SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria Cuidados de enfermería. http://enfermeriaucip.blogspot.com
Introducción.    Una de las actividades de rutina diaria es el control de peso en terapia intensiva pediátrica, elemento de importancia a la hora de evaluar y determinar balance de ingresos-egresos.        En ocasiones la practica se torna engorrosa y hasta riesgosa para el paciente sobretodo aquellos que están en asistencia mecánica respiratoria.        Este trabajo intentará resumir los principales cuidados para realizar un control de peso seguro minimizando riesgos y/o eventuales complicaciones.
Primero lo primero…Perder el miedo.   Para realizar un control de peso seguro en niños de alto riesgo en donde abundan dispositivos de control, accesos vasculares,etc.   Solo se necesita  perder el miedo y ser organizados en los pasos a realizar.
Elementos necesarios. Recomendado dos operadores. Balanza digital. Bolsa de reanimación conectada al oxigeno con su respectiva mascara, tipo ambú. Manta acorde a la edad.
Efectuar el siguiente control. Verificar la presencia de secreciones endotraqueales y de ser necesario aspirar. Comprobar la correcta fijación del TET. Identificar todos los accesos vasculares (centrales- periféricos) y sus respectivas soluciones. Suspender transitoriamente las soluciones que se pueden suspender. CUIDADO CON LOS INOTROPICOS Y/O ANTIARRITMICOS. (nunca interrumpir la infusión). Bolsa de reanimación y mascara en la unidad lista para ser utilizada. Interrumpir  alimentación por SNG como mínimo 2hs antes. Si existen drenajes  preferentemente si se puede cambiarlos y optimizar su fijación.
1°paso Realizados los diferentes controles descriptos: ,[object Object]
Realizar la tara (puesta 0).
Recomendación colocar la balanza lado contrario al ventilador
Dejar bolsa de reanimación conectada y lista.
Set de aspiración listo.Aspiración Balanza  Bolsa de reanimación
Paso 2 .Exposición del paciente. ,[object Object]
Suspender alimentación retirar guía de la SNG.
Retirar y suspender las soluciones de infusión continua. NUNCA SUSPENDER LOS INOTROPICOS, VASODILATADORES, ANTIARRIPMICOS.

Más contenido relacionado

Similar a Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria

Aspiración secresiones pediatricos
Aspiración secresiones pediatricosAspiración secresiones pediatricos
Aspiración secresiones pediatricosVirginia Merino
 
Atencion inicial al politraumatismo 2015
Atencion inicial al politraumatismo 2015Atencion inicial al politraumatismo 2015
Atencion inicial al politraumatismo 2015Sergio Butman
 
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreroIntervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreromaria huguet
 
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreroIntervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreromaria huguet
 
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreroIntervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreromaria huguet
 
VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc
 VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc
VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.docFREDYJAVIERGELIZTOUS1
 
Traqueostomía y Ventilación Mecánica
Traqueostomía y Ventilación MecánicaTraqueostomía y Ventilación Mecánica
Traqueostomía y Ventilación MecánicaIngrid Alarcón
 
Aspiracion de secreciones .pptx
Aspiracion de secreciones .pptxAspiracion de secreciones .pptx
Aspiracion de secreciones .pptxMiriamPascual7
 
Criteriosseguridadvmi 210304190647
Criteriosseguridadvmi 210304190647Criteriosseguridadvmi 210304190647
Criteriosseguridadvmi 210304190647joanjimenez19
 
2. concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo
2.  concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo2.  concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo
2. concepto, características, clasificación, mobiliario y equipoJessica Arenas Doblas
 
Reporte de ATB a ARL colmena.pptx
Reporte de ATB a ARL colmena.pptxReporte de ATB a ARL colmena.pptx
Reporte de ATB a ARL colmena.pptxssuser89dced1
 
Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.
Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.
Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.DANIEL BAGATOLI
 

Similar a Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria (20)

Aspiración secresiones pediatricos
Aspiración secresiones pediatricosAspiración secresiones pediatricos
Aspiración secresiones pediatricos
 
