y envíala a través del correo electrónico
EL GÉNERO LÍRICO
GENERO LÍRICO: EXPRESION DE SENTIMIENTOS
Todas las personas tienen sentimientos, y a la mayoría nos gusta expresarlos.
Tenemos una especie de necesidad de dar a conocer aquello que sentimos, a través
de alguna manifestación y esta muchas veces puede ser la escritura.
En estas obras se utiliza un lenguaje especial. En el se produce una sonoridad, una
especie de ritmo distinto, que nos ayuda a introducirnos en el mundo de los
sentimientos.
Las obras líricas, basándose en su función expresiva o emotiva, se agrupan
en un gran conjunto, llamado Género Lírico. Posee cinco elementos básicos:
el poeta, el hablante lírico, actitud lírica, el objeto lírico y el tema lírico.
· 1. EL POETA:
Es la persona que crea la obra, ya sea por escrito o en forma oral, es como el
autor, pero a los autores de obras líricas se les llama poetas o poetisas.
· 2. EL HABLANTE LÍRICO:
Es quien transmite sus sentimientos o emociones en la obra lírica, no es el poeta,
sino un ser ficticio creado por el autor y que nos comunica su propia interioridad,
que también es ficticia. A través de la lectura de la obra lírica, se pueden
determinar distintos aspectos del hablante, por ejemplo si es hombre o mujer,
como es, etc.
SECTOR: Lengua Castellana y Comunicación Nivel/curso NM1/A,B,C,D,E,F Y G
PROFESORA: MARLENE ROJAS Z. Plazo: 20 septiembre Hasta las 12:00 medio día
UNIDAD TEMÁTICA: GÉNERO LÍRICO
CONTENIDO: ELEMENTOS BÁSICOS DEL GÉNERO LÍRICO.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identificar elementos básicos de textos líricos.

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Ejemplo:
3. ACTITUD LIRICA
Para expresar su supuesto mundo interior, el hablante puede adoptar diferentes
actitudes líricas como:
a.- Actitud Enunciativa: El hablante expresa el contenido a través de un tono
narrativo donde nos cuenta algún hecho concreto impregnado de emocionalidad. Es
una especie de narración.
Ej.:
“El jinete se acerca tocando el tambor dentro de la figura del niño, tiene
los ojos cerrados.” G. García Lorca.
b.- Actitud Apostrófica: También llamada apelativa. En ella, el hablante expresa
el contenido en forma de diálogo con su interlocutor ideal, se dirige en forma
directa a alguien para transmitirle sus sentimientos, se dirige a un tú o a un
nosotros.
Por ejemplo, en los versos “juventud, divino tesoro/ ¡ya te vas para no
volver!”, el hablante se esta dirigiendo, en actitud apostrófica, a la juventud. Sin
embargo, en estos versos: “por todas partes te busco/ sin encontrarte
jamás”, le habla, con su actitud apostrófica, a alguien que no sabemos
exactamente quien es; puede ser un amigo, un perro, etc.
c.- Actitud Carmínica o de la canción: En esta actitud, el hablante abre su
mundo interno, expresa todos sus sentimientos, reflexiona acerca de sus
sensibilidades personales. Aquel poema que posea esta actitud expresará
los sentimientos del hablante y se escribirá en primera persona. La
expresión de sentimientos es prácticamente total
Fui tuyo, fuiste mía. ¿Qué más? Juntos hicimos
un recodo en la ruta donde el amor pasó.
Fui tuyo, fuiste mía. Tú serás del que te ame,
del que corte en tu huerto lo que he sembrado
yo.
Yo me voy. Estoy triste: pero siempre estoy
triste.
Vengo desde tus brazos. No sé hacia dónde
voy.
...Desde tu corazón me dice adiós un niño.
Y yo le digo adiós.
(Farewell, Pablo Neruda)
Para entender quién es el hablante lírico
necesitas leerlo completo en esta página:
http://www.lamaquinadeltiempo.com/poemas/
neruda01.htm
Hablande lírico:
Un hombre que se aleja
de su amada

