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JERARQUIA DE LAS NORMAS
• Las normas, componen
un orden jurídico
que resulta :
una verdadera jerarquía
de distintos niveles
Esta relación jerárquica supone
la existencia de normas
superiores
e
inferiores
CONSTITUCIÓN NACIONAL
• Norma fundamental y suprema de
nuestro ordenamiento jurídico.
• Todas las normas y actos públicos y/o
privados deben adecuarse a las
disposiciones o principios
constitucionales.
• Se reforma a través de la Asamblea
Constituyente
Congreso Nacional (Senadores y
Diputados)
• Tiene constitucionalmente la facultad de
sancionar leyes de organización y base de la
educación. (Ley 26.206)
• Art 5:
• “Cada Provincia dictará para sí una
constitución bajo el sistema representativo,
republicano y federal de acuerdo con los
principios , declaraciones y garantías de la
Constitución Nacional y que asegure... la
educación primaria…”
CONSTITUCIONES PROVINCIALES
• Cada provincia tiene la potestad de
dictar su propia constitución, con la
limitación de respetar los principios,
declaraciones y garantías presentes en la
Constitución Nacional.
• La autonomía provincial da espacio a
consagrar mayores derechos y garantías
a sus habitantes.
Consejo Federal de Educación
• Elabora los lineamientos
curriculares que definen la
política educativa y dan soporte a
la ley de educación nacional.
Ley Provincial de Educ. 13688
• Cada Provincia tiene la facultad de sancionar
leyes de educación en lo referente a su
gobierno y administración.
• Provincia de Bs As sancionó Ley de educación
13688.(Honorable Legislatura Provincial)
• Ley 10.579 Estatuto del Docente
• El Gobernador provincial promulga las leyes
Constitución Provincial establece
que:
• El gobierno y la administración del
sistema cultural y educativo provincial,
estarán a cargo de una Dirección
General de Cultura y Educación.
(DGCyE).
• Es AUTARQUICO, es decir que
determinan sus atribuciones y
facultades
DIRECCIÓN NACIONAL DE CULTURA Y
EDUCACIÓN
• Estará conducida por un Director General de
Cultura y Educación, designado por el Poder
Ejecutivo con acuerdo del Senado. Durará cuatro
años en su mandato pudiendo ser reelecto,
deberá ser idóneo para la gestión educativa .
• El Director general de Cultura y Educación
priorizará el control de la calidad en la prestación
del servicio educativo en los 135 distritos de la
Pcia
• Corresponde al Director General de Cultura y
Educación el nombramiento y remoción de todo
el personal técnico, administrativo y docente.
• El titular de la DGCyE contará con el asesoramiento de un
Consejo General de Cultura y Educación en los términos
que establezca la legislación respectiva.
• El Consejo estará integrado –además del Director General,
quien lo presidirá– por diez miembros, designados por el
Poder Ejecutivo con acuerdo de la Cámara de Diputados:
seis de ellos, por propia iniciativa, y los otros 4, a
propuesta de los docentes en ejercicio. Los consejeros
generales durarán en sus funciones un año, pudiendo ser
reelectos.
• La administración de los servicios educativos, en el
ámbito de competencia territorial distrital, con exclusión
de los aspectos técnicos pedagógicos estará a cargo de los
Consejos Escolares.
• Estos órganos serán colegiados, integrados por ciudadanos
elegidos por el voto popular
RESOLUCIONES
• Son dictadas por el Director General- Por
delegación expresa del Director en cuestiones
específicas pueden ser dictadas por el
Subsecretario de educ. o el Sub secretario
Adminstrativo.
• Es la norma de mayor rango en materia
educativa,
• Los Diseños Curriculares salen como
Resoluciones
• Las DISPOSICIONES y COMUNICADOS son de
MARCO GENERAL DE POLITICA
CURRICULAR
• Es un encuadre general de todo el sistema
educativo.
• Cada nivel del sistema cuenta con sus propias
resoluciones referentes a sus diseños
curriculares marco. Ej Marco curricular de
Secundaria
• Hay resoluciones de encuadre del los
diferentes ciclos .Ej Diseño curricular de ESB
Síntesis
Constitución Nacional

Asamblea Constituyente
Organismo colegiado

Ley Nacional de Educación (LEN) 26206

Congreso Nacional
Diputados y Senadores

Lineamientos curriculares

Consejo Federal de Educación
Ministros de Educación de las Provincias

Constitución Provincial

Asamblea Constituyente

Ley Provincial de Educación 13688

Honorable Legislatura Provincial
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Jerarquia de las normas

