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Por: Milan Bosnic
Que es lo primero que hace el alumno al salir de la
sala de clases?
Se dirige hacia la cancha de futbol con sus amigos.
¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar:
caminando, corriendo, etc.)
Corriendo
¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
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¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
El alumno juega futbol con sus amigos
¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué
lo usa?
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¿De qué conversan?
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¿Dónde se instalan?
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¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
El alumno juega futbol por un minuto mas, luego se
dirige hacia la sala.
¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
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  • 2. Que es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? Se dirige hacia la cancha de futbol con sus amigos. ¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.) Corriendo
  • 3. ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? El alumno no come colación ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela. El alumno juega futbol con sus amigos
  • 4. ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? No utiliza su celular durante el recreo. ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? Si
  • 5. ¿De qué conversan? Conversan sobre futbol ¿A qué juegan? Juegan un partido de futbol
  • 6. ¿Dónde se instalan? Se instalan en la cancha de futbol ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? El alumno juega futbol por un minuto mas, luego se dirige hacia la sala.
  • 7. ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? De tristeza ya que se acaba el recreo. ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? Amurrado
  • 8. ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? Feliz ¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo? La perdida de la pelota de futbol