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EJEMPLO:
Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza
del cielo se abre como una boca de muerto.
Tiene mi corazón un llanto de princesa
olvidada en el fondo de un palacio desierto.”
(P. Neruda: Tengo Miedo)
Actividad N° 1:
Identifica la actitud lírica que adopta el hablante en los siguientes
versos.
Versos Actitud lírica
“Oh dueño del mundo: te damos placer aquí
nadie se siente desolado de ti, dador de la
vida.
Tú nos estimas como si fuéramos flores:
aquí nos marchitamos tus amigos.”
Poema náhuatl
No sé lo que he soñado en la noche pasada;
triste, muy triste debió ser el sueño pues
despierto la angustia me duraba.
Gustavo Adolfo Bécquer
A recorrer me dediqué esta tarde las
solitarias calles de mi aldea acompañado por
el buen crepúsculo que es el único amigo
que me queda.
Nicanor Parra
Pura, encendida rosa, émula de la llama que
sale con el día, ¿cómo naces tan llena de
alegría si sabes que la edad que te da el
cielo es apenas un breve y veloz vuelo?
Francisco de Rioja
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
Gabriela Mistral
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
Pablo Neruda
El junco en la rivera
Y el doble junco del agua
En el país de un estanque
Donde el día se mojaba,
Donde volaban, inversas,
Palomas de inversas alas.
Óscar Castro

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RESPUESTAS DEL EJERCICIO
Las respuestas han sido escritas en color blanco. Para leerlas sólo debes
marcar el cuadrado y cambiar el color de la fuente a negro.
Versos Actitud lírica
Poema náhuatl ACTITUD APOSTRÓFICA,
SE DIRIGE A UNA ESPECIE DE DIOS
Gustavo Adolfo Bécquer
Actitud carmínica.
Expresa su estado de angustia.
Nicanor Parra Actitud enunciativa.
Narra un hecho ocurrido.
Francisco de Rioja Actitud apostrófica.
Se dirige directamente a la rosa.
Gabriela Mistral
Actitud apostrófica.
Se dirige a un “señor” en lo que
parece una especie de oración.
Pablo Neruda Actitud apostrófica.
Óscar Castro Actitud enunciativa.
Realiza una descripción de un lugar.
Cambiar la fuente
4. El OBJETO LÍRICO:
1. Es la persona, animal o cosa, u otro, que inspiran la obra lírica, es
decir, lo que produce en el hablante, algún sentimiento o emoción, que él
expresa a través de su obra. El objeto lírico no es necesariamente a quien se
le habla cuando el hablante utiliza la actitud apostrófica. En otras palabras,
el objeto lírico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado
que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad.
Por ejemplo, puede existir una obra en la que el hablante se dirige en actitud
apostrófica a un amigo, y le transmite su amor por su esposa. En este caso,
el objeto lírico sería la mujer del hablante.
Otro ejemplo:
Vosotras, las familiares
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas.

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deptolenguaje.a12@gmail.com Objeto lírico: las moscas.
Actividad N° 2
Identifica el objeto lírico de los siguientes versos
Objeto lírico
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
juventud, divino tesoro
¡ya te vas para no volver!
En el mar
tormentoso
de Chile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
Y en las ollas
chilenas,
en la costa,
nació el caldillo
grávido y suculento,
provechoso.
Pablo Neruda
En el mar halla el agua su paraíso ansiado
y el sudor su horizonte, su fragor, su plumaje.
El sudor es un árbol desbordante y salado,
un voraz oleaje.
Miguel Hernández
RESPUESTAS DEL EJERCICIO
Las respuestas han sido escritas en color blanco. Para leerlas sólo debes
marcar el cuadrado y cambiar el color de la fuente a negro.
Objeto lírico
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
La higuera
juventud, divino tesoro
¡ya te vas para no volver!
La juventud
En el mar
tormentoso
de Chile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
Y en las ollas
chilenas,
en la costa,
nació el caldillo
grávido y suculento,
provechoso.
Pablo Neruda
El caldillo de congrio
En el mar halla el agua su paraíso ansiado
y el sudor su horizonte, su fragor, su plumaje.
El sudor es un árbol desbordante y salado,
un voraz oleaje.
El sudor