  • 2. • Las normas, componen un orden jurídico que resulta : una verdadera jerarquía de distintos niveles
  • 3. Esta relación jerárquica supone la existencia de normas superiores e inferiores
  • 4. CONSTITUCIÓN NACIONAL • Norma fundamental y suprema de nuestro ordenamiento jurídico. • Todas las normas y actos públicos y/o privados deben adecuarse a las disposiciones o principios constitucionales. • Se reforma a través de la Asamblea Constituyente
  • 5. Congreso Nacional (Senadores y Diputados) • Tiene constitucionalmente la facultad de sancionar leyes de organización y base de la educación. (Ley 26.206) • Art 5: • “Cada Provincia dictará para sí una constitución bajo el sistema representativo, republicano y federal de acuerdo con los principios , declaraciones y garantías de la Constitución Nacional y que asegure... la educación primaria…”
  • 6. CONSTITUCIONES PROVINCIALES • Cada provincia tiene la potestad de dictar su propia constitución, con la limitación de respetar los principios, declaraciones y garantías presentes en la Constitución Nacional. • La autonomía provincial da espacio a consagrar mayores derechos y garantías a sus habitantes.
  • 7. Consejo Federal de Educación • Elabora los lineamientos curriculares que definen la política educativa y dan soporte a la ley de educación nacional.
  • 8. Ley Provincial de Educ. 13688 • Cada Provincia tiene la facultad de sancionar leyes de educación en lo referente a su gobierno y administración. • Provincia de Bs As sancionó Ley de educación 13688.(Honorable Legislatura Provincial) • Ley 10.579 Estatuto del Docente • El Gobernador provincial promulga las leyes
  • 9. Constitución Provincial establece que: • El gobierno y la administración del sistema cultural y educativo provincial, estarán a cargo de una Dirección General de Cultura y Educación. (DGCyE). • Es AUTARQUICO, es decir que determinan sus atribuciones y facultades
  • 10. DIRECCIÓN NACIONAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN • Estará conducida por un Director General de Cultura y Educación, designado por el Poder Ejecutivo con acuerdo del Senado. Durará cuatro años en su mandato pudiendo ser reelecto, deberá ser idóneo para la gestión educativa . • El Director general de Cultura y Educación priorizará el control de la calidad en la prestación del servicio educativo en los 135 distritos de la Pcia • Corresponde al Director General de Cultura y Educación el nombramiento y remoción de todo el personal técnico, administrativo y docente.
  • 11. • El titular de la DGCyE contará con el asesoramiento de un Consejo General de Cultura y Educación en los términos que establezca la legislación respectiva. • El Consejo estará integrado –además del Director General, quien lo presidirá– por diez miembros, designados por el Poder Ejecutivo con acuerdo de la Cámara de Diputados: seis de ellos, por propia iniciativa, y los otros 4, a propuesta de los docentes en ejercicio. Los consejeros generales durarán en sus funciones un año, pudiendo ser reelectos. • La administración de los servicios educativos, en el ámbito de competencia territorial distrital, con exclusión de los aspectos técnicos pedagógicos estará a cargo de los Consejos Escolares. • Estos órganos serán colegiados, integrados por ciudadanos elegidos por el voto popular
  • 12. RESOLUCIONES • Son dictadas por el Director General- Por delegación expresa del Director en cuestiones específicas pueden ser dictadas por el Subsecretario de educ. o el Sub secretario Adminstrativo. • Es la norma de mayor rango en materia educativa, • Los Diseños Curriculares salen como Resoluciones • Las DISPOSICIONES y COMUNICADOS son de
  • 13. MARCO GENERAL DE POLITICA CURRICULAR • Es un encuadre general de todo el sistema educativo. • Cada nivel del sistema cuenta con sus propias resoluciones referentes a sus diseños curriculares marco. Ej Marco curricular de Secundaria • Hay resoluciones de encuadre del los diferentes ciclos .Ej Diseño curricular de ESB
  • 14. Síntesis Constitución Nacional Asamblea Constituyente Organismo colegiado Ley Nacional de Educación (LEN) 26206 Congreso Nacional Diputados y Senadores Lineamientos curriculares Consejo Federal de Educación Ministros de Educación de las Provincias Constitución Provincial Asamblea Constituyente Ley Provincial de Educación 13688 Honorable Legislatura Provincial Diputados y Senadores Diseños Curriculares Dirección General de Escuelas Director General de Escuelas