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Recreos.
Francisca Méndez I°A
1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala
de clases?
Primero ordena su lugar, después va al baño y luego juega a la
pelota con sus compañeros.
2.- ¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando,
corriendo, etc.)
Corriendo.
3.- ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
Si, se come un paquete de galletas y un jugo.
4.- ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
Juega a la pelota con sus amigos.
5.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué
lo usa?
Si, lo usa para jugar con sus amigos o ver videos.
6.- ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
Si.
7.- ¿De qué conversan?
Sobre videos divertidos o juegos de celular o juegos de consolas de
video juegos.
8.- ¿A qué juegan?
Juegan futbol.
9.- ¿Dónde se instalan?
En la cancha.
10.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Vuelve a su sala.
11.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
Una reacción de tristeza.
12.- ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
Es una actitud entre desordenada y hiperventilada.
13.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Libre, feliz.
14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella
durante el recreo?
El uniforme, por la poca comodidad.

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Recreos Francisca Mendez I°A

  • 2. 1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? Primero ordena su lugar, después va al baño y luego juega a la pelota con sus compañeros.
  • 3. 2.- ¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.) Corriendo.
  • 4. 3.- ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? Si, se come un paquete de galletas y un jugo.
  • 5. 4.- ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela. Juega a la pelota con sus amigos.
  • 6. 5.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? Si, lo usa para jugar con sus amigos o ver videos.
  • 7. 6.- ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? Si.
  • 8. 7.- ¿De qué conversan? Sobre videos divertidos o juegos de celular o juegos de consolas de video juegos.
  • 9. 8.- ¿A qué juegan? Juegan futbol.
  • 10. 9.- ¿Dónde se instalan? En la cancha.
  • 11. 10.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? Vuelve a su sala.
  • 12. 11.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? Una reacción de tristeza.
  • 13. 12.- ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? Es una actitud entre desordenada y hiperventilada.
  • 14. 13.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? Libre, feliz.
  • 15. 14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo? El uniforme, por la poca comodidad.