Atencion inicial al politraumatismo 2015
Atencion inicial al politraumatismo 2015Atencion inicial al politraumatismo 2015
Atencion inicial al politraumatismo 2015
 
PRIMEROS AUXILIOS BASICOS.pdf
PRIMEROS AUXILIOS BASICOS.pdfPRIMEROS AUXILIOS BASICOS.pdf
PRIMEROS AUXILIOS BASICOS.pdf
 
Higiene y seguridad
Higiene y seguridadHigiene y seguridad
Higiene y seguridad
 
Cuid de enf en la vma
Cuid de enf en la vmaCuid de enf en la vma
Cuid de enf en la vma
 
03 neumonia
03 neumonia03 neumonia
03 neumonia
 
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreroIntervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
 
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreroIntervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
 
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febreroIntervenciones en el niño con trauma 4 febrero
Intervenciones en el niño con trauma 4 febrero
 
VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc
 VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc
VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE CON TRAUMA.doc
 
02 ut 1.5. - bundles en iho y neumonias
02   ut 1.5. - bundles en iho y neumonias02   ut 1.5. - bundles en iho y neumonias
02 ut 1.5. - bundles en iho y neumonias
 
Traqueostomía y Ventilación Mecánica
Traqueostomía y Ventilación MecánicaTraqueostomía y Ventilación Mecánica
Traqueostomía y Ventilación Mecánica
 
Riesgos laborales
Riesgos laboralesRiesgos laborales
Riesgos laborales
 
Riesgos laborales
Riesgos laboralesRiesgos laborales
Riesgos laborales
 
Aspiracion de secreciones .pptx
Aspiracion de secreciones .pptxAspiracion de secreciones .pptx
Aspiracion de secreciones .pptx
 
Criteriosseguridadvmi 210304190647
Criteriosseguridadvmi 210304190647Criteriosseguridadvmi 210304190647
Criteriosseguridadvmi 210304190647
 
2. concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo
2.  concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo2.  concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo
2. concepto, características, clasificación, mobiliario y equipo
 
Reporte de ATB a ARL colmena.pptx
Reporte de ATB a ARL colmena.pptxReporte de ATB a ARL colmena.pptx
Reporte de ATB a ARL colmena.pptx
 
Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.
Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.
Aten. inic. pte. politraum. 3 ra. parte.
 
Incubadoras neonatales
Incubadoras neonatalesIncubadoras neonatales
Incubadoras neonatales
 

Más de metadonaplus

Taquicardia supraventricular
Taquicardia supraventricularTaquicardia supraventricular
Taquicardia supraventricularmetadonaplus
 
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoriaComo pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoriametadonaplus
 
Como interpretar una rx en pediatría.
Como interpretar una rx en pediatría.Como interpretar una rx en pediatría.
Como interpretar una rx en pediatría.metadonaplus
 
Dialisis peritoneal
Dialisis peritonealDialisis peritoneal
Dialisis peritonealmetadonaplus
 
Cuidados de niños traqueostomizados
Cuidados de niños traqueostomizadosCuidados de niños traqueostomizados
Cuidados de niños traqueostomizadosmetadonaplus
 
Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2
Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2
Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2metadonaplus
 
Powert point monitoreo
Powert point monitoreoPowert point monitoreo
Powert point monitoreometadonaplus
 
Taller recuperación cardio1
Taller recuperación cardio1Taller recuperación cardio1
Taller recuperación cardio1metadonaplus
 
Trabajo hemofiltración continua en pediatría
Trabajo hemofiltración continua en pediatríaTrabajo hemofiltración continua en pediatría
Trabajo hemofiltración continua en pediatríametadonaplus
 

Más de metadonaplus (12)

Taquicardia supraventricular
Taquicardia supraventricularTaquicardia supraventricular
Taquicardia supraventricular
 
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoriaComo pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria
Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria
 
Como interpretar una rx en pediatría.
Como interpretar una rx en pediatría.Como interpretar una rx en pediatría.
Como interpretar una rx en pediatría.
 