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deptolenguaje.a12@gmail.comMiguel Hernández
5. EL TEMA:
Es de lo que se trata la obra lírica. A pesar de que todas ellas se refiere a
sentimientos, existen muchos tipos de sentimientos. Entonces, en una obra que
habla de amor, por ejemplo, el tema puede ser el amor no correspondido, el amor
infiel, o el amor feliz y pleno.
En cada obra el hablante lírico nos transmitirá su forma de sentir. Esto hace que los
temas sean distintos, a pesar de tener en común su pertenencia al mundo interior.
Ejemplo:
En el paraíso de tus ojos,
me pierdo porque estoy perdido,
en la paz de tus labios,
me encuentro porque estoy contigo,
en el universo de tu alma,
vivo con mil sentidos,
en tí, vivo amándote.
TEMA: el amor feliz y pleno.

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ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
Luego de responder tu evaluación debes enviarla al correo:
deptolenguaje.a12@gmail.com
Tus trabajos serán recibidos hasta 20 de septiembre 2011,
12:00 hrs (a.m.)
Envío de consultas hasta el día 17 de septiembre, 12:00 hrs
(a.m.)
Con el siguiente TEMA: “La adolescencia”
Escribe un texto lírico que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Debe tener una extensión de 20 versos.
2. Debe presentar claramente un hablante lírico.
3. Debe utilizar una actitud lírica.
4. Debe presentar un objeto lírico y MARCARLO EN EL TEXTO.
Después de escribir tu texto, completa los cuadros que se encuentran al lado, que te
permiten identificar los tres elementos pedidos con las respectivas marcas textuales.
(Hablante lírico, objeto lírico y actitud lírica)
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Hablante lírico:
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Marca textual:
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Actitud lírica:
_________________________
Marca textual:
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Objeto lírico:
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OBSERVACIÓN:
1. Los trabajos que ingresen al correo de lenguaje después de la hora indicada NO
SERÁN REVISADOS. DEBES ENVIAR, SÓLO LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
2. No olvides enviar tus trabajos siguiendo las siguientes instrucciones:
a. Crea un correo con tu nombre real, por ejemplo jperez@gmail.com,
j.perezgutiérrez@gmail.com para que tu profesor pueda identificar a
cada alumno
b. Al enviar tu trabajo o tus consultas, debes escribir en ASUNTO el sector
de aprendizaje, el curso y tu nombre, por ejemplo:
Lenguaje-1ºA-JuanPérezGutiérrez.
Pauta de evaluación
Categoría Logrado
2 puntos
Medianamente
logrado
1 punto
Por lograr
0 punto
hablante lírico Utiliza
correctamente
hablante lírico
dentro del texto
poético e identifica
al menos una marca
textual que lo
evidencie.
Utiliza
correctamente
hablante lírico
dentro del texto
poético, pero no
identifica marcas
textuales que lo
evidencien.
No se puede apreciar
claramente la
presencia de un
hablante lírico dentro
del texto poético.
Actitud lírica. Utiliza
correctamente una
de las tres actitudes
líricas predominante
en el texto poético e
identifica al menos
una marca textual
que la evidencia.
Utiliza
correctamente una
de las tres actitudes
líricas predominante
en el texto poético,
pero no identifica
marcas textuales
que la evidencia.
No se puede apreciar
claramente una de las
tres actitudes líricas
predominantes, ya
que mezcla o utiliza
dos o tres en el
mismo texto.
Objeto lírico. Presenta
explícitamente el
objeto lírico de texto
poético y lo marca
dentro del mismo.
Presenta
explícitamente el
objeto lírico del
texto poético, pero
no lo marca.
No se puede
identificar el objeto
lírico del texto
poético.