Dialisis peritoneal
Dialisis peritonealDialisis peritoneal
Dialisis peritoneal
 
Cuidados de niños traqueostomizados
Cuidados de niños traqueostomizadosCuidados de niños traqueostomizados
Cuidados de niños traqueostomizados
 
Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2
Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2
Taller de recuperación cardiovascular de ucip 2
 
Powert point monitoreo
Powert point monitoreoPowert point monitoreo
Powert point monitoreo
 
Quimioterapia..
Quimioterapia..Quimioterapia..
Quimioterapia..
 
Quimioterapia
QuimioterapiaQuimioterapia
Quimioterapia
 
Oncologia
OncologiaOncologia
Oncologia
 
Taller recuperación cardio1
Taller recuperación cardio1Taller recuperación cardio1
Taller recuperación cardio1
 
Trabajo hemofiltración continua en pediatría
Trabajo hemofiltración continua en pediatríaTrabajo hemofiltración continua en pediatría
Trabajo hemofiltración continua en pediatría
 

Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria

  • 1. Como pesar un niño en asistencia mecánica respiratoria Cuidados de enfermería. http://enfermeriaucip.blogspot.com
  • 2. Introducción. Una de las actividades de rutina diaria es el control de peso en terapia intensiva pediátrica, elemento de importancia a la hora de evaluar y determinar balance de ingresos-egresos. En ocasiones la practica se torna engorrosa y hasta riesgosa para el paciente sobretodo aquellos que están en asistencia mecánica respiratoria. Este trabajo intentará resumir los principales cuidados para realizar un control de peso seguro minimizando riesgos y/o eventuales complicaciones.
  • 3. Primero lo primero…Perder el miedo. Para realizar un control de peso seguro en niños de alto riesgo en donde abundan dispositivos de control, accesos vasculares,etc. Solo se necesita perder el miedo y ser organizados en los pasos a realizar.
  • 4. Elementos necesarios. Recomendado dos operadores. Balanza digital. Bolsa de reanimación conectada al oxigeno con su respectiva mascara, tipo ambú. Manta acorde a la edad.
  • 5. Efectuar el siguiente control. Verificar la presencia de secreciones endotraqueales y de ser necesario aspirar. Comprobar la correcta fijación del TET. Identificar todos los accesos vasculares (centrales- periféricos) y sus respectivas soluciones. Suspender transitoriamente las soluciones que se pueden suspender. CUIDADO CON LOS INOTROPICOS Y/O ANTIARRITMICOS. (nunca interrumpir la infusión). Bolsa de reanimación y mascara en la unidad lista para ser utilizada. Interrumpir alimentación por SNG como mínimo 2hs antes. Si existen drenajes preferentemente si se puede cambiarlos y optimizar su fijación.
  • 6.
  • 7. Realizar la tara (puesta 0).
  • 8. Recomendación colocar la balanza lado contrario al ventilador
  • 9. Dejar bolsa de reanimación conectada y lista.
  • 10. Set de aspiración listo.Aspiración Balanza Bolsa de reanimación
  • 11.
  • 13. Retirar y suspender las soluciones de infusión continua. NUNCA SUSPENDER LOS INOTROPICOS, VASODILATADORES, ANTIARRIPMICOS.
  • 14.
  • 15. 1 Paso 4:Peso. Teniendo precaución de los accesos, drenajes ,guías de infusión, etc. Con un movimiento firme y seguro, trasladar al niño a la balanza. El segundo operador estará atento a la desconexión y conexión TET – ventilador. Recomendación la desconexión no debe durar mas de 10 seg. 2 3
  • 16.
  • 17. Conectar nuevamente las infusiones, sensores de monitoreo, etc.
  • 18. Alimentar si es necesario.
  • 19. Controlar signos vitales y cambios del estado general.
  • 20.
  • 21. Recomendaciones.A quien no pesar…? Pacientes hemodinámicamente lábil. TEC grave con y sin monitoreo de PIC. Abdomen quirúrgicos abiertos. Distress respiratorio grave o en posición prono. Niños en VAFO,ECMO, Hemofiltración. Ventilados con PEEP alto. Arritmias en curso, paro cardiorespiratorio. Y a todo paciente grave que el control de peso ponga en mayor riesgo la evolución de su enfermedad.